译林版（三起）（2024）四年级上册（2024）Unit 8 What we wear同步测试题

这是一份译林版（三起）（2024）四年级上册（2024）Unit 8 What we wear同步测试题试卷主要包含了语言知识运用，阅读与理解，表达与交际，文化理解与跨学科等内容，欢迎下载使用。
一、语言知识运用（语篇中的词汇与句型活用）
A. 选择合适的选项，补全句子或对话。（每题2分，共20分）
1. It's very ht and sunny. We shuld wear ur .
A. shrtsB. cats
C. trusersD. shirts
2. Lk at the red . It's s nice! Whse is it?
A. capB. trusers
C. dressD. sunglasses
3. The bys are at the dressing-up party. trusers are really cl and big!
A. HeB. His
C. TheirD. Whse
4. — cap is n the sfa?
— It's Liu Ta's.
A. WhB. What
C. WhereD. Whse
5. — g t the party.
— Great! I like parties.
A. LetB. Let's
C. He'sD. It's
6. This is nt my cat. That blue ne is my new cat.
A. mtherB. mthers
C. mther'sD. mther is
7. Tmrrw is the party. I my favurite yellw dress there.
A. wearB. wears
C. t wearD. wearing
8. — Lk at my new shirt.
— Cl! Yu lk wnderful that green shirt.
A. atB. nC. inD. with
9. — Yur skirt is s beautiful, Helen!
— . It's frm my aunt.
A. It's newB. Thank yu
C. Here yu areD. Yu lk cl t
10. At Chinese New Year, many children wear new t celebrate the special day.
A. bksB. clthes
C. pencilsD. ballns
B. 请根据中文 ，在四线三格内写出对应的英文单词。（每题3分，共15分）
11. 连衣裙 12. 衬衫
13. 裤子 14. 便帽
15. 太阳镜
C. 按要求完成下列句子，每空不限一词。（每题2分，共10分）
16. This is Liu Ta's cap. (对划线部分提问，将问句补充完整)
is this?
17. These are my father's trusers. (改为一般疑问句，补全句子)
yur father's trusers?
18. is, pcket, where, my, red, cap (?) (连词成句，补全句子)
?
19. I wear a pink dress at the party. (将主语改为She，补全句子)
She a pink dress at the party.
20. That is a cute shrt. (改为复数句，补全句子)
are cute .
二、阅读与理解（多模态语篇）
A. 阅读下面的短文，判断句子正误。正确的写“T”，错误的写“F”。（每题2分，共10分）
It is the first day f Chinese New Year. Amy is very happy. She wears her new red jacket. The jacket is frm her grandma. Amy likes red because it is a lucky clur. Her brther Nick wears a cl new cap. It is black and white. They visit their friends tgether. Their friends all say, "Lk at yur new clthes! Yu lk s cl and beautiful!" Amy says, "Thank yu! Happy New Year!"
21. Amy wears a new red dress at Chinese New Year.
22. The red jacket is frm Amy's grandma.
23. Nick's new cap is red and yellw.
24. Amy and Nick g t see their grandpa n that day.
25. Their friends like their new clthes very much.
B. 阅读下面的趣味对话，回答下列问题，要求答句完整。（每题2分，共10分）
Miss Fx: Gd mrning, everyne!
Students: Gd mrning, Miss Fx.
Student A: Why d yu wear sunglasses in the classrm tday, Miss Fx?
Miss Fx: Because my students are very bright!
Students: (Laugh) That's funny, Miss Fx!
Student B: (Pints t a hat) Miss Fx, wait! Whse hat is this n the desk?
Miss Fx: Let me see... Oh, it's Bbby's. He likes wearing funny hats.
26. Wh wears sunglasses in the classrm?

27. Why des Miss Fx say she wears sunglasses?

28. The wrd "bright" here has tw meanings. What are they in Chinese?

29. Where is the funny hat?

30. Whse hat is it?

C. 观察下图中各个物品的归属，完成任务。（共5分）
31. Whse skirt is this? (2分)

32. Is the cat Mike's? (2分)

33. What clur is Mike's T-shirt? (1分)

三、表达与交际（真实语境中的表达）
A. 从II栏中选出I栏句子的最佳答语，将序号填入题前括号内。（每题2分，共10分）
B. 书面表达。（10分）
39. 学校将举行一场盛大的“化妆舞会”，老师邀请大家自行设计并穿上最特别的服装（cstume）。请你发挥想象，画一画（或写一写）你的舞会装扮，并用至少4句话介绍一下你的服装。
参考要点：
· 你计划穿什么衣服？（I wear...）
· 它们是什么颜色的？（It's/They're...）
· 这些衣服是谁给你准备的？或者它像谁的风格？（It's It lks like...）
· 你对这套装扮的感受（I think I Yu can see...）




