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八年级上册(2024)1. 平方根优秀课件ppt
展开 这是一份八年级上册(2024)1. 平方根优秀课件ppt,共30页。PPT课件主要包含了的平方根是什么,试一试,星题夯实四基,±12,负数没有平方根,平方根的性质,星题提升四能等内容,欢迎下载使用。
问题1:已知一幅正方形的油画的面积是36cm2,这幅油画的边长是多少?
( )2=25.
问题2:若正方形的面积如下,请填表:
思考:你能发现问题1与问题2有哪些共同的点吗?
上述问题的实质都是已知一个正数的平方,求这个正数.
如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根.
在问题1中,因为62=36,所以6是36的平方根.
36的平方根只有一个吗?还有没有别的数的平方也等于36?
又因为(-6)2=36,所以-6也是36的一个平方根.
根据平方根的意义,我们可以利用平方运算来求一个数的平方根.
因为3和-3的平方都等于9,我们就说3和-3是9的平方根.也可以说:9的平方根是3和-3.
求法根据平方根的意义,可以利用平方运算来求一个数的平方根.
1. 144的平方根是什么?
2. 0的平方根是什么?
4. -4有没有平方根?为什么?
没有,因为一个数的平方不可能是负数
1.[知识初练]因为( )2=16,所以16的平方根有______个,且它们互为相反数,分别是__________.特别地,0的平方根是________.
2.9的平方根是( )A.3 B.-3 C.±3 D.±
3.(-5)2的平方根是( )A.-5 B.5 C.±5 D.25
(1)144的平方根是什么?
(2)0的平方根是什么?
(3)-4有没有平方根?为什么?
没有,因为一个数的平方不可能是负数.
通过这些题目的解答,你能发现什么?
思考:正数有几个平方根?0有几个平方根?负数呢?
1.正数有两个平方根,两个平方根互为相反数.
2. 0的平方根还是0.
解:(1)∵ (±9)2=81,
(4)∵(±0.7)2=0.49,
∴0.49的平方根为±0.7.
∴81的平方根为±9.
一个正数如果有平方根,那么必定有两个,它们互为相反数.显然,如果我们知道了这两个平方根中的一个,那么立即可以得到另一个.
【例2】若|x|=5,y是9的算术平方根,则x+y的值是( )A.8 B.-8C.-2 D.-2或8
【详解】解:∵|x|=5,y是9的算术平方根,∴x=±5,y=3∴x+y=8或x+y=-2,故选D.
求一个非负数的平方根的运算,叫做开平方.将一个正数开平方,关键是找出它的算术平方根.
平方与开平方有什么关系?
平方与开平方互为逆运算
例4 用计算器求下列各数的算术平方根:(1)529 ; (2)44.81(精确到0.01).
说明:用计算器求一个正数的算术平方根,只需直接按书写顺序按键即可.
4.写出下列各数的平方根:(1)64; (2)3 600; (3)0.49; (4)
5.[北京期中]下列各数中,没有平方根的是( )A.0 B.(-7)2 C.-72 D.-(-7)
6.若某数的一个平方根是- ,则该数的另一个平方根是________.
7.若y的平方根等于它本身,则(y-1)227的值是________.
8.下列说法错误的是______(填序号).①负分数没有平方根;②只有非负数才有平方根;③正数的平方根是它本身;④正数a的两个平方根的和为0.
9. 【思维生长】下列各数中,一定有平方根的是( )A.m2+1 B.m2-1C.-m2+1 D.-m2-1向“正向应用”生长:一个正数m的平方根分别是x+1和x-5,则x=________,m=________.
向“分类讨论思想”生长:若x+4是4的一个平方根,则x=______________.向“逆向推理”生长:若2x-4与1-3x是同一个正数a的平方根,则a的值为____________.
10. (跨学科·物理)生活用电器中额定电压U(单位:V),额定功率P(单位:W),电阻R(单位:Ω)之间有如下数量关系:R= ,如图,某生活用电器的额定电压的标识已经模糊不清,若已知该用电器的电阻R=3.2 Ω,则它的额定电压U应为________V.
11.求下列各式中x的值:(1)169x2=100; (2)(x+1)2=81.
解:x=8或x=-10.
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