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2025-2026学年上海市浦东新区香山中学高一(上)期中数学试卷(含解析)
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1.已知集合,,,则 .
2.已知集合,0,1,2,,集合,则 .
3.已知集合,,,,,,且,则的值为 .
4.设、是两个非空集合,则“”是“”的 条件 “充分非必要”、“必要非充分”、“充要”、“既非充分又非必要” .
5.不等式的解集为 .
6.不等式的解集为 .
7.已知方程的两个根为、,则 .
8.若,,且,则的最小值为 .
9.在2025年9月3日纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的阅兵式中,某方阵总人数为120人,行数(排与列数(人排)满足.受场地限制,行数需满足安全间距不等式.则满足条件的行数可能为 (写出所有可能值).
10.已知不等式对所有实数恒成立,求等号成立时的取值范围是 .
11.如图,在半径为4(单位:的半圆形为圆心)铁皮上截取一块矩形材料,其顶点,在直径上,顶点,在圆周上,则矩形面积的最大值为 (单位:.
12.若集合具有以下两条性质,则称集合为一个“好集合”.
(1)且;
(2)若、,则,且当时,有.
给出以下命题:
①集合,0,是“好集合”;
②是“好集合”;
③是“好集合”;
④设集合是“好集合”,若、,则;
⑤设集合是“好集合”,若、,则,
其中真命题的序号是 .
二、选择题(本大题满分16分)本大题共有4题,考生必须在答题纸的相应编号的空格内直接填写结果,每个空格填对得4分,否则一律得零分。
13.用反证法证明结论“、、至少有一个是正数”时,应假设( )
A.、、都是正数B.、、都不是正数
C.、、至多有一个正数D.、、至多有两个正数
14.下列命题中,正确的是( )
A.若,则B.若,则
C.若,,则D.若,,则
15.设全集,或,,如图,阴影部分所表示的集合为( )
A.B.C.或D.
16.给定集合,若对于任意,,有,且,则称集合为闭集合,下列结论正确的个数是( )
①集合,,0,1,为闭集合;
②集合,为闭集合;
③若集合,为闭集合,则为闭集合;
④若集合,为闭集合,且,,则存在,使得.
A.0B.1C.2D.3
三、解答题(本大题满分48分)本大题共有5题,解答下列各题必须写出必要的步骤。
17.已知集合,.
(1)求;
(2)若全集,求及.
18.已知.若不等式的解集为,求实数的取值范围.
19.2021年8月3日,旅居法国的中国大熊猫欢欢,在法国博瓦勒动物园顺利地产下了一对双胞胎,暂时取名为“棉花”和“小雪”.为了让妈妈更好地喂养两个小幼崽,动物园决定在原来的矩形居室的基础上,拓展建成一个更大的矩形居室,使活动的空间更大.为不影响现有的生活环境,建造时要求点在上,点在上,且对角线过点,如图所示.已知,.设(单位:,矩形的面积为.
(1)写出关于的表达式,并求出为多少米时,有最小值;
(2)要使矩形的面积大于,则的长应在什么范围内?
20.已知命题:方程没有实数根.
(1)若是真命题,求实数的取值集合;
(2)集合,若是的必要条件,求的取值范围.
21.《见微知著》谈到:从一个简单的经典问题出发,从特殊到一般,由简单到复杂:从部分到整体,由低维到高维,知识与方法上的类比是探索发展的重要途径,是思想阀门发现新问题、新结论的重要方法.
阅读材料一:
利用整体思想解题,运用代数式的恒等变形,使不少依照常规思路难以解决的问题找到简便解决方法,常用的途径有:
①整体观察;
②整体设元;
③整体代入;
④整体求和等.
例如,,求证:.
证明:原式.
阅读材料二:
解决多元变量问题时,其中一种思路是运用消元思想将多元问题转化为一元问题,再结合一元问题处理方法进行研究.
例如,正实数,满足,求的最小值.
解:由,得,
,当且仅当,即时,等号成立.
的最小值为.