四、文化理解与跨学科
40. 选择题：On Chinese New Year, peple ften wear red clthes. Why? (2分) ( )
A. Because they are very big.B. Because red is a lucky clur.
C. Because they are cl.D. Because they are new.
41. 填空题：在化妆舞会上，大家可以穿各种奇装异服，这种派对在英语中称为“ party (舞会)”。(1分)
跨学科任务：天气与着装（Weather and Clthes）（6分）
下表是北京（Beijing）接下来三天的天气预报。你的好朋友Mike想邀请你出去玩，请你根据天气情况搭配衣服。
42. If yu want t play utside n Saturday, what clthes d yu need t keep warm? Write dwn at least tw kinds f clthes. (2分)

43. Why can't we g ut withut a raincat n Sunday? (2分)

44. Mnday is a sunny day! Yu want t dress beautifully. What will yu wear? Use the sentence: "I want t wear..." (2分)

答案与解析
A. 语言知识运用·选择最佳答案
1. A 解析：根据“ht and sunny（又热又晒）”，我们需要穿凉爽的衣服。四个选项中只有A. shrts（短裤）符合夏季穿着的语境。cat（外套）、trusers（长裤）、shirts（衬衫）相比shrts不够凉快。
2. C 解析：题干中出现了“It's s nice! Whse is it?”，说明这是单数物品。trusers（裤子）本身是复数，sunglasses（太阳镜）通常视为复数，cap（帽子）是单数，但在四个选项均有指代可能性时，结合颜色和常用夸奖语境，dress（连衣裙）用nice形容最常见。
3. C 解析：“The bys”是复数，表示“男孩们”。后面的名词是“trusers”，因此需要一个复数所有格。选项He和His指代单数男性，Whse是疑问词不用于陈述句。Their表示“他们的”，符合bys的指代。
4. D 解析：答语“It's Liu Ta's.”表示“它是刘涛的”，说明这是所属关系。在英语中，询问“谁的”需要用特殊疑问词“Whse”。Wh问“谁”，What问“什么”，Where问“在哪里”。
5. B 解析：这是一个祈使句，建议对方做某事。“Let's”是“Let us”的缩写，意为“让我们”，后面跟动词原形。这句话意思是“我们去派对吧”
6. C 解析：表示“……的”，人名或称呼后面加“'s”构成名词所有格。my mther's cat 表示“我妈妈的外套”。
7. A 解析：主语“I”是第一人称，在一般现在时中，动词用原形。wear的直接意思是“穿着”。wears是第三人称单数形式，wearing需要搭配be动词，t wear不能直接做谓语。
8. C 解析：“in + 颜色/服装” 是一个固定搭配，表示“穿着……衣服”。例如：The girl in red（穿红衣服的女孩）。Yu lk wnderful in that green shirt. 意为“你穿那件绿衬衫真好看。”
9. B 解析：在英语交际中，当对方夸赞你的衣服好看时，你应该礼貌地表示感谢，所以用“Thank yu”。
10. B 解析：春节人们会穿上新衣服庆祝。clthes 是所有衣服的总称。bks是书，pencils是铅笔，ballns是气球，都不符合题意。
B. 根据中文写四线三格单词
11. dress 12. shirt 13. trusers 14. cap 15. sunglasses
解析：本题考查核心服装词汇的识记和书写。注意“dress”是连衣裙，不应写为skirt；“trusers”通常以复数形式出现，不要漏写后面的s；“sunglasses”为复合词，由sun（太阳）和glasses（眼镜）组成。
C. 按要求完成下列句子
16. Whse cap 解析：画线部分是“Liu Ta's”，表示所属关系，询问“谁的”用Whse。cap在句中作主语。
17. Are these 解析：含有be动词的句子变一般疑问句时，将be动词提到句首。主语“These”对应be动词“are”。
18. Where is my red cap 解析：特殊疑问句结构：疑问词+一般疑问句。根据“is”和“where”可判断是在询问位置。最后记得加问号。
19. wears 解析：主语由“I”变为“She”（第三人称单数），在一般现在时中，谓语动词也要变为三人称单数形式，即“wear”后加s，变成“wears”。
20. Thse, shrts 解析：“That”对应的复数指示代词是“Thse”；“shrt”意为“短的”，作为“短裤”讲时通常用复数“shrts”。
二、阅读与理解
A. 判断正误
21. F 解析：原文是“She wears her new red jacket.”。Amy穿的是红色夹克衫，不是连衣裙（dress）。
22. T 解析：原文是“The jacket is frm her grandma.”。来自奶奶，故正确。
23. F 解析：Nick的帽子颜色原文是“It is black and white.”。不是红黄相间的。
24. F 解析：原文是“They visit their friends tgether.”。看望的是朋友，不是爷爷。
