统编版小学语文二年级下册 11 揠苗助长 课件

这是一份统编版（2024）二年级下册（2024）揠苗助长图片ppt课件，共37页。PPT课件主要包含了新课导入，字词乐园，揠苗助长，我也会写寓言等内容，欢迎下载使用。
今天，我们继续学习另一篇寓言故事《揠苗助长》。
寓言二则 揠苗助长 揠苗助长 焦急 自言自语 转来转去 筋疲力尽 喘气 一大截 枯死
《孟子》，是记录孟轲言行的一部著作，是儒家经典之一，也是《四书》之一，是由战国中期孟子及其弟子万章、公孙丑等所著。 《揠苗助长》就选自《孟子·公孙丑上》。
结合课文内容，猜猜“揠苗助长”的“揠”是什么意思。
结合“揠”的含义，说说题目“揠苗助长”的意思。
朗读课文，理解课文内容
朗读要求:　　（1）自由朗读课文，读准生字新词。标出自然段序号。　　（2）理解文中的词语，可以同桌互相讨论。
女生朗读课文第1自然段，农夫觉得自己的禾苗长得怎样？他的心情怎样？
古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到天边去看。
心情焦急，他感觉禾苗没有长高。
不好。“巴望”比盼望程度更深。
（1）第一天，农夫刚起床，心想：_________ ______________，我得去田里看看。（2）第二天，农夫吃过午饭，心想：_______ ______________，我得去田里看看。（3）第三天，农夫吃完晚饭，心想：_______ ______________，我得去田里看看。
可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。
禾苗真的一点儿也没有长高吗？
多了一个“好像”，表达更准确，说明禾苗是在生长的，只是由于长得慢，这个人感觉不到禾苗在长。
“可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。”
“可是一天，两天，三天，禾苗一点儿也没有长高。”
第1句比第2句效果更好，更准确地表现了农夫的焦急。
想来想去 走来走去 飞来飞去
你能写几个像“转来转去”这样的词语吗？
跑来跑去 挑来挑去 看来看去
默读课文第2自然段，农夫为了让禾苗长高，最后想出了什么办法？
中午，太阳火辣辣地烤着农夫。多热啊，可是，农夫心里怎么想的？ 我还有一大片的禾苗要拔呢，哪顾得上休息啊。 拔呀拔，拔到汗水直流的时候，农夫心想：我得抓紧时间啊，这样禾苗就能快一点儿长高了。
此时此刻，看见农夫在田里拔苗，你会制止他吗？你对农夫说什么？
太阳落山了，种田人腰都直不起来了，手也酸得不行了，真是——
说说“筋疲力尽”的意思，并造句。
筋疲力尽：形容非常疲劳，一点力气也没有了。
男生读第3自然段，说说农夫把禾苗拔高了之后，心情怎么样？
他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。
①我一边唱歌一边跳舞。②文文一边跑步一边听音乐。
请你用“一边……一边……”写个句子吧！
农夫恨不得每天禾苗能长多少？
你们觉得有效果吗？为什么？
违反了植物的生长规律。
齐读课文第4自然段，看农夫把禾苗都拔高之后，禾苗发生了怎样的变化？
他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。
禾苗为什么会枯死？
把禾苗一棵一棵往高里拔。
这个种田人太心急了，把禾苗强行拔高会把禾苗的根拔断，禾苗无法靠根吸收营养，最后就枯死了。
说一说：如果你是农夫，有什么方法可以帮助禾苗生长？
我认为可以通过给禾苗施肥、浇水、灭虫、除草等方法，帮助禾苗长高
在你的生活中有类似“揠苗助长”的事例吗？
童童年龄还小，可是爸爸妈妈每天给他布置很多作业，周末上各类辅导班，没有一点儿玩的时间，这样不科学，更不利于童童身心的健康成长。
学完这则寓言，你想说点什么？
我还想对农夫说： 。
我想对农夫说：违反禾苗的生长规律，急于求成，反而会把事情变糟。
好焦急 长得慢
“好”办法 拔苗
“好”结果 枯死了
“好”教训 急于求成
《揠苗助长》讲的是农夫巴望禾苗长得快些，就把禾苗一棵一棵（ ），结果禾苗都（ ）的故事。这则寓言告诉我们：不顾事物发展的（ ），（ ）反而把事情变糟。
我国文学宝库中有很多寓言故事，你知道的还有哪些？
第二年，农夫又种下了禾苗……
第二年，农夫又种下了禾苗,( )。
第二年，农夫又种下了禾苗,( 这次，他听了大家的劝告，再也没有去拔苗助长了 )。
积累： 磨刀不误砍柴工。 心急吃不了热豆腐。