初中英语沪教牛津版（2024）九年级上册Module 1 GeniusesUnit 1 Wise men in history导学案

这是一份初中英语沪教牛津版（2024）九年级上册Module 1 GeniusesUnit 1 Wise men in history导学案，共10页。学案主要包含了reading，Grammar，Integratin等内容，欢迎下载使用。
Suzy is very rganized. She keeps all her things in gd rder.
解析：
rganized _____ 有条理的 反义词 _____rganized
rganize _____ 组织
rganiz_______ ______ 组织
① ______ rganized persn 有条理的人 ② be well rganized 非常有条理
③ keep ne's life rganized 让生活井井有条
Eg. ______ rganized traveller always plans his time and rute carefully.
一个有条理的行者总是认真规划时间和路线。
rder _____ 条理；顺序
①______ rder 按顺序 ② in rder f time 按时间顺序
③ put things in rder 整理物品
keep ... in (gd) rder ____________
① keep the classrm in gd rder 保持教室整洁
② keep yur cmputer desktp in rder 保持电脑桌面整洁
③ keep everything in rder 保持一切井然有序
拓展：n. 顺序，次序，指令 v. 命令，要求，订货，点菜
rder sb. t d sth. 要求某人去做某事
give sb. an rder t d sth. 要求某人去做某事
2. He explains the grammar rules t us carefully.
解析：explain _____ 解释 构词法explain_____ n.
① explain sth. ______ sb. 向某人解释某事
② explain the prblem 解释问题 ③ explain clearly 清楚地解释
Eg. First, I’ll ___________________________ the game. 首先，我说一下游戏规则。
3. He ften cmes up with new ideas.
解析：cme up with 想出，找到（答案）
① cme up with a gd idea 想出好主意
② cme up with a ___________ 找到解决办法
③ cme up with a plan 制定计划
Eg. Can yu cme up ________________________________?
你能想出个更好的借口吗?
4. I'm careless smetimes，...
解析：careless _______ 粗心的 careless____ adv.
① a careless mistake 粗心的错误
② be careless ___________ 对……粗心 ③ t careless 太粗心
Eg. ____________________ will make yu lse lts f marks in the exams.
粗心会让你在考试中丢很多分。
(care) will be a disaster t a driver, s be careful when driving.
5. Neither my parents nr I think I will make a gd accuntant.
解析：
neither adv. det. prn. 也不
① neither f us 我们俩都不 ② neither d I 我也不
③ neither answer 两个答案都不
nr cnj. adv. 也不
① nr will he 他也不会 ② nr d I 我也不
neither ... nr ... ________________
连接两个主语时，谓语动词遵循“就近原则”。
① neither ht nr cld 不冷不热 ② neither yu nr I 既不是你也不是我
③ neither sing nr dance 既不会唱歌也不会跳舞
Eg. Neither the headmaster nr the teachers take a vacatin next week.
were ging t B. is ging t C. was ging t D. are ging t
accuntant _____ 会计
make ___ accuntant ________一名会计
① wrk as ______ accuntant 当会计 ② a prfessinal accuntant 专业会计
Eg. Her mther wrks _________ __________ accuntant in a big cmpany.
她妈妈在一家大公司当会计。
6. I wuld be gd at creative jbs, I suppse.
解析：suppse _______ 认为，推断；假设
① I suppse s. 我想是这样 ② be suppsed ______ ________ sth. 应该做某事
③ suppse that 认为……
I suppse常作插入语，意思是________
Eg. Prices will g up, _________________. 我觉得物价会上涨。
7. I’m a scial persn.
解析：scial _______ 好社交的；社交的
sciety ______ 社会
① scial ___________ 社交技能 ② scial life 社交生活
③ scial prblems 社会问题
Eg. Team sprts help t ______________ a child’s ______________________.
