苏教版（2024）六年级上册（2024）7 化石告诉我们什么导学案

这是一份苏教版（2024）六年级上册（2024）7 化石告诉我们什么导学案学案主要包含了化石的概念与判断，化石的分类，化石的形成过程，化石形成的特点，化石能告诉我们的信息等内容，欢迎下载使用。
1.化石定义：化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或遗迹。
2.化石三大判断条件
必须是古代生物（不是现代生物）；
必须保存在岩石/地层中；
经过漫长地质作用形成。
3.易错提醒：刚死亡的生物遗体、普通岩石、现代贝壳等不属于化石。
二、化石的分类（三大类）
1.遗体化石：古生物身体的一部分形成的化石
例：恐龙骨骼化石、古植物叶片化石、贝壳化石、猛犸象牙化石。
2.遗物化石：古生物生活产生的物品或代谢物
例：恐龙蛋化石、古生物粪便化石。
3.遗迹化石：古生物活动留下的痕迹
例：恐龙脚印化石、生物爬行痕迹化石。
三、化石的形成过程（四步）
生物死亡：生物死后遗体迅速被保护，不被破坏、分解。
泥沙掩埋：被泥沙层层覆盖，与空气、外界隔绝。
矿化石化：地下矿物质渗入，替换有机质，遗体变硬、定型。
地壳抬升暴露：地层抬升、岩石风化，化石露出地表被发现。
四、化石形成的特点
1.化石形成需要极其漫长的时间（千万年以上）。
2.化石形成条件苛刻、偶然性极强，绝大多数生物不能形成化石。
3.化石是不可再生的珍贵自然遗产。
五、化石能告诉我们的信息
1.古生物的形态结构：体型大小、身体构造、运动方式。
2.古生物的生活习性：食性、独居或群居、运动速度等。
3.远古地球环境
植物化石→推测气候冷暖、干湿；
海洋生物化石出现在高山→说明此地曾是海洋；
生物分布→推测当时地形、水域环境。