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      2026学年新湘教版初中数学九年级上册4.4 二次函数与一元二次方程的关系课件+教案

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      初中数学湘教版(2024)九年级上册(2024)第4章 二次函数4.4 二次函数与一元二次方程的关系图文ppt课件

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      这是一份初中数学湘教版(2024)九年级上册(2024)第4章 二次函数4.4 二次函数与一元二次方程的关系图文ppt课件,共100页。PPT课件主要包含了有两个不同的交点,有两个重合的交点,没有交点,个重合的点,x2-x+10无解,有两个交点,有两个不相等的实数根,b2-4ac>0,有两个相等的实数根,b2-4ac0等内容,欢迎下载使用。
      画出二次函数 y = x2– 2x – 3 的图象, 你能从图象中看出它与 x 轴的交点吗?二次函数 y = x2– 2x – 3 与一元二次方程 x2– 2x – 3 = 0 有怎样的关系?
      y = x2– 2x – 3
      二次函数 y = x2- 2x - 3的图象与 x 轴的交点坐标分别是(-1,0),(3,0).
      当 x = -1 时, y = 0 , 即 x2 - 2x - 3 = 0 , 也就是说,x = -1是一元二次方程 x2 - 2x - 3 = 0 的一个根.
      同理, 当 x = 3 时, y = 0 , 即 x2 - 2x - 3 = 0 , 也就是说, x = 3 是一元二次方程 x2 - 2x - 3 = 0 的一个根.
      一般地, 如果二次函数 y = ax2 + bx + c 的图象与 x 轴有两个不同的交点(x1,0),(x2,0),那么一元二次方程 ax2 + bx + c = 0 有两个不相等的实根 x = x1, x = x2.
      观察二次函数 y = x2- 6x + 9 , y = x2- 2x + 2 的图象,分别说出一元二次方程 x2- 6x + 9 =0 和 x2- 2x + 2=0 的根的情况.
      y = x2- 6x + 9
      y = x2- 2x + 2
      说一说,二次函数 y = ax2 + bx + c 的图象与 x 轴的位置关系有几种?
      一般地,如果二次函数 y = ax2 +bx+c 的图象与 x 轴有两个交点( x1,0),( x2,0 ),那么一元二次方程ax2 +bx+c=0 有两个不相等的实数根 x1,x2.
      问题3 观察图象,完成下表:
      x2-6x+9=0,x1=x2=3
      二次函数 y = ax2+bx+c 与 x 轴交点与一元二次方程 ax2+bx+c = 0 根的关系
      例1 二次函数 y=kx2-6x+3 的图象与 x 轴有交点,则 k 的取值范围是(  ) A.k<3 B.k<3 且 k≠0 C.k≤3 D.k≤3 且 k≠0
      1. 若二次函数 y = ax2 + b 的图象经过点( -2,0),则关 于 x 的方程 a( x - 2)2 + b = 0 的实数根为 (  )
      A.x1 = 0,x2 = 4 B.x1 = -2,x2 = 6C.x1 = ,x2 = D.x1 = -4,x2 = 0
      例2 求一元二次方程 的根的 近似值(精确到 0.1).
      分析:一元二次方程 x² -2x-1=0 的根就是抛物线 y = x² -2x-1 与 x 轴的交点的横坐标,因此我们可以先画出这条抛物线,然后从图上找出它与 x 轴的交点的横坐标,这种解一元二次方程的方法叫作图象法.
      解:画出函数 y = x² -2x-1 的图象(如下图),由图象可知,方程有两个实数根,一个在 -1 与 0 之间,另一个在 2 与 3 之间.
      先求位于 -1 到 0 之间的根,由图象可估计这个根是 -0.4 或 -0.5,利用计算器进行探索,见下表:
