人教版（2024）四年级上册（2024）亿以上数的认识说课ppt课件

这是一份人教版（2024）四年级上册（2024）亿以上数的认识说课ppt课件，共10页。PPT课件主要包含了学习目录，学习目标，新课导入，探究新知，课堂练习，课堂总结，分层作业，学习重难点，学习重点，学习难点等内容，欢迎下载使用。
掌握亿以上数的读写方法，能正确读写亿以上的大数，提升数位认知与数感运用能力。
通过对比亿以内数读写规则，迁移探究亿以上数读写方法，锻炼归纳总结能力。
感受大数在生活中的应用，体会数学的实用价值，激发数学学习兴趣。
理解亿以上数的分级规则，熟练掌握亿以上数的读写步骤，能准确读出不同数位的大数。
正确处理大数中各级末尾与中间0的读写规则，避免读写时出现漏读漏写错误。
先分级，从最高级（万级）读起；
万级的数要按照个级的读法来读，再在后面加上一个“万”字；
每级末尾不管有几个0，都不读；其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个零。
从高位写起，一级一级地往下写。
哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0占位。
写作：50040000
学习任务一：亿以上数的读法
全球人口约8000000000人
思考：这个数比我们之前学的亿以内数大很多，应该怎么读呢？
利用已有经验，你知道亿以上的数怎么读吗？
能不能用我们之前学的亿以内数的读法规则，来试试读亿以上的数？
先读亿级的80，按照个级读法读作八十，后面加一个“亿”字。
万级和个级都是0，这些0都不读出来。
请你试着读出下面两个数
100|4000|2000
读作：一百亿四千万二千
4003|0500|0000
读作：四千零三亿零五百万
先分级，从最高级读起。
读完亿级或万级的数，要加“亿”字或“万”字。
每级末尾的0不读，其他数位有1个或连续几个0只读1个0。
亿以上数的读法归纳总结
学习任务二：亿以上数的写法
三亿:三十亿九千万一千五百:七千零三亿零二十万:
思考：应该按照什么顺序来写？数位上没有数的时候怎么办？
思考提示：亿以内数写数要先找“万”字分级，亿以上的数可以找什么关键字分级？
写完之后要怎么检查有没有写错？
回忆一下亿以内数的写法，说说亿以上的数怎样写？
“亿”字前面的数写在亿级；“亿”字和“万”字之间的数写在万级，剩下的数写在个级。
将“三亿”进行分级：亿级是3，万级是0000，个级是0000。
写作：300000000
三十亿九千万一千五百:七千零三亿零二十万:
写数时，除最高级外，后面的每个数级都要保证有4个数字。
写完数后读一遍，看看与题目中给出的数是否一致。
归纳总结：亿以上数的写法
1. 先写亿级，再写万级，最后写个级；
2. 哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
① 92 0000 0000
② 267 0500 0000
③ 5080 4000 3000
④ 3 0070 0400
五千零八十亿四千万三千
? 读一读下面横线上的数
1. 2019年故宫博物院全年接待观众累计19336275人次。
2. 1949年至2019年故宫博物院接待观众累计456146658人次。
1.一千九百三十三万六千二百七十五
2.四亿五千六百一十四万六千六百五十八
（1）三十、三十万、三十亿
（2）一百零七、一百零七万、一百零七亿
（1）30、300000、3000000000
（2）107、1070000、10700000000
五千零四亿零七百万一千三百零六
49000600000
500407001306
1.4008000000读作四十亿零八百万
2. 三百亿零三百万 写作3000300000
2.错，正确写法是30003000000
本节课我们通过回顾亿以内数的读写规则，迁移探究出了亿以上数的读写方法，掌握了分级读写的技巧和0的读写规则，能正确读写亿以上的大数，感受到了大数在生活中的广泛应用。
我的课堂收获：请你为自己的表现打分吧！
1. 我掌握了亿以上数的读法。
2. 我掌握了亿以上数的写法。
3. 我运用0的读写规则进行读数和写数。
完成配套对应练习题，熟练读写亿以上的大数。
回家找3个生活中的亿以上大数，读给家长听。