《1.2怎样放得更大》课件-2026-2027学年科学五年级上册教科版

这是一份教科版（2024）五年级上册（2024）2. 怎样放得更大教学ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了怎样放得更大，单个放大镜观察，组合透镜观察多种物体，单个凸透镜，凸透镜组合，放大倍数有限，科学史，巩固提升等内容，欢迎下载使用。
组合方法：将两个凸透镜平行重叠，缓慢上下移动其中一个透镜，直到找到图像最清晰且最大的位置，然后用固定装置（如纸筒或支架）固定两透镜间的距离。此时组合效果最佳。
新发现：用组合凸透镜观察，能看到比单个放大镜更多的细节，例如花粉颗粒表面的纹路、土壤中的微小颗粒、文字油墨的堆积情况、河水中的微生物等。如果使用放大倍数更大的透镜组合，通常能看到更细微的结构。
1.平行重叠，上下移动第二个透镜 2.找到最清晰、最大的位置 → 固定并测量距离 3.图像比单个放大镜更大
列文虎克→ 制成近300倍显微镜
1.用一个放大镜观察树叶，能看到叶脉；如果用两个放大镜组合（上下移动调节距离），最可能看到（ ）。A. 与单个放大镜观察到的完全一样B. 比单个放大镜看到的图像更大、更清晰，能发现更多细节C. 图像变得模糊不清D. 图像缩小了
2.用两个凸透镜组合观察物体时，为了获得最清晰且最大的图像，应该（ ）。A. 将两个透镜紧紧贴在一起B. 缓慢上下移动其中一个透镜，找到图像最清晰的位置C. 将两个透镜距离拉得越远越好D. 任意固定一个距离即可
3.两个凸透镜组合后，相当于一个简易的（ ）。A. 望远镜B. 显微镜C. 平面镜D. 放大镜
4.历史上，最早将两个凸透镜组合制成能放大近300倍的显微镜的科学家是（ ）。A. 伽利略B. 牛顿C. 列文虎克D. 达尔文