小学苏教版（2024）图形的平移第1课时学案设计

这是一份小学苏教版（2024）图形的平移第1课时学案设计，共5页。学案主要包含了课堂练习等内容，欢迎下载使用。

1.数一数：小狗要向前跳几格才能吃到骨头？

2.想一想：生活中哪些物体的运动是平移的？举 2 个例子。
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学习任务一：探究平移的格数
1.观察思考
小船和小鱼都是向（ ）平移，平移前后图形的（ ）和（ ）不变，（ ）改变。
2.数平移格数
小船向右平移（ ）格；小鱼向右平移（ ）格。
方法小结：判断平移格数，要数平移前后（ ）之间的格数。
3.平移特征
平移只改变图形的（ ），不改变图形的（ ）和（ ）。
学习任务二：在方格纸上画平移后的图形
1.动手操作：画出平行四边形向下平移 3 格后的图形。
我的画法：
① 先找平行四边形的（ ）；
② 把关键点向（ ）平移（ ）格；
③ 把平移后的点（ ）。
2.小结画法
（ ）→（ ）→（ ）
三、课堂练习
1.基础判断：哪个三角形向右平移 10 格可以与粉色三角形重合？另一个三角形要向右平移多少格才能与粉色三角形重合？

2.直线平移：下面每组平行线中，直线a怎样运动可以与直线b重合？

3.图形平移画图
（1）将四边形 ABCD 向上平移 5 格，画出平移后的图形。
（2）将四边形 ABCD 向右平移，使点 A 移动至点 A’，画出平移后的图形。
4.综合平移：怎样把图形①平移到图形②的位置？

5.线段平移：长方形 ABCD 中，线段 AB 向（ ）平移（ ）格与 DC 重合；线段 AD 向（ ）平移（ ）格与 BC 重合。

课程基本信息:
学科·版本
数学·苏教版
授课班级
授课教师
年 级
学 期
单 元
图形的运动
课 题
图形的平移