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      [精]15综合与实践 最短路径问题-培优课件-2026-2027学年人教版数学八年级上册

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      初中数学人教版(2024)八年级上册(2024)综合与实践 最短路径问题优质课件ppt

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      这是一份初中数学人教版(2024)八年级上册(2024)综合与实践 最短路径问题优质课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了我们以前学过,问题转化为,作图过程,同侧转化异侧,实际问题,数学问题,MN平移到AA′,AM+NB最短,AMA′N,连接A′B等内容,欢迎下载使用。
      1. 掌握直线同侧两点到线上一点的距离和最小问题,了解运用平移法解决造桥问题,在解决实际问题的过程中强化应用意识. (重点、难点)2. 通过轴对称变换、平移变换体会转化思想.
      大唐边陲,烽火连绵。将军受命戍边,白日登山瞭望烽火,黄昏需至交河饮马,再返回宿营地。因战马长途奔袭体力有限,如何规划 “山脚下出发→交河饮马→宿营地” 路线,让总路程最短,成了将军与随行幕僚常琢磨的事儿,也成了军中探讨的趣味智题 。
      ①两点的所有连线中,线段最短.
      我们称这种问题为最短路径问题.今天我们将探究新情境下的最短路径问题.
      ②连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短.
      活动探究一: 将军饮马问题
      当点 C 在 l 的什么位置时,AC 与 CB 的和最小.
      如何把这个问题抽象为数学问题?
      问题1:如图,点 A,B 是直线 l 异侧的两个点,如何在 l 上找到一个点,使得这个点到点 A、点 B 的距离的和最小?依据是什么?
      连接 AB ,交直线 l 于点 C ,则 AC +BC 最小.
      依据:两点之间,线段最短.
      问题2:如果 A,B 位于直线 l 的同侧时,如何使得这个点到点 A、点 B 的距离的和最小 .
      如图,我们可作出点 B 关于 l 的对称点 B′,利用轴对称的性质,可以得到 B′C=BC . 则 AC + BC= AC+B′C .
      当点 C 在 l 的什么位置时,AC 与 B′C 的和最小?
      问题3:根据上面的分析,当点 C 在 l 的什么位置时,AC 与 BC 的和最小?
      在连接 A,B′ 两点的所有线段中,线段 AB′ 最短.因此,线段 AB′ 与直线 l 的交点 C 的位置即为所求,即此时AC + BC 最小.
      (1) 作点 B 关于直线 l 的对称点 B′;
      (2) 连接 AB′,与直线 l 相交于点 C.则点 C 即为所求.
      思考:你能用所学的知识证明:AC + BC 最短吗?
      证明:如图,在直线 l 上任取一点 C′ (与点 C 不重合),连接 AC′,BC′,B′C′.
      由轴对称的性质知 BC = B′C,BC′ = B′C′.
      ∴ AC + BC = AC + B′C = AB′, AC′ + BC′ = AC′ + B′C′.
      在△AB′C′ 中,AB′<AC′ + B′C′,
      ∴ AC + BC<AC′ + BC′,即 AC + BC 最短.
      通过轴对称将同侧点转化为异侧
      利用两点之间,线段最短,化折为直
      变式探究:如图 ,将军牵马从军营 P 处出发,到河流OA 饮马,再到草地 OB 吃草,最后回到 P 处,试分别在边 OA 和 OB 上各找一点 E 、F,使得走过的路程最短.
      如图所示,分别作点 P 关于 OA ,OB 的对称点 C 、D ,连接 CD 分别交 OA ,OB 于 E、F,则路线 PE ,EF,PF 即为所求 .
      拓展探究:如图,牧民从 A 地出发,先到草地边 m 某一处牧马,再到河边 n 饮马,最后回到 B 处. 牧民怎样走可使所走的路径最短?
      解:作点 A 关于直线 m 的对称点 A',作点 B 关于直线 n 的对称点 B',连接 A'B',分别交 m,n 于 P,Q 两点,牧民沿折线 A→P→Q→B 可得走可使所走的路径最短。
      情境探究:如图,A 和 B 两地在一条河的两岸,现要在河上造一座桥 MN. 桥造在何处可使从 A 到 B 的路径 AMNB 最短(假定河的两岸是平行的直线,桥要与河垂直)?
      活动探究二: 造桥选址问题
      问题1:把上述问题抽象为数学问题,河的两岸是平行的直线,桥与河垂直.那么 AM +MN+NB 最小能否进一步转化?
      当点 N 在直线 b 的什么位置时,AM+MN+NB 最小?
      MN 的长度是固定的,即求 AM + NB 最小值 .
      A′N + NB 最短
      A′、N、B 三点共线
      问题2:能否通过图形的变化(轴对称、平移等)将这个问题简化?
      问题3:你能找到所要求的 N 点的位置吗?
      (2) 连接 A′B ,交直线 b 于点 N ,则点 N 即为所求.即在点 N 处建桥 MN .
      (1) 将 MN 平移至 AA′ ,
      活动探究二 造桥选址问题
      A. B. C. D.
      4.如图,一个人从C点骑马出发到D点,但他必须先到河岸边l1的P点让马饮水,然后再到河岸边l2的Q点,再次让马饮水,最后骑马到D点.他应如何选择饮水点P,Q,才能使所走的路程CP+PQ+QD最短?请说明理由.
      解:如图,作点C关于l1的对称点C′,作点D关于l2的对称点D′,连接C′D′,分别交l1,l2于点P、点Q,连接CP,QD,此时所走的路程CP+PQ+QD最短.
      理由:因为C和C′关于直线l1对称,所以对于直线l1上任意一点P′,都有CP′=C′P′.因为D和D′关于直线l2对称,所以对于直线l2上任意一点Q′,都有DQ′=D′Q′,所以所走路程为CP′+P′Q′+Q′D=C′P′+P′Q′+Q′D′≥C′D′,故当C′,P′,Q′,D′四点共线,即点P′在点P处,点Q′在点Q处时,所走路程CP+PQ+QD最短.
      A. B. C. D.

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      综合与实践 最短路径问题

      版本:人教版(2024)

      年级:八年级上册(2024)

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