小学数学三 乘法数量关系精品课件ppt

这是一份小学数学三 乘法数量关系精品课件ppt，共37页。PPT课件主要包含了复习提炼，复习导入，÷48朵，×428只，情境导入，探索新知，课堂探究，本练习本每本2元，×324元，×510元等内容，欢迎下载使用。
2.清明假期小文跟随妈妈去动物园游玩，她看见有6只灰色火鸡， ，黑色火鸡有多少只？解决这个问题列式为“6×5=30（只）”。横线上应补充的条件是（ ）。
A.黑色火鸡比灰色火鸡多5只B.黑色火鸡是灰色火鸡的5倍C.灰色火鸡是黑色火鸡的5倍
每支钢笔8元，一盒有3支。
8 × 3 = 24（元）
2 × 5 = 10（元）
每支8元、每本2元……都是一件商品的价格，叫作单价。
每支8元可以写成8元/支，“元/支”读作元每支。
购买钢笔的支数和练习本的本数，叫购买的数量。
24元是购买3支钢笔的总价，10元是购买5本练习本的总价。
8 × 3 = 24（元）
2 × 5 = 10（元）
已知总价和单价，可以求什么?怎样求？已知总价和数量呢?
知道单价和数量，用乘法求总价。
知道总价和其中一个量，用除法求另一个量。
1.找一个生活中运用“总价=单价×数量”的例子，和同学交流。
买笔记本一共花了60元。
2.一种课桌椅的单价是205元/套。华新小学买了48套这样的课桌椅，一共要付多少元？
205×48=9840（元）
答：一共要付9840元。
3.先说说下面各题的数量关系，再解答。（1）买24瓶酸奶要多少元?
5×24=120（元）
答：买24瓶酸奶要120元。
3.先说说下面各题的数量关系，再解答。（2）15元能买几个面包?
答：15元能买5个面包。
3.先说说下面各题的数量关系，再解答。（3）买8盒巧克力要240元。巧克力的单价是多少元/盒?
240÷8=30（元/盒）
答：巧克力的单价是30元/盒。
4.商店运进110个玩具熊。（1）按原价卖了一些，共收入928元。已经卖出多少个?
928÷16=58（个）
4.商店运进110个玩具熊。（2）剩下的玩具熊全部按现价售出，还能收入多少元?
13×52=676（元）
答：还能收入676元。
110－58=52（个）
5.小毅在超市购买了一些调味品。算出每种商品的金额，并填写下表。小毅付出50元，应找回多少元?
50－6－16=28（元）
6.赵阿姨在面包店买了3个单价是12元/个的面包，买牛奶又用去30元。赵阿姨一共用去多少元?
36+30=66（元）
答：赵阿姨一共用去66元。
你会根据条件，写出数量关系，再列式计算吗？
（1）草莓每千克 7元，买 8 千克要付多少钱？数量关系：______________ 算式：_______________（2）买 5千克苹果花了 40元，每千克苹果多少元？数量关系：______________ 算式：_______________（3）橘子每千克 9元，小铭用 72元可以买多少千克橘子？数量关系：______________ 算式：_______________
40÷8=5（元/千克）
1.下面的问题中，可以借助“单价×数量=总价”这个数量关系解决的是（ ）。
4.王老师和彭老师一起去购买休育器材。王老师买了单价为65元的篮球，花费了520元；彭老师买了单价为60元的足球，买的数量比王老师多5个。彭老师买足球一共花了多少元？
购买篮球的数量：520÷65=9（个）
彭老师购买足球的数量：9+5=14（个）
答：彭老师买足球一共花了840元。
60×14=840（元）