初中语文人教部编版（2024）七年级上册（2024）我的白鸽/陈忠实教案配套课件ppt

这是一份初中语文人教部编版（2024）七年级上册（2024）我的白鸽/陈忠实教案配套课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了对比描写，初生小鸽丑陋，白鸽对作者的态度，挤在纸箱洞口探头，充满戒备，开始依赖，形成默契，作者看幼鸽的心情，急切期盼等内容，欢迎下载使用。
3.了解人和动物之间的相处方式，学会尊重生命。
你有过养动物的经历吗？在喂养的过程中又有怎样的体会呢？和大家分享一下你的喂养体验吧！
1988年开始，陈忠实把妻儿和长辈安置在城里，只身来到乡下的祖屋，潜心写作，四年的艰苦写作，陈忠实每天都要经受着各种人物在脑海中的较量，纠结的心情让他额
头上的皱纹如同黄土高原上的沟壑一般深刻。1992年，陈忠实终于完成了《白鹿原》这部巨著。
喙 （ ） 幢 （ ） 惬意（ ）孵化（ ） 隧道（ ） 排解（ ） 豁朗（ ） 漫溢（ ） 拗手（ ）按捺（ ） 蜕变（ ） 邋遢（ ） 绚烂（ ） 骊山（ ） 南麓（ ）
惬意：满意，称心，舒服。排解：宽慰，消解。洞达豁朗：文中形容能看透人的心思。蜕变：形质发生改变或转化。亭亭玉立：花木主干挺拔或女子身材修长。文中形容姿态端正美好。风烛残年：比喻临近死亡的晚年。文中指即将不再存在。气象万千：形容景色和事物多种多样，非常壮观。
请同学们按照以下要求默读课文，并完成相关任务。
提示：默读时间为5分钟。圈出文中的易错生字，将易误读的生字注上拼音，读不准的字做好标记，集中订正。用“//”划分文章层次，概括文章各部分的主要内容。
第一部分（1—3）写老舅答应送“我”一对小白鸽，“我”耐心地等待着。第二部分（4—7）写老舅将老白鸽提前送来，“我”在每天不间断的喂食中逐渐获得它们的信赖。第三部分（8—13）写老白鸽产卵，幼鸽破壳，老白鸽哺育幼鸽的 情景伴“我”写作，“我”期待着幼鸽的成长和蜕变。
第四部分（14—17）写幼鸽初长成，“我”震颤、畏怯于它们的本真之美。第五部分（18—20）写老白鸽第一次带小白鸽飞翔，两代白鸽翱翔于家乡山川上空的情景令“我”陶醉。
1.本文记叙了“我”与白鸽相处的经历，请找出文中描写白鸽的语句，在旁边做批注，分析白鸽特点。
那一对老白鸽你养不住，咱们两家原上原下几里路，它一放开就飞回老窝里去了。我回去后想了，干脆让白鸽把蛋下到你这里，在你这里孵出小鸽，它就认你这儿为家咧。
老舅的话点明鸽子习性——恋家归巢。
至于饲养技术，老舅不屑地说：“只要每天早晨给它撒一把苞谷粒儿……”
老舅的话说明了白鸽易于喂养的特点。
两只白鸽轮番飞进飞出，每一只鸽子的每一次归巢，都使纸箱里欢闹起来，可以推想，父亲或母亲为它们捕捉回来了美味佳肴。两只白鸽先后飞下来，它们显然都瘦了，毛色也有点儿灰脏有点儿邋遢。
老白鸽轮番为后代捕食，自己却消瘦邋遢，表现了老白鸽爱护后代的特点。
成长幼鸽：漂亮、纯净、圣洁
2.白鸽易于喂养，依恋故巢，爱护后代，小时候十分丑陋，长成后却尽显纯洁、本真之美。那么，在作者与白鸽的相处
过程中，白鸽对作者的态度是怎样的？作者在面对纸箱中白鸽丑陋和纯真美丽两种形象时，情感有什么不同吗？
飞落到“我”的手臂啄食玉米粒儿
在“我”的掌声激励下先后起飞
那丑陋的形态反而使我更急切地期盼它们的蜕变和成长。
这种美如此生动，直教我心灵震颤，甚至畏怯。
体现了作者对小白鸽本真之美的极度喜爱和赞美之情，以及对美好生命的敬畏和追求。
3.作者惊讶于初生白鸽的“丑陋”，期待白鸽成长的心情更加急切。你有过类似的体会吗？
4.作者细致描述了和白鸽的相处。请同学们摘录出几例有意味的细节，深入品析，体会文章中个性化的思考和情感表达。
提示：细节既有对文中人物的语言、动作、心理的描写，也有对所写动物的形态、行为的描写，还有对环境、氛围的描写。精到的细节描写不仅能让文章更具生活化、更细腻，也能让文章的意蕴更丰富、更具体。
接着又是扑啦啦一声响，另一只白鸽飞落到我的肩头，旋即又跳弹到手臂上，挤着抢着啄食我手心里的玉米粒儿。四只爪子掐进我的皮肉，有一种痒痒的刺痛。
白鸽“飞落”“跳弹”“挤着抢着”“啄食”，这些动作细致而生动地描绘了鸽子争抢着啄食的场景，富有画面感，表现出白鸽对“我”的信赖及“我”与它们之间的亲密关系。
两只幼鸽在墙头上转来转去，……然而在面对美的精灵时却是一种怯弱。
我的白鸽正从东边飞翔过来，……直飞上白鹿原顶更为开阔的天空。
作者视线跟随着白鸽，以其飞行路线为线索，先从东边飞来，由上而下，笔触细腻地描绘了夕阳晚照下山水田园的美丽和生机勃勃，衬托了白鸽的美，烘托出“我”愉悦的心情；接着又折转向北飞去，引出著名景点和历史典故，展示家乡的历史文化，表现了作者对家乡的热爱；最后又折回，飞向更开阔的天空，引出文章结尾情感的抒发。
5.“这一刻，世界对我来说就是白鸽”，你是如何理解这句话的？
请你选择自己生活中的一个美好瞬间，用优美的语言描述出来，并谈谈从中获得的感悟。（至少使用一种修辞手法）
蝴蝶的蛹挂在一根细嫩的枝条上，显得那么脆弱，那么无助。我不禁为它的命运担忧起来。然而，就在我准备离开的时候，奇迹发生了。那只蝴蝶突然猛烈地振动起它的翅膀，仿佛在用尽全身的力气。它的身体一点一点地从蛹中滑出，直到完
全挣脱出来。它站在枝头，缓缓地展开它那色彩斑斓的翅膀，宛如一位刚刚换上盛装的公主。我被这一幕深深地震撼了。这只蝴蝶，从一只不起眼的毛毛虫，经历了无数的磨难和挑战，最终蜕变成了如此美丽的生物。这是一种生命的奇迹，也是大自然赋予生命的奇妙能力。