波利亚在《怎样解题》中指出:“当你找到第一个蘑菇或作出第一个发现后,再四处看看,他们总是成群生长”类似问题,我们有更多的式子满足以上特征.
结合阅读材料解答下列问题:
(1)已知,求的值;
(2)若正实数,满足,求的最小值.
参考答案
一、填空题
1.已知集合,,,则, .
解:集合,,,则,.
故答案为:,.
2.已知集合,0,1,2,,集合,则,0,1, .
解:由集合,0,1,2,,,
故,0,1,.
故答案为:,0,1,.
3.已知集合,,,,,,且,则的值为 .
解:集合,,,,,,且,
,则或,解得,或(舍去),
综上所述:.
故答案为:.
4.设、是两个非空集合,则“”是“”的 必要非充分 条件 “充分非必要”、“必要非充分”、“充要”、“既非充分又非必要” .
解:,
所以“”是“”的必要非充分条件.
故答案为:必要非充分.
5.不等式的解集为, .
【解答】积:由,则,得,
所以不等式解集为,.
故答案为:,.
6.不等式的解集为, .
解:不等式,即,解得,
故所求解集为,.
故答案为:,.
7.已知方程的两个根为、,则 .
解:方程的两个根为、,,,
,
故答案为:.
8.若,,且,则的最小值为 9 .
解:,,且,
则
,
当且仅当时,等号成立,
则的最小值为9.
故答案为:9.
9.在2025年9月3日纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的阅兵式中,某方阵总人数为120人,行数(排与列数(人排)满足.受场地限制,行数需满足安全间距不等式.则满足条件的行数可能为,8,10, (写出所有可能值).
解:行数需满足安全间距不等式,
则,且,
当时,;
当时,;
当时,;
当时,;
当时,;
当时,;
当时,,
则的所有可能取值为,8,10,.
故答案为:,8,10,.
10.已知不等式对所有实数恒成立,求等号成立时的取值范围是, .
解:由绝对值的几何意义可知不等式对所有实数恒成立,
当且仅当,时,等号成立.
故答案为:,.
11.如图,在半径为4(单位:的半圆形为圆心)铁皮上截取一块矩形材料,其顶点,在直径上,顶点,在圆周上,则矩形面积的最大值为 16 (单位:.
解:如下图所示,
连接,设,则,,
所以,由基本不等式可得,矩形的面积为,
当且仅当时,即当时,等号成立,
故答案为:16.
12.若集合具有以下两条性质,则称集合为一个“好集合”.
(1)且;
(2)若、,则,且当时,有.
给出以下命题:
①集合,0,是“好集合”;
②是“好集合”;
③是“好集合”;
④设集合是“好集合”,若、,则;
⑤设集合是“好集合”,若、,则,
其中真命题的序号是 ③④⑤ .
解:对于①,由集合,0,,若,,可得,所以集合不满足性质(2),
所以集合,0,不是个“好集合”,所以①是假命题;
对于②,取,此时,但,所以不是“好集合”,所以②是假命题;
对于③,对于实数集,其中且,且任意,,则,
且当时,有所以实数集是“好集合”,所以③是真命题;
对于④,集合是“好集合”,由,,根据“好集合”的定义,可得,
因为,,可得,所以④是真命题;
对于⑤,若集合是“好集合”,任取,,若,中有0和1时,显然;
设,均不含0和1,由“好集合”的定义知,,
所以,所以,
由④可得,同理可得,
若或,显然;
若或,则,
所以,,所以,
由,则,所以⑤是真命题.
故答案为:③④⑤.
二、选择题(本大题满分16分)本大题共有4题,考生必须在答题纸的相应编号的空格内直接填写结果,每个空格填对得4分,否则一律得零分。
13.用反证法证明结论“、、至少有一个是正数”时,应假设( )
A.、、都是正数B.、、都不是正数
C.、、至多有一个正数D.、、至多有两个正数
解:根据反证法的步骤,假设是对原命题结论的否定,“至少有一个”的否定:“一个也没有”,
即“,,都不是正数”.
故选:.
