数学二 周长与面积面积的测量精品课件ppt

这是一份数学二 周长与面积面积的测量精品课件ppt，共37页。PPT课件主要包含了复习提炼，复习导入，平方厘米，平方分米，平方米，情境导入，探索新知，课堂探究，课堂练习，÷240米等内容，欢迎下载使用。
边长是1厘米的正方形，面积是1平方厘米。
边长是1分米的正方形，面积是1平方分米。
边长是1米的正方形，面积是1平方米。
长方形面积公式：长×宽
正方形面积公式：边长×边长
我们在教室学习。课前，我们把面积约为60（ ）的地面打扫干净，把长约4（ ）的黑板擦得干干净净。课上，我们翻开数学书，一页数学书的面积约是5（ ），然后用一支长16（ ）的笔在上面做笔记。
要知道教室地面的面积大约是多少平方米，可以怎样做？
可以利用我们的“身体尺”先估测教室地面的长和宽，再计算面积；还可以根据教室里铺的地砖的大小进行推算。
1.沿着教室的长，从一头走到另一头，走直线，步子要均匀，记录总步数。2.用“步数×每步的长度”，算出教室的长大约是多少米。3.用同样的方法估测教室的宽，最后用“长×宽” 算出面积。
1.测量出一块地砖的长和宽，先算出1块地砖的面积。2.数一数地砖的总块数。3.用“每块面积×块数”就是教室的面积。
用米尺或卷尺测量教室地面的长和宽，并计算面积，看看估计得怎么样。
步测法估算虽然有误差，但是能快速估算出大约的面积。
对比三种估测方法和实际测量的结果，说说它们各有什么优缺点？
1.如果按每2步走1米计算，这块长方形菜地的面积大约是多少平方米?
答：这块长方形菜地的面积大约是1000平方米。
40×25=1000（平方米）
2.数学书封面的面积大约是5平方分米。你能利用数学书估计一张报纸的面积吗?
估测方法：1.用尺子测量出数学书的长和宽，算出数学书的面积。2.把数学书横着铺在报纸上，数一数能铺几本数学书。3.把数学书竖着铺在报纸上，数一数能铺几本数学书。3.横着铺的本数×竖着铺的本数，计算出总共可以铺几本数学书。4.总本数×1本数学书的面积=一张报纸的面积
课桌面、黑板面、讲台面、墙壁、椅子面……
3.学校准备给阅览室的地面铺上边长6分米的地砖。根据下图估一估：大约一共需要多少块地砖?
答：大约一共需要150块地砖。
15×10=150（块）
4.自己家选一个地面是长方形的房间，先用合适的方法估计地面的面积，再通过实际测量和计算检验估计的结果。
导盲砖（如下图示）是一种引导盲人和视障人士安全行走的特殊正方形地砖。
要铺设一条长12米，宽6分米的导盲路，需要多少块这样的导盲砖？
答：需要80块这样的导盲砖。
120×6=720（平方分米）
3×3=9（平方分米）
720÷9=80（块）
1.面长6米，宽3米的墙壁要粉刷，除了墙上一个长2米，宽1米的长方形窗户不能刷，这面墙壁一共需要粉刷多少平方米？
墙壁面积：6×3=18（平方米）
窗户面积：2×1=2（平方米）
答：这面墙壁一共需要粉刷16平方米。
需要粉刷的面积：18-2=16（平方米）
2.如图，5个完全相同的小长方形拼成大长方形，已知每个小长方形的长是8厘米，拼成的大长方形的面积是( )平方厘米。
10×8=80（平方厘米）
3.学校会议室的地面长12米，宽6米。现要将会议室地面铺上正方形地砖，下面是两种地砖的价格和规格。请你算一算，铺哪种地砖需要的数量更少？
会议室地面的面积：12×6=72（平方米）
小正方形面积：2×2=4（平方米）
大正方形面积：3×3=9（平方米）
答：铺大正方形地砖需要的数量少。
4.一只小狗围着正方形的花圃跑一圈，跑了40米，这个花圃占地面积是（ ）。
正方形的边长：40÷4=10（米）
正方形的面积：10×10=100（平方米）
A.40平方米 B.100平方米 C.10米