苏教版（2024）轴对称图形第3课时学案设计

这是一份苏教版（2024）轴对称图形第3课时学案设计，共5页。学案主要包含了课堂练习等内容，欢迎下载使用。

1.找一找：生活中左右或上下完全一样的物体，举 2 个例子。
2.想一想：把一张纸对折，剪出一个图案，展开后两边会怎样？
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学习任务一：认识轴对称图形与对称轴
1.动手折一折
长方形对折后（ ）完全重合，（是 / 不是）轴对称图形；
正方形对折后（ ）完全重合，（是 / 不是）轴对称图形；
平行四边形对折后（ ）完全重合，（是 / 不是）轴对称图形。
2.定义
对折后能（ ）的图形，叫轴对称图形；
3.我们常见的图形中，哪些是轴对称图形，哪些不是轴对称图形？动手折一折，在轴对称图形下打“√”，不是轴对称图形的打“×”。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
4.平行四边形能分成完全相同两部分，为何不是轴对称图形？
5.认识对称轴
（1）把长方形纸对折，使折痕两边完全重合，有几种不同的折法？把正方形纸对折呢？画一画。
（2）折痕所在的（ ），就是这个图形的对称轴。
3.折折看，下面的轴对称图形有多少条对称轴
（ ） （ ） （ ） （ ）
学习任务二：补全轴对称图形
1.补全方格图中的轴对称图形。
对称轴两侧的对应点到对称轴的距离（ ），连线与对称轴（ ）。
2.补全方法
① 找：确定图形的关键（ ）；
② 画：画出每个关键点的（ ）；
③ 连：把对称点（ ），补全图形。
三、课堂练习
1.基础题：画出轴对称图形的所有对称轴。
2.补全题：补全方格图中的轴对称图形。
3.画出下面两个图形的对称轴。
提升题：把下面的图表补全，使它成为一个有2条对称轴的轴对称图形。

5.拓展题：下面的图形各有几条对称轴？画一画。
课程基本信息:
学科·版本
数学·苏教版
授课班级
授课教师
年 级
学 期
单 元
图形的运动
课 题
轴对称图形