英语五年级上册（2024）Part B教案及反思

这是一份英语五年级上册（2024）Part B教案及反思
Part B Let’s learn
教学目标
1.通过看、听、说、读学习植物部位词汇 seed, stem, rt, leaves。
2.读懂胡萝卜生长流程句子，能区分植物根、茎、叶、种子，完成填空练习。
3.能描述蔬菜可食用部位，了解莲藕、芹菜、卷心菜、豌豆的食用部分。
4.懂得食材来源于植物，珍惜食物，感知植物各部分的用处。
教学重点
能听、说、认读seed, stem, rt, leaves，说出各类蔬菜食用部位。
教学难点
能区分不同植物的可食用部位，用完整句子描述。
教学时间
1课时
教学过程
Step 1.Warm-up
Free talk
T: Where d ranges cme frm? Ss用It cmes frm Shandng回答，复习上节课句型。
Step2.Presentatin
出示胡萝卜生长四格图，分步讲解。
图1板书seed种子，领读；图2板书stem茎、leaves叶子，领读；图3板书rt根，领读。
板书句子：Amy grws carrts frm seeds. Amy cks the rt. Her rabbit eats the leaves.
出示celery, cabbage, peas图片，带领学生认读单词，讲解各自食用部位。
创编chant：
Seed, seed, plant the seed.
Stem, stem, lng green stem.
Rt, rt, we eat the rt.
Leaves, leaves, fresh green leaves.
播放课本插图动画，学生跟读句子。
完成Lk, write and say填空练习，师生核对答案。
Step3. Practice
小组游戏：教师出示蔬菜图片，学生快速说出可食用部位rt/stem/leaves/seeds。
Step4.Summary
今天学习植物部位单词seed, stem, rt, leaves，学会描述不同蔬菜我们吃哪一部分。
Step5.Hmewrk
抄写植物部位单词5遍；画一种蔬菜，标注它的根、茎、叶。
板书设计
Unit5 Fd we eat
Lessn5
Part B Let’s learn
seed 种子
stem 茎
rt 根
leaves 叶子
We eat the rt f carrts.
教学反思
chant有效帮助学生记忆单词，课堂互动积极。不足是部分学生混淆stem和rt，下次可带真实蔬菜实物直观展示。