集体体育运动有助于培养孩子的交际能力。
8. I think my future jb invlves chatting with lts f peple.
解析：invlve _______ 包含，需要；牵涉
① invlve ____________ sth. 需要做某事
② be invlved _______ 参与…… ③ invlve sb. in sth. 使某人参与某事
Eg. The jb _____________ me ____________ all ver the cuntry.
这份工作需要我在全国旅行。

[重点短语]
保持整齐 ________________________________________________
想出新想法 ________________________________________________
对...感到好奇 ________________________________________________
不容易生气 ________________________________________________
既不...也不... ________________________________________________
成为一名会计 ________________________________________________
擅长有创造性的工作 ________________________________________________
我推断... ________________________________________________
一个善交际的人 ________________________________________________
未来工作包括和许多人交谈 ________________________________________________
【reading】P. 8
Wu Wei’s creative wrk impresses nt nly but als the whle twn.
解析：
nt nly ... but als ... _________
该句型与与一样遵循______原则，
当其连接两个主语时，谓语动词应该与_____________________后的一个主语在人称和数上保持一致。
Eg. They speak English nt nly in class but als at hme.
Nt nly the students but als ur teacher _______ lunch at schl.
Nt nly ur teacher but als the students _______ lunch at schl.
impress _____ 使留下深刻的好印象
impress_____ n. first ______________ 第一印象
impress_____ adj. 有印象的
① impress sb. _________ sth./ sb. 用给某人留下印象
② leave a gd impressin _________ sb. 给某人留下好印象
③ be impressed _________ 对……印象深刻
Eg. The Grand Canyn never fails t ________________.
大峡谷永远让人叹为观止。
Cecilia’s wrds ________________________________ n my memry.
塞西莉亚的话语我铭记在心里。

I’ve always enjyed using my imaginatin t make great art.
解析：imaginatin _____ 想象力
imagin___ v.
① have a _________ imaginatin 想象力丰富
② use ne's imaginatin 发挥想象力
③ __________ imaginatin 超乎想象
Eg. Nbdy hates yu---- it’s all _____________________________________.
没有人讨厌你—都是你在胡思乱想。
Su Ning, sales manager
解析: manager _____ 经理
manage _____ 管理
manage_______ _____ 管理
① a shp manager 商店经理 ② general manager 总经理
③ manage a team 管理团队
Eg. Her mther is the manager f a big supermarket. 她妈妈是一家大超市的经理。
Su Ning quit her jb as an accuntant fives years ag and started wrking in sales fr a big cmpany.
解析：quit _____ 离开，离任 现在分词qui____ing 过去式qui___ed
① quit _________ sth. 停止做某事 ② quit schl 辍学
Eg. If I _______ get mre mney I _________________. 不给我加薪就辞职。
We decided it was time t ________ the city. 当时我们决定，该离开城市生活了。
This ne suits me better.
解析：suit _______ 适合 n. 套装
suit_____ ______ 适合的
① suit sb. _______ 很适合某人 ② suit the ccasin 适合场合
③ suit ne's ________ 合某人的口味
Eg. It yu want t g by bus, that ________________________.
要是你想坐公交车走，那对我也很合适。
Liu Ha, tgether with his team, has just cmpleted the high-speed railway prject cnnecting Sunshine Twn t Tianjin. P.9
解析：
railway _______ 铁路；铁路系统
① railway statin 火车站 ② railway line 铁路线
Eg. High-speed railways __________________ ur __________________________.
高铁改变了我们的出行方式。
tgether with __________
cnnecting Sunshine Twn t Tianjin作后置定语，修饰railway.
cnnecting动词的现在分词（短语）作定语时，表示______的含义，
通常指动作的________进行之中。
7. One f his team members mentined.
解析：mentin ______ 提到，说到，写到 mentin sth. t sb.
① mentin sth. _______ sb. 向某人提到某事 ② Dn't mentin it. 不客气。
③ mentin ____________ sth. 提到做某事
Eg. Nbdy ____________________________ abut it. 没人跟我提过这事儿。
“ Thanks fr all help!” “_________________________.”
