统编版语文小学三年级下册期末综合测试提高卷03（含答案）

这是一份统编版语文小学三年级下册期末综合测试提高卷03（含答案），共39页。试卷主要包含了字词高阶辨析选择，古诗文与国学高阶积累填空等内容，欢迎下载使用。
班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________
第一部分 积累与运用（47分）
一、结合具体语境，工整书写拼音对应的词语。（8分）
大自然处处藏着奥秘。清晨，xǐng lái（__________）的百花竞相开放，fēn fāng（__________）扑鼻；勤劳的mì fēng（__________）穿梭花丛，biàn rèn（__________）归途，从未迷途。神奇的自然规律，是大自然赠予世间最珍贵的bǎ cún（__________）。只要我们仔细guān chá（__________）、勤于yán jiū（__________），就能解锁无数自然à mì（__________）。
二、字词高阶辨析选择。（18分）
1. 下列加点字与“价值连城”中“值”意思相同的是（ ）
A. 正值盛夏 B. 物有所值 C. 值日站岗
2. 下列寓言故事中，讽刺主观臆断、盲目攀比行为的是（ ）
A. 邯郸学步 B. 亡羊补牢 C. 守株待兔
3. 下列词语字形、字义、词语搭配全部无误的一项是（ ）
A. 懦弱（软弱胆小） 性情温顺 B. 严历（严肃庄重） 作风严谨 C. 膨涨（体积变大） 气势高涨
4. 依次填入句子的词语，最恰当的一项是（ ）
读书可以__________眼界，__________心性，__________智慧，是成长路上最好的修行。
A. 启迪 开阔 涵养 B. 开阔 涵养 启迪 C. 涵养 开阔 启迪
5. 下列诗句中，描绘暮春景致的是（ ）
A. 天街小雨润如酥，草色遥看近却无 B. 无可奈何花落去，似曾相识燕归来 C. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红
6. 下列传统节气与民俗活动对应正确的一项是（ ）
A. 清明——登高望远 B. 秋分——祭月丰收 C. 冬至——吃饺子、酿米酒
7. 下列文学文化常识表述正确的一项是（ ）
A. 雅人四好：琴棋书画 B. 文房四宝：笔墨纸砚 C. 花中四君子：梅兰竹松
8. 下列词语中，全部属于褒义词的一组是（ ）
A. 持之以恒、见利忘义 B. 大公无私、锲而不舍 C. 投机取巧、脚踏实地
9. 下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（ ）
A. 我喜欢的季节有春天、夏天、和秋天。
B. 大自然真神奇啊！
C. 妈妈问我今天学到了什么知识？
三、四字词语拓展积累，补全词语并完成练习。（7分）
光（ ）夺（ ） 玲（ ）剔（ ） 奔（ ）不（ ）
源（ ）不（ ） 栩栩（ ）（ ） 欣欣（ ）（ ）
1. 从以上词语中任选两个，围绕“春日美景”写一句话。（3分）
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四、古诗文与国学高阶积累填空。（10分）
1. 杜甫《江畔独步寻花》中，描写繁花似锦、蝶舞莺啼的诗句：__________，__________。
2. 朱熹《偶成》中，劝诫少年珍惜时光、勤奋求学的名句：__________，__________。
3. 君子立身，贵在真诚专一，__________，不能动人。
4. 改过不吝，__________。
5. 读书破万卷，__________。
6. 本册课文《花钟》告诉我们，植物开花的时间与温度、__________、__________有着密切的关系。
五、综合判断，对的打“√”，错的打“×”。（4分）
1. 《小虾》一文运用拟人手法，生动展现了小虾的活泼可爱。（ ）
2. 所有的昆虫都有固定的活动时间，不会随环境改变。（ ）
3. 《池子与河流》告诉我们积极进取、奋斗不息的人生真谛。（ ）
4. 指南针是我国古代四大发明之一，最早用于辨别方向。（ ）
第二部分 句子综合素养训练（23分）
一、高阶句式改写，按精准要求作答。（12分）
1. 漫天飞舞的雪花温柔地覆盖了广袤的原野。（缩句，保留句子核心主干）
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2. 勤奋努力的人，能够收获属于自己的成长与蜕变。（改为双重否定句）
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3. 我们博览群书。我们可以增长见识、涵养品格。（用取舍关系关联词合并句子）
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4. 月光洒落在大地上。（分别改写为排比句、比喻句）
排比句：____________________________________________________
比喻句：____________________________________________________
二、语段综合修改（共五处错误：两处语病、一处错别字、一处关联词、一处标点）。（6分）
观察是探索世界的钥匙，只要细心观察，才能发现生活的美好。生活中从不缺少美，但是缺少发现美的眼睛。我们要养成善于观察、勤于思考的习惯，在观察中积累，在思考中进步，不断提生自己的认知与眼界。
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三、语句逻辑排序，梳理通顺语段。（5分）
①真正的成长，从来不是一蹴而就的飞跃。
②而是日复一日的积累与坚守。
③点滴努力，看似微不足道。
④长久坚持，便能汇聚成磅礴的力量。
正确顺序：________________________________
第三部分 阅读理解（10分）
一、课内深度研读《花钟》片段。（4分）
