所属成套资源:2026-2027学年人教版数学七年级上册 同步练习A(含答案解析)
第二章《有理数的运算》单元测试卷_A(含答案解析)2026-2027学年人教版数学七年级上册
展开 这是一份第二章《有理数的运算》单元测试卷_A(含答案解析)2026-2027学年人教版数学七年级上册,共12页。
第二章《有理数的运算》单元测试卷 A(含答案解析)2026-2027学年人教版数学七年级上册学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________ 1.下列有理数中,没有倒数的是( )A.−2027B.1C.0D.−1 2.作为世界文化遗产的长城,其总长大约为6700000m,将6700000用科学记数法表示为( )A.6.7×105B.6.7×106C.0.67×107D.67×108 3.大米是我国居民最重要的主食之一,与此同时,我国也是世界上最大的大米生产国,水稻产量常年稳定在200000000吨以上,将200000000用科学记数法表示为( )A.2×109B.2×108C.0.2×108D.2×107 4.某馄饨店每碗有10个馄饨.其中虾仁馄饨14元/碗,鲜肉馄饨10元/碗.现计划推出“双拼”馄饨,其中含虾仁馄饨、鲜肉馄饨各5个,这种馄饨每碗合理定价为( )A.24元B.22元C.14元D.12元 5.2023年我国汽车出口491万辆,首次超越日本,成为全球第一大汽车出口国,其中491万用科学记数法表示为( )A.4.91×104B.4.91×105C.4.91×106D.4.91×107 6.计算−114×−45的结果是( )A.1B.−1C.15D.−15 7.1米长的小棒,第一次截去13,第二次截去剩下的13,如此截下去,第五次后剩下的小棒的长度是( )A.235米B.135米C.1−135米D.1−235米 8.将−−5++6+−3−+2写成省略加号后的形式是( )A.5+6−3−2B.−5+6−3−2C.5+6+3−2D.−5+6−3+2 9.能被6整除的数是( )A.222B.333C.777D.999 10.小明用1个⊕表示+1,用1个表示−1,图(1)表示的是计算4−(−2)的过程.按照这种方法,图(2)表示的过程应是在计算( ).A.−5+−3B.+5+−3C.−5−−3D.+5−−3 11.用四舍五入法取近似值为3.30,那么这个数精确到____________位. 12.在数轴上表示-2的点与表示+5的点之间的距离是________. 13.地球上陆地的面积约为149 000 000平方千米,把数据149 000 000用科学记数法表示为_________. 14.若ω×−12026=1,则“ω”表示的数是________. 15.如图,小义设计了一个“幻圆”游戏,现在将1,−2,3,−4,5,−6,7,−8分别填入图中圆圈内,使横、竖以及内外两个圆上的4个数字之和都相等,则−a−b=________. 16.计算:−6×23−◼−23.圆圆在做作业时,发现题中有一个数字被墨水污染了.(1)如果被污染的数字是12,请计算−6×23−12−23.(2)如果计算结果等于6,求被污染的数字. 17.计算:413−116−178 18.某便利店一周每日营业额以 500 元为标准,超出记正、不足记负:周一:−28 周二:+35 周三:−16 周四:+42 周五:−9 周六:+50 周日:+22(1)求该便利店这一周平均每天营业额多少元;(2)每天固定成本200元,超出500元的部分按15额外盈利,求这周总盈利多少元. 19.出租车司机小凯一天下午从公司出发,在一条东西方向的大街上营运.规定向东为正,向西为负,按照接送乘客的先后顺序记录如下(单位:千米):−1,+9,−5,+4,−8,+6,−2,−6,−4,+10.(1)司机将最后一名乘客送到目的地时,出租车在公司的什么方向,距离公司多少千米?(2)若出租车每千米耗油0.1升,油价为每升6元.求这天下午运营过程中,共需要多少油费?(3)在第(2)问的条件下,若该出租车的计价标准为每趟乘车行驶路程不超过3千米收费8元,超过3千米的部分每千米加收2元,如果不计其它成本且不考虑其它因素,该司机这天下午运营是盈利还是亏损?盈利或亏损了多少元?(运营收入=乘客所给的总车费−油费) 20.有理数的加减运算:(1)43+−77+27+−43(2)−0.5−−314+2.75−+712 21.2025年国家实施手机购新补贴政策,规定个人消费者购买单件销售价格不超过6000元的手机,按产品销售价格的15给予补贴,每件补贴不超过500元.小明看中一款售价为2880元的手机,按照国补政策,他最终需要付款多少元? 22.12+−23+45+−12+−13 (2) −1216++713 23.初中数学数轴是一个非常重要的数学工具,它使数和数轴上的点建立起对应关系,揭示了数与点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础,【操作探究】如图,在数轴上,点M表示−10,点N在点M的右边,且距M点40个单位长度,P、Q是数轴上的动点.(1)直接写出点N所表示的数________;(2)若点P从点M出发,以5个单位长度/秒的速度向右运动,同时点Q从点N出发,以3个单位长度/秒的速度向右运动,经过多少秒时,P、Q两点相距4个单位长度?(3)我们进一步研究,x的几何意义是在数轴上的数x对应的点与原点的距离,即x=x−0.若任意点A、B在数轴上分别表示数a、b,A、B两点之间的距离表示为AB.我们也可以探究出数轴上A、B两点之间的距离AB=a−b.①数轴上表示x和3的两点之间的距离为4,那么x的值是________;②x+4+x−5表示的是数轴上表示x的点到表示−4和5的两点的距离之和,若x+4+x−5有最小值,请求出最小值.参考答案与试题解析一、 单选题(本题共计 10 小题 ,每题 3 分 ,共计30分 ) 1.【答案】C【考点】倒数【解析】根据题意分析并列式求解即可。【解答】解:∵0乘以任何数都等于0,不可能等于1,∴0不存在倒数.2.【答案】B【考点】科学记数法--表示较大的数【解析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤a9,∴ x+4+x−5的最小值为9.
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 


.png)
.png)
.png)