      观察上表可以发现,当 x 分别取 -0.4 和 -0.5 时,对应的 y 由负变正,可见在 -0.5 与 -0.4 之间肯定有一个 x 使 y = 0,即有 y = x2 - 2x -1 的一个根,题目只要求精确到 0.1,这时取 x = -0.4 或 x = -0.5 都符合要求.但当 x = -0.4 时更为接近 0. 故 x1 ≈ -0.4.同理可得另一近似值为 x2 ≈ 2.4.
      例3 如图,小丁在扔铅球时,铅球沿抛物线 运行,其中 x 是铅球离初始位置的水平距离,y 是铅 球离地面的高度.
      解:(1) 由抛物线的表达式得 即 解得 即当铅球离地面的高度为 2.1 m时,它离初始位置的水平距离是 1 m或 5 m.
      (1) 当铅球离地面的高度为 2.1 m时,它离初始位置的水平距离是多少?
      (2) 铅球离地面的高度能否达到 2.5 m,它离初始位置的水平距离是多少?
      (2)由抛物线的表达式得 即 解得 即当铅球离地面的高度为 2.5 m时,它离初始位 置的水平距离是 3 m.
      (3) 由抛物线的表达式得 即 因为 所以方程无实根. 所以铅球离地面的高度不能达到 3 m.
      (3) 铅球离地面的高度能否达到 3 m?为什么?
      一元二次方程与二次函数紧密地联系起来了.
      判断方程 ax2+bx+c = 0 (a≠0,a,b,c为常数)一个解 x 的范围是( ) A. 3< x < 3.23 B. 3.23 < x < 3.24 C. 3.24 < x < 3.25 D. 3.25 < x < 3.26
      1. 根据下列表格的对应值:
      2.若二次函数 y = -x2 + 2x + k 的部分图象如图所示,且关于 x 的一元二次方程 -x2 + 2x + k = 0 的一个解 x1=3,则另一个解 x2= ;
      3. 一元二次方程 3x2+x-10 = 0 的两个根是 x1=-2 ,x2= ,那么二次函数 y = 3x2+x-10 与 x 轴的交点坐标是
      .
      4. 若一元二次方程 无实根,则抛物线 位于( )A. x 轴上方 B. 第一、二、三象限C. x 轴下方 D.第二、三、四象限
      5. 已知二次函数 的图象,利用图象回 答问题: (1) 方程 的解是什么? (2) x 取什么值时,y > 0 ? (3) x 取什么值时,y < 0 ?
      解:(1) x1=2,x2=4;
      (2) x<2 或 x>4;
      (3) 2< x <4.
      6. 某学校初三年级的一场篮球比赛中,如图,队员甲正在投篮,已知球出手时距地面 米,与篮框中心的水平距离为 7 米,当球出手后水平距离为 4 米时到达最大高度 4 米,设篮球运行轨迹为抛物线,篮框距地面 3 米. (1) 建立如图所示的平面直角坐 标系,问此球能否准确投中?
      解:(1) 由条件可得到出手点、最高点和篮框的坐标分别为 A(0, ),B(4,4),C(7,3),其中 B 是抛物线的顶点.设二次函数关系式为 y=a(x-h)2+k,将点 A、B 的坐标代入,可得y=- (x-4)2+4.将点 C 的坐标代入上式,得左边=3,右边=- (7-4)2+4=3,左边=右边,即点 C 在抛物线上.所以此球一定能投中;
      (2) 此时,若对方队员乙在甲面前 1 米处跳起盖帽 拦截,已知乙的最大摸高为 3.1 米,那么他能否 获得成功?
      (2) 将 x=1 代入函数关系式,得 y=3. 因为 3.1>3, 所以盖帽能获得成功.
      二次函数与一元二次方程
      二次函数与一元二次方程的关系
      y = ax2+bx+c(a ≠ 0),当 y 取定值时就成了一元二次方程;ax2+bx+c = 0(a ≠0),右边换成 y 时就成了二次函数.
      二次函数与一元二次方程根的情况
      二次函数与 x轴的交点个数

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