苏教版（2024）五年级上册（2024）2单元 热传递7 热辐射习题

这是一份苏教版（2024）五年级上册（2024）2单元 热传递7 热辐射习题试卷主要包含了基础巩固层，能力提升层，拓展创新层等内容，欢迎下载使用。
（一）填空题
1.自然界中热传递的三种方式分别是___、___、___。
2.热辐射是高温物体不依靠___、不需要与其他物体___，直接向周围空间发射热量的传热方式。
3.热传导和热对流无法在___环境中进行，而热辐射可以正常发生，这是热辐射最独特的特点。
4.在同等光照条件下，___色物体吸收热辐射的能力更强，___色物体反射热辐射的能力更强。
5.物体距离热源越近，接收的热辐射热量越___，温度上升越___。
（二）判断题
1.只有太阳和火焰才能发生热辐射现象。（ ）
2.热辐射不需要依靠空气、水等任何介质传递热量。（ ）
3.黑色物体的吸热、辐射能力都优于白色物体。（ ）
4.太空中的太阳能设备能工作，利用了热辐射可在真空传播的特点。（ ）
5.距离热源越远，物体吸收的热辐射热量越多。（ ）
（三）选择题
1.下列现象主要依靠热辐射传递热量的是（ ）
A. 热水捂手 B. 篝火取暖 C. 开水沸腾 D. 暖气片对流升温
2.太阳的热量能够传递到地球，主要依靠的传热方式是（ ）
A. 热传导 B. 热对流 C. 热辐射 D. 三种方式共同作用
3.夏天人们偏爱穿浅色衣服，主要原因是浅色衣服可以（ ）
A. 阻挡热对流 B. 反射大部分太阳热辐射 C. 完全不吸热 D. 阻断热传导
二、能力提升层（选做，强化理解）
（一）对比辨析题
请结合所学知识，从“是否需要接触、是否需要介质、能否在真空传播”三个维度，简要区分热传导、热对流、热辐射三种传热方式。
（二）简答题
1.为什么冬天晒太阳会感觉全身温暖？请用热辐射的知识解释该现象。
2.相同条件下，黑色塑料板和白色塑料板同时放在阳光下，一段时间后两块板子温度不同，请说明温度差异及原因。
三、拓展创新层（拔高挑战，学以致用）
实验探究题
某科学小组探究“距离对热辐射吸热效果的影响”，实验器材：相同规格温度计、取暖热源、固定支架。实验步骤：①将两支相同温度计分别固定在距离热源 10cm、30cm 的位置；②保证光照、环境、摆放角度完全一致；③静置 3 分钟后记录两支温度计的示数。
请回答：
1.本实验的探究变量是什么？
2.预测实验现象，并说明理由。
3.写出本次实验的实验结论。
参考答案
一、基础巩固层
（一）填空题
1.热传导、热对流、热辐射
2.介质、直接接触
3.真空
4.深、浅
5.多、快
（二）判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
（三）选择题
1.B
2.C
3.B
二、能力提升层
（一）对比辨析题
1.热传导：需要物体直接接触，依靠固体介质传热，不能在真空传播；
2.热对流：无需物体接触，依靠水、空气等流体流动传热，不能在真空传播；
3.热辐射：无需物体接触、无需任何介质，可以在真空环境中传播。
（二）简答题
1.太阳是高温物体，会持续向外发射热辐射，热辐射无需介质和接触，能直接传递到人体，人体吸收热辐射的热量，温度升高，因此会感觉温暖。
2.黑色塑料板温度更高。因为深色物体吸收热辐射的能力更强，白色物体吸收热辐射能力弱、反射热量更多，所以阳光下黑色塑料板升温更快、温度更高。
三、拓展创新层
1.实验变量：温度计与热源的距离。
2.实验现象：距离热源 10cm 的温度计示数更高。理由：物体距离热源越近，接收的热辐射热量越多，升温效果越明显。
3.实验结论：在其他条件相同时，物体距离热源越近，接收的热辐射热量越多，温度升高越快。