搜索
      点击退出全屏预览
      独家版权

      [精]4.3化学方程式的书写与应用 第1课时 化学方程式的书写-培优教学课件-2026-2027学年沪教版化学九年级上册

      18584842第1页
      点击全屏预览
      1/25
      18584842第2页
      点击全屏预览
      2/25
      18584842第3页
      点击全屏预览
      3/25
      18584842第4页
      点击全屏预览
      4/25
      18584842第5页
      点击全屏预览
      5/25
      18584842第6页
      点击全屏预览
      6/25
      18584842第7页
      点击全屏预览
      7/25
      18584842第8页
      点击全屏预览
      8/25
      还剩17页未读, 继续阅读
      30学贝
      约¥3.00
      加入资料篮
      立即下载
      赠下载券,本资料可免费下

      沪教版(2024)九年级上册(2024)化学方程式的书写与应用精品教学课件ppt

      展开

      这是一份沪教版(2024)九年级上册(2024)化学方程式的书写与应用精品教学课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了引·新课导入,探·知识奥秘,描述反应事实,配平化学方程式,标注生成物状态,高温>600℃,客观事实,质量守恒定律,MnO2△,生成物等内容,欢迎下载使用。
      如何描述“铁在氧气中燃烧”这一化学变化?
      铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁
      铁 + 氧气 四氧化三铁
      Fe + O2 Fe3O4
      化学变化要遵循质量守恒定律,有没有更好的表达方式?
      用化学式来表示化学反应的式子。
      一、化学方程式的书写原则
      1. 以客观事实为依据
      写出反应物、生成物和反应条件,体现化学反应中的物质转化关系。
      不符合客观事实,生成物为Fe3O4
      不凭空臆想,臆造事实上不存在的物质或化学反应
      2. 符合质量守恒定律
      配平化学方程式,体现化学反应的定量关系。
      未配平,不符合质量守恒定律
      等号两边各原子的种类与数目必须相等
      “配”:在式子左右两边的化学式前配上适当的化学计量数。
      “平”:每一种元素的原子总数相等。
      1. 下列有关化学方程式的说法中,错误的是(  )A. 以科学实验的事实为依据 B. 不用注明生成物的颜色C. 必须遵循质量守恒定律 D. 生成物中的气体一定要用“↑”标注
      【点拨】生成物的气体不一定要用“↑”标注,当等号两边都有气体时就不用标注。
      2. [2024·上海期末]下列化学方程式书写正确的是(  )
      二、化学方程式的书写步骤
      写出反应物和生成物的化学式(反应物或生成物不止一种时,用“+”连接),在反应物和生成物之间画一条短线,在短线上注明反应条件。
      检查式子两边各元素原子的种类和数目,通过选取合适的化学计量数(要化为最简整数比),使化学方程式遵守质量守恒定律,再将短线改为等号。
      在需要标注状态的生成物的化学式右边注“↑”或“↓”号。
      4. 关于反应条件的说明
      加热:用“ ”符号代替
      点燃:不能写成“燃烧”
      通电:不能写成“电解”
      加热、点燃、高温、通电、催化剂等
      条件只有一个时,一般写在等号上方,如有两个,分别写在等号上下方。
      5. 关于生成物状态的说明
      ① 生成物中有气体,在气体的化学式右边要注“↑”。
      若反应物和生成物中都有气体,就不需注“↑”号。
      ②溶液中的反应,如果生成物中有固体,在固体生成物的化学式右边要注“↓”号。
      溶液中的反应,若反应物和生成物中都有固体,固体生成物则不需注“↓”号。
      3. 请根据化学方程式的书写原则填空。
      4. 写出下列反应的化学方程式。(1)氢气在氧气中燃烧生成水:____________________。(2)木炭在空气中不完全燃烧:____________________。(3)加热高锰酸钾制氧气:______________________________________________。(4)碳酸氢铵加热分解生成氨气、二氧化碳和水: ______________________________________________ 。
      5. 配平化学方程式时,判断所配化学计量数是否正确,依据是等号两边(  )A. 各种元素的种类是否相同 B. 各种物质的状态是否相同C. 各种元素的原子个数是否相等 D. 化学式前的化学计量数之和是否相等
      6. 发射火箭所用的燃料液态偏二甲肼(C2H8N2)与N2O4发生的反应可写作:C2H8N2+2N2O4 3N2+2CO2+nH2O,则n等于(  )A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
      【点拨】由质量守恒定律可知,化学反应前后氢原子的数目相等,则2n=8,n=4。
      7. 配平下列化学方程式:(1)___CaCO3+___HCl===___CaCl2+____H2O+____CO2↑(2)____KClO3=====____KCl+____O2↑(3)____Fe3O4+____CO=====____Fe+____CO2(4)____C2H6+____O2=====____CO2+____H2O(5)____CuSO4+____NaOH===____Cu(OH)2↓+____Na2SO4(6)____N2H4+____N2O4=====____N2+____H2O
      8. 下列化学方程式书写正确的是(  )
      【点拨】过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,反应的化学方程式为2H2O2=====2H2O+O2↑,A错误;氢气和氧气在点燃的条件下生成水,反应的化学方程式为2H2+O2=====2H2O,反应物中不能标注“↑”,C错误;高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为2KMnO4=====K2MnO4+MnO2+O2↑,D错误。
      【点拨】根据反应前后钠原子的数目不变,则a=c,A正确;根据反应前后氯原子的数目不变,则a=2e,B正确;根据反应前后氧原子的数目不变,则b=c,C正确;根据反应前后氢原子的数目不变,则2b=c+2d,因为b=c,所以b=2d,D错误。
      10. 化学发展史上,中国科学家取得了很多伟大成就。(1)磷的最早发现者——西汉刘安在《淮南子》中写道:“老槐生火,久血为磷……”描写的是磷的自燃,请写出其化学方程式:____________________________。(2)制碱工业先驱者——侯德榜发明了“侯氏联合制碱法”,其中一个反应是将碳酸氢钠加热生成纯碱(Na2CO3)、二氧化碳和水,该反应的化学方程式为______________________________________________。
      4P+5O2===2P2O5
      2NaHCO3=====Na2CO3+H2O+CO2↑
      (3)《千里江山图》为北京冬奥会运动员的服装设计提供了灵感,其真迹颜料含有石绿。石绿[主要成分为Cu2(OH)2CO3]受热分解生成三种氧化物(无化合价变化),反应的化学方程式为____________________________________________。(4)反思:根据信息书写化学方程式,关键要找到三个要素:反应物、________和反应条件,并根据书写化学方程式的步骤:____________(排序:①配②注③写)进行书写。
      Cu2(OH)2CO3=====2CuO+CO2↑+H2O