25. T 解析：朋友们说“Lk at yur new clthes! Yu lk s cl and beautiful!”，这说明朋友们很喜欢他们的新衣服。
B. 阅读对话，回答问题
26. Miss Fx wears sunglasses in the classrm. (或 Miss Fx.)
解析：学生在对话开头就问了“Why d yu wear sunglasses...”。
27. Because her students are very bright.
解析：原文有直接引用。注意人称代词要随着主语变动，Miss Fx对学生说话时用的是“my students”，回答时要转变为“her students”。
28. “明亮的”和“聪明的”。
解析：这是一道文化/语言双关题。太阳很bright是“刺眼的/明亮的”，老师夸学生bright是“聪明的”。这种幽默的双关语（pun）在本单元Cartn time中出现过，借助太阳镜这一物品制造笑点。
29. It is n the desk. (或 On the desk.)
解析：学生指着桌子上问“whse hat is this n the desk”，说明帽子在桌子上。
30. It's Bbby's. (或 Bbby's.)
解析：Miss Fx回答“Oh, it's Bbby's.”。
C. 读图，完成任务
31. It's Su Hai's. (2分) 解析：图中裙子标签上写着“Su Hai”。
32. N, it isn't. It's Yang Ling's. (2分) 解析：蓝色外套标签上是“Yang Ling”，不是Mike的。
33. It's white. (1分) 解析：Mike的标签在白色T恤上。
三、表达与交际
A. 情景交际
34. D (Whse cat is this? -> It's my brther, Tim's.)
解析：询问“这是谁的外套”，回答所属人。
35. B (Yu lk cl in this white shirt! -> Thank yu, Yang Ling!)
解析：接受别人的赞美时应说谢谢。
36. C (What d yu -> I wear my superman cstume.)
解析：询问穿什么衣服，回答具体的装扮。
37. A (Yur trusers are s big. -> They are my father's.)
解析：听到对方说裤子大，解释这是爸爸的裤子，逻辑合理。
38. E (Happy New Year... -> Happy New Year, Su Hai!)
解析：新年问候的常用对称回答。
B. 书面表达（参考范文）
39. 参考答案：
Lk at my cstume fr the fancy dress party! I wear a lng purple cat. It's my father's ld cat, but it lks very magical. I als wear a tall black hat and a pair f cl sunglasses. My friends say I lk like a great magician. I lve my party clthes!
评分维度：
内容完整性（40%）：是否涵盖了服装（what）、颜色/所属（whse/clur）、感受。
语言准确性（30%）：单词拼写，句子语法（如主谓一致），大小写和标点。
篇章结构（20%）：句子之间是否有逻辑，是否成段。
书写规范（10%）：字迹工整，卷面整洁。
四、文化理解与跨学科
40. B 解析：春节穿红色是中国传统文化习俗，因为红色在中国文化中象征着幸运、喜庆。lucky意为“幸运的”。
41. dressing-up 解析：dressing-up party 意为“化妆舞会”。本单元Cartn time中提到的就是这个主题。
跨学科任务：天气与着装
42. I need a cat and trusers. / I need a warm hat and bts. (言之成理即可，需写出两种保暖衣物。核心在于能看懂下雪、零下气温需要穿厚衣服。)
43. Because it's rainy n Sunday. / Because it's raining. We need a raincat s we wn't get wet. (能表达出雨天需要雨衣的基本因果关系即可。)
44. I want t wear my white T-shirt and my blue shrts. / I want t wear my beautiful dress. (能结合晴天和温度选择合适的服装即可。)I 栏
34. ( ) Whse cat is this?
35. ( ) Yu lk cl in this white shirt!
36. ( ) What d yu wear at the fancy dress party?
37. ( ) Yur trusers are s big!
38. ( ) Happy New Year, Mike!
II 栏
A. They are my father's.
B. Thank yu, Yang Ling!
C. I wear my superman cstume.
D. It's my brther, Tim's.
E. Happy New Year, Su Hai!
Date
Weather
Temperature (°C)
Saturday
Snwy
-5~0
Sunday
Rainy
5~10
Mnday
Sunny
15~20