“多谢你的帮忙！” “不客气。”
8. He always wrks t high standards.
解析：standard ______ 标准 ______ 标准的
① a high standard 高标准 ② ___________ the standard 达到标准
③ standard f ______________ 生活水平
Eg. ________________ aren’t ______________________________________.
现在的标准和过去不一样。
The English teacher sets high (标准) fr his students.
9. Wrking at a hspital can be tugh.
解析：tugh _____ 艰难的
① a tugh jb 艰难的工作 ② a tugh time 艰难时期
③ a tugh decisin 艰难的决定
Eg. It was _______________________________________. 那是一个很难作的决定。
Dctrs must be very careful at all times and ften wrk lng hurs.
解析：at all times ________________
① keep _________ at all times 时刻保持冷静
② _______ ready at all times 随时准备着
③ remember at all times 时刻记住
Eg. We shuld _________ ur classrm ___________ at all times.
我们应该时刻保持教室干净。
11. When I grw up, I will wrk t make train travels faster and mre enjyable fr passengers. P. 11
解析：
passenger _____ 乘客
① a bus passenger 公交车乘客 ② train passengers 火车乘客
③ a passenger n the plane 飞机上的乘客
Eg. All passengers must _________ seat belts n the plane.
所有乘客在飞机上必须系安全带。
(2) make + ______/________ 使得...
(3) enjyable _____ enjy v.
12. Exactly.
解析：exactly _____ （答语）完全正确；准确地
exact _____
① exactly right 完全正确 ② nt exactly 不完全是
③ knw exactly 清楚地知道
Eg. I _______________________ hw she __________. 我完全清楚她的感受。
13. I think they need sme imprvement.
解析：imprvement _____ 改进，改善
imprve _____
① make great ________________ 取得很大进步
② imprvement _______ English 英语方面的进步
③ need imprvement 需要改进
Eg. There _____ still ____________________________________ in yur wrk.
你的工作还有改进的余地。
[重点短语]
对他们的工作满意 ________________________________________________
什么使得人们对工作满意？ ________________________________________________
不仅...而且... ________________________________________________
赢得艺术界很高赞誉 ________________________________________________
用想象力去创造伟大的艺术（作品） _________________________________________
在一家大公司的销售部工作 ________________________________________________
绝大部分时间和数字打交道 ________________________________________________
连接阳光镇和天津的高铁项目 ________________________________________________
严肃对待工作 ________________________________________________
注意每一个细节 ________________________________________________
失之毫厘谬以千里 ________________________________________________
任何一个错误都可能失去生命 ________________________________________________
以高标准工作 ________________________________________________
容易共事 ________________________________________________
救助病人挽救生命 ________________________________________________
使得列车运行更快 ________________________________________________
需要一些改进 ________________________________________________
你的品质加上努力工作 ________________________________________________
【Grammar】 P. 12
If s, yu culd be either a painter r a fashin designer.
解析：either ... r ... 要么...要么...,不是...就是...
连接两个主语时，谓语动词遵循“就近原则”。
① either yu r he 要么你要么他
② either sing r dance 要么唱歌要么跳舞
③ either tday r tmrrw 要么今天要么明天
Eg：Either yu r she ________ a dctr. 要么你要么她是一位医生。
Befre yu decide n a jb, it is best t think abut yur persnality as well as yur gals.
解析：
decide n 决定，选定
decide v. ______________ n.
① decide n a plan 选定计划 ② decide ______ a date 确定日期
③ decide n the place 确定地点
Eg. ___________________________________________ the tw candidates.
很难在这两个候选人之间决定取舍。
persnality _____ 性格，个性
① a strng persnality 坚强的性格 ② persnal quality 个人品质
Eg. The children all have very different _____________________.
孩子们的性格各不相同。
as well as __________
Eg. Cecilia is a ____________ musician ______________ being a phtgrapher.
