初中数学人教版（2024）七年级上册（2024）直线、射线、线段评课课件ppt

这是一份初中数学人教版（2024）七年级上册（2024）直线、射线、线段评课课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了新课学习，∴线段AB为所求，7cm，ABCD，关于线段的基本事实，两点间的距离的概念，a+b，a-b，线段AB的中点的概念，几何语言等内容，欢迎下载使用。
思考一下：如何画一条线段等于已知线段？
已知：线段a，作一条线段AB，使AB=a.
方法一：用刻度尺量出线段AB的长度，再画一条等于这个长度的线段.
第二步：用圆规在射线 AF 上截取AB=a.
方法二：第一步：用直尺画射线AF；
A F
在数学中，我们常限定用无刻度的直尺和圆规作图，这就是尺规作图.
刻度尺用来度量线段的长度，直尺用来作线段，圆规是用来截取、构造等长的线段.
探究一下：你们平时是如何比较两个同学的身高的？你能类比这些方法比较两条线段的长短吗？
两种比较线段长短的方法——度量法和叠合法
1.度量法：比较两条线段的长短，可用刻度尺分别测量出它们的长度来比较.
2.叠合法：移动其中一条线段，使它们有一个端点重合，然后根据另一个端点的位置，进行判断.
思考一下：如图所示，点A与点C重合，点B落在点C，D之间，这时我们说线段AB小于线段CD，记作AB