不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。
1. 选段主要围绕哪句话展开描写？（2分）
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2. 昙花为什么选择在夜晚九点左右开放？（2分）
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二、课外文言拓展阅读《铁杵成针》。（6分）
磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。
1. 解释文中加点字词。（2分）
是：__________ 卒：__________
2. 用自己的话翻译句子：世传李太白读书山中，未成，弃去。（2分）
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3. 这则文言故事蕴含的核心道理是什么？（2分）
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第四部分 习作（20分）
成长路上，总有一种品质、一份坚持、一次坚守，让你突破自我、收获成长。坚持读书、坚持锻炼、坚持练字、坚持追梦……每一次默默坚持，都会化作成长的力量。请你以《坚持，让我遇见更好的自己》为题，写一篇习作。
要求：1. 选材真实具体，紧扣主题，立意积极深刻；2. 完整记叙事情经过，细化心理、动作细节；3. 抒发真实感悟，体现坚持带来的改变；4. 不少于350字，语句流畅，修辞丰富，无错别字、语病，书写工整。
参考答案
第一部分 积累与运用（47分）
一、看拼音写词语（每空1分，共8分）
醒来 芬芳 蜜蜂 辨认 保存 观察 研究 奥秘
二、选择题（每题2分，共18分）
1.B 2.A 3.A 4.B 5.B 6.C 7.B 8.B 9.B
三、补全词语+造句（每空0.5分，造句3分，共7分）
光彩夺目 玲珑剔透 奔流不息
源源不断 栩栩如生 欣欣向荣
示例：春日的原野欣欣向荣，各色鲜花光彩夺目，微风拂过，满目皆是动人美景。
四、古诗文国学填空（每空1分，共10分）
1. 留连戏蝶时时舞 自在娇莺恰恰啼
2. 少年易老学难成 一寸光阴不可轻
3. 不精不诚
4. 从善如流
5. 下笔如有神
6. 湿度 光照
五、判断题（每题1分，共4分）
1.√ 2.× 3.√ 4.√
第二部分 句子综合素养训练（23分）
一、句式改写（每题3分，共12分）
1. 雪花覆盖了原野。
2. 不勤奋努力的人，就无法收获属于自己的成长与蜕变。
3. 我们宁可博览群书，也要增长见识、涵养品格。
4. 排比句：月光洒落在田野里，滋养青苗；月光洒落在小河里，点亮清波；月光洒落在庭院里，温柔静谧。
比喻句：月光像一层洁白的轻纱，温柔地铺洒在大地上。
二、语段修改（6分）
修改：观察是探索世界的钥匙，只有细心观察，才能发现生活的美好。生活中从不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。我们要养成善于观察、勤于思考的习惯，在观察中积累，在思考中进步，不断提升自己的认知与眼界。
解析：关联词搭配不当、转折连词误用、错别字“生”、两处语句搭配语病、标点微调。
三、语句排序（5分）
①②③④
第三部分 阅读理解（10分）
一、课内阅读（4分）
1. 不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。（2分）
2. 昙花花瓣娇嫩，白天强光高温易被灼伤，深夜气温过低不适宜开花，长期适应了夜晚九点左右的温湿度，因此此时开放。（2分）
二、文言阅读（6分）
1. 这 完成、结束（2分）
2. 相传李白在山中读书，没有完成学业，就中途放弃离开了。（2分）
3. 只要有恒心、坚持不懈，再难的事情也能做成，求学做事贵在持之以恒。（2分）
第四部分 习作评分标准（20分）
一等文（17-20分）：紧扣题目主旨，选材新颖典型，坚持的过程描写详实细腻，动作、心理细节丰富；结构完整、层次清晰，首尾呼应；感悟深刻，紧扣成长主题；语言优美流畅，修辞多样，无错别字、语病，卷面整洁。
二等文（13-16分）：贴合题目，选材合适，事情经过完整；有基础细节描写，感悟真实；语句通顺，仅有少量错别字、语病，卷面工整。
三等文（9-12分）：基本贴合题意，内容单薄，过程描写简略；感悟浅显，语句基本通顺，错别字、语病较多。
四等文（8分及以下）：偏离主题，内容空洞，无完整事件；字数不足，语句不通顺，错别字繁多，无个人感悟。
习作范文
坚持，让我遇见更好的自己
人生就像一场漫长的跋涉，沿途有坦途也有坎坷。很多时候，打败我们的不是困难，而是轻言放弃。漫漫成长路，是坚持陪伴我突破自我，一点点蜕变，遇见更加优秀的自己。
以前的我，写字潦草浮躁，每次作业都字迹凌乱，多次被老师提醒。看着班里同学工整清秀的字迹，我心里满是羡慕，暗暗下定决心，一定要坚持练字，改掉坏习惯。
刚开始练字的时候，我满心热情，每天坚持临摹字帖。可没过几天，枯燥的笔画、重复的练习就让我心生懈怠。一笔一画的打磨十分耗费耐心，手腕酸痛，进度缓慢。我看着毫无起色的字迹，心里十分沮丧，好几次都想扔下字帖放弃练习。
妈妈看出了我的浮躁，温柔地开导我：“万事贵在坚持，没有一蹴而就的成功，日复一日的积累，才能看到蜕变。”听完妈妈的话，我重新振作起来。我调整心态，不再急于求成，每天静下心来，认真揣摩笔画结构，一笔一划认真书写，哪怕每天只进步一点点，也绝不中断。
日复一日，坚持终有回响。经过一学期的坚持练习，我的字迹变得工整清秀，卷面干净整洁，多次得到老师的表扬。不仅如此，练字也磨练了我的心性，让我变得沉稳专注，做事不再浮躁敷衍。
原来，所有的成长都源于默默坚持。坚持不是一时的热血，而是长久的坚守与付出。正是这份持之以恒的努力，让我突破短板、收获成长。往后的日子，我会继续带着坚持前行，不负时光，不负努力，在成长路上不断精进，遇见更好的自己。