塞西莉亚不但是个摄影师而且还是个天才音乐家。

Either Simn r David is ready t take n new challenges.
解析：
take n 承担（责任），决定做
① take ______ respnsibility 承担责任
② take n a ________________ 接受挑战 ③ take n a new jb 接受新工作
Eg. I can’t _____________________________ wrk. 我不能承担任何额外的工作。
challenge _____ 挑战 v. 对...怀疑（或质疑）；挑战
① ___________ a challenge 面对挑战
② ___________ a challenge 接受挑战
③ ___________ a challenge 迎接挑战
Eg. Schls must ________________________________ AI.学校必须迎接AI的挑战。
He desn’t like _____________________________ his authrity.
他不喜欢任何人挑战他的权威。
I think _____ Alice ______ Jhn will be the winner f the art cmpetitin. P. 13
解析：winner _____ 获胜者
① the winner f the cmpetitin 比赛的获胜者
② a brn winner 天生的赢家 ③ a cmpetitin winner 比赛冠军
Eg. The ____________ f the speech cntest _________ a Grade 9 student.
演讲比赛的获胜者是一名九年级学生。
All my family members _____ my brther are utging.
解析：utging _____ 外向的，友好的
① _______ utging persnality 外向的性格
② ______ utging and friendly 外向友好
③ _________ utging than 比……更外向
Eg. My deskmate is ________ utging girl _______ ________ many friends.
我同桌是个外向的女孩，有很多朋友。
My brther is the ppsite -- he is quite shy!
解析：ppsite _____ 对立的人（或事物） adj. 对面的；相反的
① the ppsite f ……的对立面 ② just the ppsite 恰恰相反
③ _______ the ppsite side 在对面
Eg. What is _____________________ f heavy? 重的反义词是什么？
We live _______ the ppsite _________ f the rad. 我们住在马路对面。
These qualities, tgether with her kindness, ...
解析：kindness _____ 善良
① ________ kindness ______ thers 对他人友善
② thanks fr yur kindness 感谢你的好意 ③ acts f kindness 善举
Eg. Cecilia’s kindness ___________ all the peple present.
塞西莉亚的善良感动了所有在场的人。
As a matter f fact, ... 事实上
解析：matter _____ 关乎...的事情；问题 v. __________________
① a matter f … …的问题 ② n matter 无论 ③ it desn't matter 没关系
Eg. It was ___________________ sme cncern t mst f thse ______________.
这是当时在场的多数人关心的问题。
I wn’t let her dwn.
解析：let sb. dwn 使失望
① let ________ dwn 让我失望 ② _________ let sb. dwn 从不辜负某人
③ let the team dwn 让团队失望
Eg. I’m afraid he let ________ dwn _________. 很遗憾，他让我们大失所望。
fashin designers prbably wrk hard
解析：prbably _____ 很可能，大概
① prbably will 很可能会 ② ________ prbably 最有可能
③ prbably _______ 可能不会
Eg. It’ll prbably _____ OK. 这大概没有问题。
She gives me lts f encuragement.
解析：encuragement _____ 鼓励
encurage _____
① give sb. encuragement 给某人鼓励
② wrds f encuragement 鼓励的话
③ thanks fr yur encuragement 感谢你的鼓励
Eg. She was giving every encuragement ________________________________.
她得到充分的鼓励去尝试新的事物。
[重点短语]
1.要么...要么...,不是...就是... ________________________________________________
2.选定一份工作 ________________________________________________
3.你的个性和你的目标 ________________________________________________
4.准备好承担新的挑战 ________________________________________________
5.适合成为 一名艺术家 ________________________________________________
6.事实上 ________________________________________________
7.让某人失望 ________________________________________________
8.给某人很多鼓励 ________________________________________________
9.这将不会容易 ________________________________________________
10.做任何事情使得我的梦想成真 ________________________________________________

【Grammar】
一、并列连词
1：, nt als..., ,
辨析：
注意“四个结构都可以连接两个并列的主语、谓语、宾语、表语、状语等。
Eg：Bth she and I _____ ging t d the cleaning. 我和她两个人都要做清洁工作。
Eg：Nt nly Mr Li but als his sn _____________ the Party.
