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      [精]4.1 二次函数-课件-2026-2027学年湘教版数学九年级上册

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      湘教版(2024)九年级上册(2024)4.1 二次函数优秀课件ppt

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      这是一份湘教版(2024)九年级上册(2024)4.1 二次函数优秀课件ppt,共39页。PPT课件主要包含了学习目标,导入课题,y6x2,我们再来看几个问题,m是n的函数吗,所以比赛的场次数为,问题2,y201+x2,y是x的函数吗,二次项等内容,欢迎下载使用。
      (1)会列二次函数表示实际问题中两个变量的数量关系.
      (2)能判断所给函数是否是二次函数,能说出二次函数的项和各项系数.
      问题:如图,从喷头喷出的水珠,在空中走过一条曲线后落到池中央,在这条曲线的各个位置上,水珠的竖直高度h与它距离喷头的水平距离x之间有什么关系?
      上面问题中变量之间的关系可以用哪一种函数来表示?这种函数与以前学习的函数、方程有哪些联系?
      正方体的表面积y与棱长x的关系式为 ,y是x的函数吗?
      显然,对于x的每一个值,y都有一个对应值,即y是x的函数,它们的函数关系式为y=6x2.
      问题1 n个球队参加比赛,每两队之间进行一场比赛,比赛的场次数m与球队数n有什么关系?
      分析:每个队要与其他 个球队各比赛一场,而甲队对乙队的比赛与乙队对甲队的比赛是同一场比赛.
      某种产品现在的年产量为20t,计划今后两年增加产量. 如果每年都比上一年的产量增加x倍,那么两年后这种产品的年产量y将随计划所定的x值而确定,y与x之间的关系应怎样表示?
      产品原产量是20t,一年后的产量是原产量的 倍;两年后的产量是一年后的产量的 倍.于是两年后的产量y与增加的倍数x的关系式为 .
      y=20x2+40x+20
      上述三个函数都是用自变量的二次式表示的.一般地, 形如y=ax²+bx+c(a,b,c为常数,a≠0) 的函数,叫做二次函数。其中x是自变量,a,b,c分 别是函数解析式的二次项系数、一次项系数和常数项.
      知识点1 二次函数的定义
      A. 4个B. 3个C. 2个D. 1个
      2. 下列函数关系中,是二次函数的是( )
      分别指出下列二次函数解析式的自变量、各项及各项系数。
      出题角度一 二次函数的识别
      下列函数中是二次函数的有 。
      二次函数:y=ax²+bx+c (a,b,c为常数,a≠0)
      运用定义法判断一个函数是否为二次函数的步骤:(1)将函数解析式右边整理为含自变量的代数式,左边是函数(因变量)的形式;(2)判断右边含自变量的代数式是否是整式;(3)判断自变量的最高次数是否是2;(4)判断二次项系数是否不等于0.
      出题角度二 应用二次函数的概念求相关字母的取值(或范围)
      根据二次函数的定义可得
      解得m=3或m=-1.
      当m=3时,y=6x2+9;当m=-1时,y=2x2-4x+1.
      综上所述,该二次函数的解析式为:y=6x2+9或y=2x2-4x+1.
      出题角度三 求二次函数的函数值
      根据具体问题确定二次函数解析式
      知识点2 二次函数的一般形式
      当函数的二次项系数包含字母时,要注意二次项系数不为0.
      . .
      ①已知圆的面积y(cm2)与圆的半径x(cm),写出y与x之间的函数关系式;②王先生存入银行2万元,先存一个一年定期,一年后银行将本息自动转存为又一个一年定期,设一年定期的存款年利率为x,两年后王先生共得本息和y万元,写出y与x之间的函数关系式;③一个圆柱的高等于底面半径,写出它的表面积S与半径r之间的关系式.
      说一说以上二次函数解析式的各项系数。
      1. 下列函数是二次函数的是( ) A.y=2x+1 B.y=-2x+1 C.y=x2+2 D.y= x-22. 二次函数y=3x2-2x-4的二次项系数与常数项的和是( ) A.1 B.-1 C.7 D.-63.已知函数y=(a-1)x2+3x-1,若y是x的二次函数,则a的取值范围是 .
      知识点3 建立二次函数模型
      (1)你认为选用函数____(填序号)模拟最合理(不必说明理由),并求出相应的函数表达式;
      (2)农户老王准备在2025年底购买一台价值22万元的农机设备,根据(1)中你选择的函数表达式,预测农户老王2025年的年度纯收入能否满足购买农机设备的资金需求.

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