苏教版（2024）五年级上册（2024）图形的旋转第2课时导学案

这是一份苏教版（2024）五年级上册（2024）图形的旋转第2课时导学案，共5页。学案主要包含了课堂练习等内容，欢迎下载使用。

1.回顾：上节课我们学习了图形的平移，平移只改变图形的（ ），不改变图形的（ ）和（ ）。
2.找一找：生活中哪些物体的运动是绕着一个点转动的？请举 2 个例子。
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学习任务一：认识旋转、方向与三要素
1.观察对比
闸杆打开和关闭都是绕（ ）旋转，旋转方向（ ）。
旋转方向
与时针旋转方向相同叫（ ）时针旋转。
与时针旋转方向相反叫（ ）时针旋转。
3.旋转三要素
（ ）、（ ）、（ ）
4.旋转特征
旋转不改变图形的（ ）和（ ），只改变图形的（ ）。
5.实例描述
闸杆打开：绕点 O（ ）旋转（ ）°
闸杆关闭：绕点 O（ ）旋转（ ）°
6.长方形ABCD是怎样旋转的？

线段AD绕点（ ）（ ）时针旋转了（ ），
线段AB绕点（ ）（ ）时针旋转了（ ），
线段AD绕点（ ）（ ）时针旋转了（ ），
图形旋转前后的边和旋转点所形的角都等于( )的度数。
学习任务二：画出旋转后的图形
1.动手操作：画出三角形 ABC 绕点A逆时针旋转 90°后的图形。
我的画法：
① 找：确定旋转点为（ ）。
② 画：以旋转点为中心，按指定方向画出与原线段（ ）且（ ）的对应线段。
③ 连：将对应端点依次（ ），得到旋转后的图形。
2.小结画法
（ ）→（ ）→（ ）
三、课堂练习
1.旋转描述：
下面图中的线段AB和线段CD分别是绕哪个点按什么方向旋转的？各旋转了多少度？

2.指针旋转：
指针绕点O顺时针旋转900，从指向点A旋转到指向点（ ）；指针绕点O顺时针旋转900，从指向点A旋转到指向点（ ）
3.角度判断：
下面左图中的线段OA是怎样旋转到线段OAʹ的？形成的是什么角？右图中的线段OB呢？
4.画图练习：
画出长方形绕点 A 逆时针旋转 90° 后的图形。
5.综合判断
(1)三角形①绕点A（ ）旋转（ ）0，得到三角形②；三角形②再绕点A（ ）旋转（ ）0 ,得到三角形③。
(２)三角形①绕点A顺时针旋转（ ）0，得到三角形③。
课程基本信息:
学科·版本
数学·苏教版
授课班级
授课教师
年 级
学 期
单 元
图形的运动
课 题
图形的旋转