不仅李先生还有他儿子也入党了。
Eg：Either yu nr I ________ wrng. 不是你错了，就是我错了。
Eg：He neither drinks nr smkes. 他既不喝酒也不吸烟。
2:except
解析：介词，意为“除了...以外”，后跟名词或代词作宾语，
强调从整体中除去部分，即except后的部分不包括在整体之内，
常和all, everything, n ne, nthing等一起连用。
Eg. The windw is nt ___________________________ summer.
这扇窗户只有在夏天才开。
_____________________________________ Tm. 大家都在这儿，除了Tm.
3:as well as
解析：as well as 意为“除...之外，也，还”，常用来连接两个并列的成分。
as well as强调的是前一项，后一项只是顺便提及，
因此连接并列主语时，谓语动词的单复数和前一项保持一致。
Eg. Yur wife as well as yu ___ friendly t me.不仅你而且你的妻子也对我很友好。
[辨析] as well as and
> Tm as well as his brther ______ tall. 汤姆和他弟弟都高。(强调汤姆)
> Tm and his brther are tall. 汤姆和他弟弟都高。
[注意] as well是副词短语，意为“也，还有”，常用作状语，多放在句末。
[例] This training prgram can give yu a rise at wrk, _____ increase yur pay by 40%, s yu'd better put all yur effrt int it.
A. as well as B. as gd as C. as sn as D. as pssible as
二、that引导的宾语从句
宾语从句是指一个句子充当[ ]，在主句与从句之间有一个[ ]。
that 引导的宾语从句
A．引导词本身的省略与不省略
可以省略：只起连接主、从句的作用，本身无意义，在口语或非正式文体中常省略。
B．that 引导的宾语从句：表示陈述一件事，即由陈述句转化而来。
主句的谓语动词是 think，hear，hpe，wish，remember，frget，knw，say，guess等时，
常接 that 引导的宾语从句。如：
I hpe(that) he will be fine sn. 我希望他很快好起来。
主句由“连系动词+形容词”构成的“系表”结构，常接 that 引导的宾语从句。
这类形容词多表示感情，如 happy，glad，pleased，sad，sure，afraid等等。如：I'm afraid (that) he can't cme．恐怕他不能来了。
C．that 引导的宾语从句相关的内容
1．语序
不论什么情况下，宾语从句都要用_______语序，即“主语+谓语+其它”。如：
Eg. D yu think (that) the radi is t nisy? 你认为收音机太吵吗？
2．时态:that 引导的宾语从句
如果主句用一般______时， 从句可以用符合句意要求的______时态。如：
He says (that) they have returned already.他说他们已经回来了。
如果主句用一般______时，从句要用______时态的某种形式。 如：
He said (that) he bught a new dictinary.他说他买了本新词典。
如果从句表达的是客观事实、真理、自然现象、名言、警句、格言、谚语等等，尽管主句用一般过去时，从句也要用一般_______时。如：
He said that time is life．
[典型例题]
1.---I wuld like yu t talk abut the Great Wall.
---I am srry, but Amy I went there last summer.
A. neither; nr B. either; r C. nt nly; but als D. bth; and
2.--- Americans the British share a lt f scial custms.
---S they can understand each ther well.
A. Either; r B. Bth; and C. Neither; nr D. Bth; r
3. Lily Lucy may g with yu because ne f them must stay at hme.
A. Nt nly；but als B. Neither；nr
C. Bth；and D. Either；r
4. My father and my mther are _____________ teachers. They teach in the same schl.
5. ___________he ___________she can jin us. We want bth f them.
