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      [精]1.7《微生物与人类》课件+实验视频-教科版小学科学五年级上册

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      科学五年级上册(2024)第一单元 微小世界7. 微生物与人类获奖课件ppt

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      这是一份科学五年级上册(2024)第一单元 微小世界7. 微生物与人类获奖课件ppt,文件包含17微生物与人类pptx、发霉和防霉科普食品mp4、微生物的应用科普食品mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共26页, 欢迎下载使用。
      二氧化碳加热时体积急剧膨胀
      酸奶的制作,是乳酸菌(一种有益微生物)在无氧、温暖的环境下,将牛奶中的乳糖分解成乳酸的过程。乳酸会让牛奶的蛋白质凝固,形成我们熟悉的酸奶质地,同时还能抑制有害细菌生长。
      泡菜是乳酸菌在无氧、低盐的环境里,分解蔬菜里的糖分,产生乳酸,让蔬菜变酸、变脆,同时乳酸还能抑制坏细菌生长,让泡菜能保存很久。
      人们发现有些微生物能提供食物或帮助我们生产食物,但有些微生物会能引起霉变,危害人体的健康。
      因此保持干燥低温可以防霉
      生化处理池。这是污水处理的核心环节。污水被送入一个巨大的水池,里面有大量的 “好氧” 微生物。我们通过鼓风设备不断地向池子里吹入空气,让这些微生物 “吃饱喝足”,然后它们就能大量繁殖,并 “吃掉” 污水中的污染物,比如有机物、氨氮等。
      微生物的应用—(科普食品)
      观察工具的改进使人类发现了微生物,但是很长一段时间,人们不知道这些微生物有什么作用,以及它们和人类有什么关系。
      法国科学家路易斯·巴斯德是第一个把微生物和疟疾联系起来的人。他利用显微镜观察研究发现,每一种传染病都是一种“微菌”在生物体内的发展。发现了病因,那么防治手段就显而易见了,只有防止“微菌”进入人体才能避免疾病。因此,巴斯德强调医生要使用消毒法。向世界提出在手术中使用消毒法的约瑟夫·辛斯特便是受了巴斯德的影响。
      1928年,亚历山大·弗莱明发现了青霉素,从而使千万人免于受肺炎等疾病的侵染致死。
      18世纪,英国医生爱德华·琴纳发现接种牛痘能让人获得对天花的免疫力,发明了世界上第一支疫苗。
      据估计,免疫接种每年能避免200万至300万例因白喉、破伤风、百日咳和麻疹导致的死亡。
      酵母菌做面包、馒头:发酵时产生二氧化碳,让面团蓬松变软。乳酸菌制作酸奶、泡菜:分解乳糖产生乳酸,让食物变酸,还能抑制杂菌。
      青霉菌:产生青霉素,用来治疗细菌感染,是人类最早的抗生素之一。
      可以从 “切断传播途径、保护自己、增强抵抗力” 这几个方面来做:讲卫生,勤洗手:饭前便后、外出回家用肥皂 / 洗手液认真洗手,能洗掉手上的病菌。保持环境清洁:常开窗通风,勤打扫房间,定期消毒,减少病菌滋生。注意饮食安全:不吃变质、不干净的食物,不喝生水,防止 “病从口入”。接种疫苗:按时打疫苗,让身体产生 “抵抗力”,预防病毒、细菌引起的传染病。少去人多的地方,生病戴口罩:传染病流行时,尽量不去人群密集的场所;咳嗽、打喷嚏时用纸巾捂住口鼻,或戴口罩,防止病菌通过飞沫传播。
      核心就是减少病菌传播,保护自己和家人的健康
      避免交叉感染:很多病菌 (比如幽门螺杆菌、流感病毒) 会通过唾液传播,分餐和公筷 能减少唾液接触,降低感染风险。
      更卫生,减少浪费:每个人吃自己的那份,避免吃别人夹过的菜,更干净;也能避免夹菜时掉在桌上、浪费食物。
      高温煮沸消毒:把餐具放进沸水里煮 5-10 分钟。蒸汽消毒:用蒸锅或消毒柜的蒸汽模式,高温蒸汽 杀灭病菌。化学消毒:用含氯消毒液(比如 84 消毒液)浸泡 餐具,再用清水冲干净。紫外线消毒:用紫外线消毒柜照射餐具,破坏病菌的 DNA,达到杀菌效果。暴晒消毒:把餐具放在太阳下暴晒几小时,利用阳光 中的紫外线杀菌。
      微生物对人类来说,有利也有弊。有些微生物能提供食物或帮助我们生产食物,但有些微生物会引起食物霉变或致人患病。人们可以利用某些微生物及其代谢产物制成疫苗、药物等防治疾病,也能用微生物处理有机垃圾和污水等,其作用涵盖了食品、医疗、生物、环境等各个方面。
      1. 食品:酵母菌、乳酸菌→面包、酸奶、泡菜2. 环保:分解垃圾、净化污水3. 医学:制作疫苗,防治传染病二、微生物的防治(有害)1. 危害:食物霉变;细菌、病毒引发传染病2. 方法:低温干燥保鲜;高温消毒;戴口罩、公筷、接种疫苗三、辩证观点:微生物利弊共存

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      7. 微生物与人类

      版本:教科版(2024)

      年级:五年级上册(2024)

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