小学语文统编版（2024）二年级下册（2024）第五单元・阅读11 寓言二则揠苗助长优秀说课教学习题课件ppt

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《寓言二则》—揠苗助长第2课时二年级语文下册 学习导航复习回顾《亡羊补牢》学习新寓言《揠苗助长》寓言道理大发现课堂互动小练习01020304《亡羊补牢》回顾温故知新养羊人丢了羊后，一开始不听邻居劝告，后来修补羊圈，再也没丢过羊。这个故事告诉我们：做错事及时改正，还不算晚。《揠苗助长》初读故事导入古时候有个农夫，为了让禾苗长得快，把禾苗一棵棵往上拔，结果禾苗都枯死了。我们一起来看看这个有趣的故事吧！生字闯关焦jiāo组词：焦急喘chuǎn组词：喘气费fèi组词：白费筋jīn组词：筋疲力尽截jié组词：一大截笔顺：zhù互助 帮助我能助妈妈收拾房间，做小帮手。部首力结构左右笔画7组 词：造 句：汉字朗读会写生字指导笔顺：huài坏人 坏事说谎是一件坏事情。部首土结构左右笔画7组 词：造 句：汉字朗读会写生字指导笔顺：sǐ死活 生死冬天到了，公园里的小草冻蔫了，看着像死了一样。部首歹结构上下笔画6组 词：造 句：汉字朗读会写生字指导坐姿、握笔姿势一寸重点词语学习揠苗助长揠是拔的意思，指把苗拔起来帮助生长。焦急心里很着急，像火烧一样。筋疲力尽累得一点力气都没有了。故事细节分析农夫的错误农夫为什么要拔禾苗？因为他看到禾苗长得慢，心里很焦急。他这样做对吗？不对，因为禾苗有自己的生长规律，拔苗会伤害它们。寓言道理总结道理大发现《揠苗助长》告诉我们：做事不能急于求成，要遵循事物的发展规律，否则会适得其反。就像学习一样，要一步一步来，不能着急哦！两则寓言对比《亡羊补牢》知错就改，为时不晚。《揠苗助长》急于求成，反而坏事。两则寓言都用小故事告诉我们大道理，这就是寓言的魅力！课堂互动练习小试牛刀1.选词填空：亡羊补牢 揠苗助长(1)小明考试没考好，及时复习功课，这叫（ ）。(2)小红为了快点写完作业，字写得很潦草，这是（ ）。 2.说一说：你在生活中有没有类似的经历？拓展延伸寓言小剧场同学们可以和家人一起表演《揠苗助长》的故事，或者画一画故事中的场景，加深对寓言的理解。表演故事画画场景课堂小结收获满满今天我们学习了《揠苗助长》，知道了做事要遵循规律。还复习了《亡羊补牢》，明白知错就改的重要性。希望同学们能把这些道理用到生活中！《揠苗助长》做事要遵循客观规律，不能急于求成。《亡羊补牢》犯了错误，只要及时改正，就不算晚。默读课文。说说“亡羊补牢”“揠苗助长”两个成语的意思。课后练习解答 默读指导：读课文时不出声，快速读完课文，边看边思考课文都讲了哪些内容。《亡羊补牢》通过人物的语言、动作，表现了人物的心理变化过程，通过默读体会人物的心理。《揠苗助长》表现了种田人揠苗前后的心情，通过默读表现出这种心情变化。亡羊补牢——羊丢失后把羊圈修补结实。寓意是犯了错误应及时改正，以减少损失。揠苗助长——人为地把禾苗拔高，妄想它生长。寓意是做事违反自然规律，必然会适得其反。读一读，说说每组的两个句子有什么不同。课后练习解答他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去。课后练习解答 第一组：第二句用“赶紧”来修饰“堵上那个窟窿”，说明养羊人深刻认识到了自己的错误，立马修补羊圈，更好地刻画出养羊人知错就改，及时止损的形象。 第二组：第二句用“焦急地”来修饰“转来转去”，生动地刻画出了种田人迫切希望禾苗快点长高的心情。读一读，说说每组的两个句子有什么不同。作业布置课后小任务01把《揠苗助长》的故事讲给爸爸妈妈听。02寻找生活中相关例子，下节课分享。谢谢观看二年级语文下册《寓言二则》第2课时学习结束，同学们再见！