13 湖心亭看雪【情境任务 分层作业】（解析版+原卷版）语文统编版2024九年级上册

这是一份13 湖心亭看雪【情境任务 分层作业】（解析版+原卷版）语文统编版2024九年级上册，文件包含13婀栧績浜湅闆紙鎯呭浠诲姟路鍒嗗眰浣滀笟锛夛紙瑙ｆ瀽鐗堬級璇枃缁熺紪鐗�2024涔濆勾绾т笂鍐�docx、13婀栧績浜湅闆紙鎯呭浠诲姟路鍒嗗眰浣滀笟锛夛紙鍘熷嵎鐗堬級璇枃缁熺紪鐗�2024涔濆勾绾т笂鍐�docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共13页， 欢迎下载使用。
墨剑飘雨第13课《湖心亭看雪》情境任务分层作业李永强一、基础型学习任务学完《湖心亭看雪》，小文做了归类整理，请你帮他完成相应任务。【读准字音】1.为了读准《湖心亭看雪》，小文准备对课文读音易错（加点）字标注读音，请你帮他完成。【积累名句】2.为了更好地背诵《湖心亭看雪》、积累名句，小文对课文的常考名句作了梳理整理，请你帮他填上相应的句子。【识记常识】3.小文对本课涉及的文学常识做了一下梳理，不小心把一项弄错了，请你帮他找出来（ ）A.《湖心亭看雪》的作者张岱，字宗子，号陶庵，明末清初文学家。《湖心亭看雪》选自他的代表作《陶庵梦忆》。B.《湖心亭看雪》中的“更定”指初更,即零点前后。C.“庆历四年”“崇祯五年”中的“庆历”“崇祯”指的是皇帝的年号。D.《醉翁亭记》的作者欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，北宋文学家。《醉翁亭记》是他被贬滁州之时所作，抒发了他寄情山水、与民同乐的情怀。【字词积累】4.文言词语积累是文言文学习的重要环节，小文对《湖心亭看雪》中的文言词语做了如下梳理，请你帮他完成。[1] 一词多义(1)是①是日更定矣 ②是金陵人 (2)更①是日更定矣 ②湖中焉得更有此人 (3)一①上下一白 ②长堤一痕 (4)白①上下一白 ②余强饮三大白而别 [2] 重点实词（1）湖中人鸟声俱绝 绝： （2）余挐一小舟 挐： （3）拥毳衣炉火　　　　　拥： 毳： （4）雾凇沆砀 　雾凇： 沆砀： （5）湖中焉得更有此人 焉得： （6）客此 客此： （7）舟子喃喃曰 舟子： （8）莫说相公痴 相公： 【句子翻译】5.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。（1）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。（2）余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。（3）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。（4）惟长堤一痕。（5）见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”（6）莫说相公痴，更有痴似相公者。二、发展型学习任务李永强阅读《湖心亭看雪》,完成下列各题。湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”1．文中“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”一句文字凝练，意蕴丰富。分析此句都交代了哪些内容。2．简要分析“独往湖心亭看雪”一句中“独”字的表达效果。3．“湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。”这句话运用了一系列的量词，在表达上有什么妙处？4．舟子道出的“痴”字，看似随意，实则意味深长，请你根据课文内容，分析作者的“痴”的具体表现。三、拓展型学习任务李永强【广州中考】“我见青山多妩媚”，古代诗文中有很多书写山川之美的作品，表达了古人对自然的观照和体悟。同学们做了整理和归纳。【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”（张岱《湖心亭看雪》）【乙】虎丘，中秋游者尤盛。士女倾城而往笙歌笑语填山沸林终夜不绝。遂使丘壑化为酒场，秽杂可恨。予初十日到郡，连夜游虎丘。月色甚美，游人尚稀，风亭月榭，间以红粉笙歌一两队点缀，亦复不恶。然终不若山空人静，独往会心。尝秋夜与弱生坐钓月矶，昏黑无往来，时闻风铎，及佛灯隐现林杪而已。又今年春中，与无际舍侄偕访仲和于此。夜半，月出无人，相与趺坐①石台。不复饮酒，亦不复谈，以静意对之，觉悠然欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳。友人徐声远诗云： “独有岁寒好，偏宜夜半游。”真知言哉。（李流芳《游虎丘小记》）【注释】 ①趺坐：盘腿而坐。1.下列句子中，加点词的意义相同的一组是( )A.上下一白/余强饮三大白而别 B.及下船/及郡下C.山空人静/空乏其身 D.时闻风铎/唯闻女叹息2.下列对乙文中加波浪线部分的断句，正确的一项是( )A.士女倾城而往/笙歌笑语/填山沸林/终夜不绝B.士女倾城/而往笙歌/笑语填山沸林/终夜不绝C.士女倾城/而往笙歌笑语/填山沸林终夜/不绝D.士女倾城而往/笙歌笑语填山/沸林终夜/不绝3.用现代汉语翻译下列句子。（1）莫说相公痴，更有痴似相公者。（2）月出无人，相与趺坐石台。4.这两篇小品文都书写了人与自然的相遇，请结合文段完成表格。崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更【① 】定矣，余拏【② 】一小舟，拥毳【③ 】衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇【④ 】沆砀【⑤ 】，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥【⑥ 】、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更【⑦ 】有此人！”拉余同饮。余强【⑧ 】饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”（1）【周口二模】雪后云台山的山尖、树上、湖面上，一片白雪皑皑，真有“__________，天与云与山与水，上下一白”(《湖心亭看雪》)般的意境。（2）阅读古文，我们可以窥见古人高雅的生活情趣和娱乐方式，从中获得借鉴与启发。如从《湖心亭看雪》中的“____________，________________”可以一览张岱只身赏雪的情景。（3）【南阳一模】湖心亭上，张岱用“__________，__________”(《湖心亭看雪》)写出雪后西湖的寂静空明。（4）【重庆江津区期中】《湖心亭看雪》中“____________，____________________”看似写他人之“痴”，实则暗赞张岱在乱世中坚守情志的“痴”——不随波逐流，只守内心澄澈。（1）痴行“ ”（用原文填空）“强饮三大白”表现出特立独行、率性任真的一面。（2）痴景“天与云与山与景水，上下一白”，欣赏大雪无痕的世界，影射出对 的追求。（3）痴 “崇祯五年十二月”、“金陵人”的记述，透露出无限的怅惘和淡淡的哀愁。所记之事所写之景所抒之情画面特征异同甲文（1）_____湖中雪景寂寥空旷淡淡忧思（4）_____乙文虎丘夜游山中夜色（2）________（3）________