《1.4用光学显微镜观察》课件-2026-2027学年科学五年级上册教科版

这是一份教科版（2024）五年级上册（2024）第一单元 微小世界4. 用光学显微镜观察授课课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了用光学显微镜观察，认识光学显微镜，观察记录，蚊子翅，蝴蝶翅，放大倍数，操作步骤，巩固提升等内容，欢迎下载使用。
用光学显微镜观察多种物体
放大倍数：光学显微镜（约400倍）大于手持式简易显微镜（约100倍），图像更大。细节与清晰度：光学显微镜能看到细胞等精细结构，手持式简易显微镜只能看到表面轮廓。视野：光学显微镜视野更小，但图像更精细；手持式简易显微镜视野较大，但细节较少。
捕食：用于编织蛛网，捕捉昆虫等猎物。承受拉力：蛛丝坚韧，能承受较大的拉力，不易断裂。保护：部分蜘蛛用蛛丝制作卵囊，保护后代；也可用于包裹猎物，防止其逃脱。
在中外科学发展的早期，素描是生物学家、地质学家的主要记录方法。不同于美术素描反映作者的情感喜好，科学素描强调对客观事物本质属性的反映。明代医学家李时珍的《本草纲目》中就有1100多幅中草药素描图。
目镜 + 物镜（转换器）+ 载物台 + 反光镜 + 调节旋钮
1.安放（向着光 ）2.对光（看见亮光圈）3.装片4.调焦（慢慢转）5. 观察记录（标倍数）
与手持式简易显微镜对比
放大倍数：更大（400倍 vs 100倍） 细节：更清晰（可见细胞结构） 视野：更小
1.使用光学显微镜时，正确的操作顺序是（ ）。A. 安放 → 装片 → 对光 → 调焦 → 观察B. 安放 → 对光 → 装片 → 调焦 → 观察C. 对光 → 安放 → 装片 → 调焦 → 观察D. 安放 → 对光 → 调焦 → 装片 → 观察
2.在光学显微镜操作中，对光时从目镜中应该看到（ ）。A. 一片漆黑B. 物体清晰的图像C. 一个亮的光圈D. 彩色光斑
3.与手持式简易显微镜（100倍）相比，光学显微镜（400倍）的观察特点是（ ）。A. 视野更大，细节更少B. 视野相同，细节更多C. 视野更小，但细节更清晰、更多D. 视野更大，细节更多
4.用光学显微镜调焦时，下列做法正确的是（ ）。A. 快速旋转粗准焦螺旋，将镜头降到最低B. 先慢转粗准焦螺旋，再慢转细准焦螺旋，直到图像清晰C. 直接从侧面观察镜头是否接触到玻片D. 调焦一次后不再调整