6. The trusers are __________ t shrt_________ t lng. Neither f them is the right size.
7. She is ____________Chinese ___________ Japanese. She cmes frm Krea.
8. Everyne helps parents with the husewrk because my parents _____________ wrk.
9. Either yur mther r yur father _____________(be) a wrker.
10. Either they r he ____________(be) a student.
11. Neither yu nr Tm ______________(have) this bk.
12. Bth yur parents and yur sister ______________(be) at hme.
【Integratin】 P.15
Yur persnality is a special mix f yur thughts, feelings and behaviurs.
解析：behaviur _____ 表现方式；行为 ____可数
behave _____
① gd behaviur 良好的行为 ② bad behaviur 不良行为
③ behave ________________ 举止得体
Eg. We shuld pay attentin ________ ur _______________ ______ public.
我们在公共场合应该注意自己的言行。
Sme parts f yur persnality are passed n t yu by yur parents.
解析：pass n t sb. 传给某人
① pass the bk ______ ______ me 把书传给我
② pass n knwledge 传授知识
③ pass n the message 传递消息
Eg. Pass the bk ______ ______ me when yu __________________ with it.
你看完那本书后请传给我。
Like father, like sn. 有其父必有其子。
解析：sn _____ 儿子
① my sn 我的儿子 ② a sn f _________ 我的一个儿子
Eg. Her sn is a middle schl student nw. 她的儿子现在是一名中学生。
Smetimes, these qualities d nt change easily and may remain the same fr yu whle life.
解析：remain _____ 保持不变，仍然是
① remain silent 保持沉默 ② remain _____________ 依然坐着
③ remain in place 留在原地
Eg. Train fees are likely t r____________ ________________.
火车票价很可能会保持不变。
Very _______________ the huse ________________ after the earthquake.
地震之后，这所房子所剩无几。
Fr example, yu may becme cnfident if yu successfully cmplete difficult tasks thrugh hard wrk.
解析：cnfident _____ 自信的
cnfiden___ _____ 自信
① be cnfident ______/ ______________ sth. 对(做)某事有信心
② be cnfident _______ ______________ 自信
③ have cnfiden____ in 对……有信心
Eg. Angie was in a r___________, c_____________ md. Angie的心态从容而自信。
In ther wrds, a mix f nature and the envirnment mst likely shapes yur persnality.
解析：likely _____ 可能 _____ 可能的
① be likely ______ _______ sth. 可能做某事
② it is likely that 很可能…… ③ mst likely 最有可能
Eg. She seems _______________________ candidate fr the jb.
这项工作，她似乎好像是最适宜的人选了。

Fcus n much n the negative side
解析：negative ______ 消极的；有害的；否定的 反义词_____________
① a negative attitude 消极的态度
② negative effects 负面影响 ③ negative ___________ 消极的想法
Eg. They _______________ a negative ____________.
他们得到一个否定的答复。
The crisis had a ___________________________ trade.
这次危机对贸易产生了很坏的影响。
Last night, I listened t a great lecture, all abut the cnnectin between persnality and jb success. P. 16
解析：
lecture _____ 演讲，讲座
① __________ a lecture 做演讲 ② ___________ a lecture 听讲座
③ a lecture n science 科学讲座
Eg. Angie wants t _____________ a series f lectures ____ Cecilia.
Angie想要听关于Cecilia的一系列讲座。
cnnectin _____ 关联；联结
① cnnectin between A and B A和B之间的联系
② have a cnnectin _________ 和……有联系
③ clse cnnectin 密切联系
Eg. Scientist have established a cnnectin ___________ chlesterl ______ heart disease. 科学家已证实胆固醇含量与心脏病之间有关联。
Accrding t the speaker, successful peple share many qualities.
解析：speaker _____ 发言者；讲（某种语言）的人
① a gd speaker 优秀的演讲者 ② guest speaker 特邀嘉宾
③ English speaker 说英语的人
Eg. Cecilia is a great s_________ wh gave an amazing l__________ at TED.