14.下列命题中,正确的是( )
A.若,则B.若,则
C.若,,则D.若,,则
解:对于,,
,
,故正确,
对于,,
,当时,,
故选项错误,
对于,当,,,时,满足,,但,故错误,
对于,当,,,时,满足,,但,故错误.
故选:.
15.设全集,或,,如图,阴影部分所表示的集合为( )
A.B.C.或D.
解:因为或,,
所以或,
所以阴影部分所表示的集合为.
故选:.
16.给定集合,若对于任意,,有,且,则称集合为闭集合,下列结论正确的个数是( )
①集合,,0,1,为闭集合;
②集合,为闭集合;
③若集合,为闭集合,则为闭集合;
④若集合,为闭集合,且,,则存在,使得.
A.0B.1C.2D.3
解:对于①:,,0,1,,
当,时,,,但,不满足闭集合的定义,故①错误;
对于②:,,任意,,可设,,,,
则,,由,,
所以,且,故集合为闭集合.故②正确;
对于③:设,,
任意,,
可设,,,,
则,,
由,,所以,且,
则集合为闭集合;
由②分析可知,也为闭集合,
,,,,0,2,3,4,,
当,时,,,
但,
即不是闭集合,故③错误;
对于④:设,
若,,则,,
则,都为闭集合,
又且,
不存在,使得,
即不存在,使得,故④错误.
故选:.
三、解答题(本大题满分48分)本大题共有5题,解答下列各题必须写出必要的步骤。
17.已知集合,.
(1)求;
(2)若全集,求及.
解:(1),,
.
(2)根据题意,,
.
,所以或,
或.
18.已知.若不等式的解集为,求实数的取值范围.
解:的解集为,
即恒成立,
当时,解集不是,不符合题意;
当时,,解得,
故的范围为.
19.2021年8月3日,旅居法国的中国大熊猫欢欢,在法国博瓦勒动物园顺利地产下了一对双胞胎,暂时取名为“棉花”和“小雪”.为了让妈妈更好地喂养两个小幼崽,动物园决定在原来的矩形居室的基础上,拓展建成一个更大的矩形居室,使活动的空间更大.为不影响现有的生活环境,建造时要求点在上,点在上,且对角线过点,如图所示.已知,.设(单位:,矩形的面积为.
(1)写出关于的表达式,并求出为多少米时,有最小值;
(2)要使矩形的面积大于,则的长应在什么范围内?
解:(1)由图知,
则,即,
,
由基本不等式可知时,,
当且仅当即时,;
(2)要使矩形的面积大于,
,
,解得或,
故的长应在.
20.已知命题:方程没有实数根.
(1)若是真命题,求实数的取值集合;
(2)集合,若是的必要条件,求的取值范围.
解:(1)若是真命题,则△,
解得,.
(2)是的必要条件,,
①当时,由,得,
②当时,由,解得,
综上所述,的取值范围为,.
21.《见微知著》谈到:从一个简单的经典问题出发,从特殊到一般,由简单到复杂:从部分到整体,由低维到高维,知识与方法上的类比是探索发展的重要途径,是思想阀门发现新问题、新结论的重要方法.
阅读材料一:
利用整体思想解题,运用代数式的恒等变形,使不少依照常规思路难以解决的问题找到简便解决方法,常用的途径有:
①整体观察;
②整体设元;
③整体代入;
④整体求和等.
例如,,求证:.
证明:原式.
阅读材料二:
解决多元变量问题时,其中一种思路是运用消元思想将多元问题转化为一元问题,再结合一元问题处理方法进行研究.
例如,正实数,满足,求的最小值.
解:由,得,
,当且仅当,即时,等号成立.
的最小值为.
波利亚在《怎样解题》中指出:“当你找到第一个蘑菇或作出第一个发现后,再四处看看,他们总是成群生长”类似问题,我们有更多的式子满足以上特征.
结合阅读材料解答下列问题:
(1)已知,求的值;
(2)若正实数,满足,求的最小值.
解:(1)已知,由题意得,
则;
(2)若正实数,满足,可得
,
由于,故,
当且仅当,即,时等号成立,
因为有最小值,此时有最大值,
则有最小值.
即的最小值为.
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