      相关课件

      沪教版(2024)九年级上册(2024)化学方程式的书写与应用精品教学课件ppt:

      这是一份沪教版(2024)九年级上册(2024)化学方程式的书写与应用精品教学课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了引·新课导入,探·知识奥秘,描述反应事实,配平化学方程式,标注生成物状态,高温>600℃,客观事实,质量守恒定律,MnO2△,生成物等内容,欢迎下载使用。

      初中化学沪教版(2024)九年级上册(2024)化学方程式的书写与应用获奖教学ppt课件:

      这是一份初中化学沪教版(2024)九年级上册(2024)化学方程式的书写与应用获奖教学ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了1步骤要完整,2格式要规范等内容,欢迎下载使用。

      沪教版(2024)九年级上册(2024)化学方程式的书写与应用授课课件ppt:

      这是一份沪教版(2024)九年级上册(2024)化学方程式的书写与应用授课课件ppt,文件包含第1课时化学方程式的书写pptx、化学方程式的书写原则与步骤mp4等2份课件配套教学资源,其中PPT共24页, 欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      初中化学沪教版(2024)九年级上册(2024)电子课本新教材

      第3节 化学方程式的书写与应用

      版本:沪教版(2024)

      年级:九年级上册(2024)

      切换课文
      • 同课精品
      • 所属专辑46份
      • 课件
      • 教案
      • 试卷
      • 学案
      • 更多
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      会员信息加载中...
      会员信息加载失败

      开通会员送下载券,可免费下载资料并预览更多内容

      会员权益对比

      查看全部权益 >
      • 实时播报:用户***刚刚开通了 会员

      付款详情

      支付二维码
      支付剩余
      29:59:9
      成功

      VIP开通成功

      有效期至

      扫码加入官方会员群

      有任何售后问题,将有专属客服第一时间为您解答~

      Baidu
      map