Judy pinted ut that because f this quality.
解析：pint _______ 指向，指引
① pint ______ 指向（远处） ② pint _______ 指着（近处）
pint ut _________
① pint ut the mistake 指出错误 ② pint ut the prblem 指出问题
③ pint ut clearly 清楚地指出
Eg. He ________________ the dangers f ______________________.
他指出单独驾车的危险性。
Yur hard wrk paid ff P.17
解析：pay ff ______________
① hard wrk pays ff 努力终有回报
② pay ff ___________ 最终成功
③ all ur _____________ ____________ ff 我们所有的努力都有了回报
Eg. After years f ________ _________, her dream finally ________ ________.
经过多年的努力，她的梦想终于实现了。
S nw, n matter what challenges I meet, I wn’t give up until find a way t succeed.
解析：succeed _____ 成功
① succeed in ___________ sth. 成功做某事
② succeed in life 人生成功 ③ succeed finally 最终成功
Eg. GiGi _______________________________ the exam _____________ hard wrk.
琪琪通过努力成功通过了考试。
I am writing t recmmend David fr president f the students’ Unin. P.18
解析：president _____ 主席；院长；董事长
① president f the cmpany 公司董事长 ② schl president 校长
③ president f China 中国国家主席
Eg. The president f ur club is very kind t us. 我们俱乐部的主席对我们很好。
David has all f the qualities fr the psitin.
解析：psitin _____ 职位；位置
① a gd psitin 好职位
② in a psitin _______ _______ sth. 能够做某事
③ psitin in the cmpany 公司里的职位
Eg. Wealth and _______________ are nt imprtant t her.
财富与地位对她并不重要。
These abilities allw him t cperate well with ur classmates and teachers.
解析：cperate _____ 合作
cperat_______ _____ 合作
① cperate _________ sb. 和某人合作
② cperate ______/______ sth. 在某事上合作
③ cperate ____________ 通力合作
Eg. They ________________________________ the planning f the prject.
他们曾密切合作，共同规划这一项目。
David is als cnfident and never afraid t vice his ideas.
解析：vice _____ 表达
① vice ne's ___________ 表达观点
② vice ne's __________ 表达担忧
③ vice supprt 表示支持
Eg. ____ number f parents ________________ cncern abut their children’s __________. 一些家长对他们子女的安全表示了关心。
I hpe that yu cnsider him fr this psitin.
解析：cnsider _____ 仔细考虑
① cnsider ____________ sth. 考虑做某事
② cnsider sb. ______ 把某人看作 ③ cnsider carefully 仔细考虑
Eg. We are _______________________ a new car. 我们正在考虑买辆新车。
[重点短语]
一个特殊的的混合 ______________________________________
性格如何形成的 ______________________________________
被天生和环境两者影响 ______________________________________
传给某人 ______________________________________
在你生命中保留相同部分 ______________________________________
形成你的性格 ______________________________________
过多关注消极方面 ______________________________________
和某人谈论这个话题 ______________________________________
性格和生活相关联 ______________________________________
指出 ______________________________________
成功，奏效 ______________________________________
找到成功的方式 ______________________________________
推荐某人做（职位） ______________________________________
和某人很好合作 ______________________________________
从不害怕表达某人的想法 ______________________________________
并列连词
含义
用法
bth…and…
两个都...既又...
连接名词、代词作主语时，谓语动词用复数形式，否定结构是neither nr
nt nly…
but als…
不仅…而且…
连接名词、代词作主语时，
谓语动词须与but als 后面的主语一致。
either….r….
或者…或者… 不是…..就是….
连接名词、代词作主语时，
谓语动词须与r 后面的主语保持一致。
neither…nr….
既不….也不….
连接名词
as well as
连接主语时，谓语动词需与前面的主语保持一致
and
两者同等重要，连接主语时谓语由两者共同决定(复数)