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      新高考数学一轮复习题型分类讲练5.1 等差数列(精练)(试卷版)(2份,原卷版+解析版)

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      新高考数学一轮复习题型分类讲练5.1 等差数列(精练)(试卷版)(2份,原卷版+解析版)

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      这是一份新高考数学一轮复习题型分类讲练5.1 等差数列(精练)(试卷版)(2份,原卷版+解析版),共3页。试卷主要包含了已知等差数列的前项和为,且,.等内容,欢迎下载使用。
      1.(24-25高三上·重庆沙坪坝·阶段练习)设等差数列的前项和为,已知,则( )
      A.-2B.-1C.1D.2
      2.(2024·河南)已知数列是等差数列,,是方程的两根,则数列的前20项和为( )
      A.B.C.15D.30
      3.(2025·河北沧州·模拟预测)已知为等差数列,若,则( )
      A.36B.48C.60D.72
      4.(24-25北京)已知等差数列的前项和为,则当取得最大值时,的值为( )
      A.5B.6C.5或6D.6或7
      5(2025·黑龙江哈尔滨·模拟预测)已知,分别是等差数列,的前n项和,且,则( )
      A.B.C.D.
      6.(23-24 江苏南京·期中)已知等差数列的前项和为,公差为,且单调递增,若,则的取值范围为( )
      A.B.C.D.
      7.(2025·湖北黄冈·三模)给出条件的三边既成等差数列又成等比数列;为正三角形;则是的( )
      A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件
      8.(24-25高三上·广东东莞·阶段练习)已知等差数列的首项为,公差为,前项和为,若,则下列说法不正确的是( )
      A.当最大 B.使得成立的最小自然数
      C. D.中最小项为
      多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每个小题给出的选项中,有多项符合题目要求。全部选对得6分,不分选对的得部分分,有选错的得0分。
      9.(24-25 贵州黔东南·期末)已知等差数列的通项公式是,则( )
      A.等差数列的公差B.数列是递减数列
      C.-100是数列中的某一项D.数列一定是等比数列
      10.(23-2 山东烟台·期末)《九章算术》是我国古代的数学名著,书中有如下问题:“今有五人分五钱,令上二人所得与下三人等.问各得几何.”其意思为“已知甲、乙、丙、丁、戊五人分5钱,甲、乙两人所得与丙、丁、戊三人所得相同,且甲、乙、丙、丁、戊所得依次成等差数列,问五人各得多少钱?”.关于这个问题,下列说法正确的是( )
      A.戊得钱是甲得钱的一半B.乙得钱比丁得钱多钱
      C.甲、丙得钱的和是乙得钱的3倍D.丁、戊得钱的和比甲得钱多钱
      11.(23-24 陕西 )设数列是等差数列,公差为d,是其前n项和,且,则( )
      A.B.
      C.或为的最大值D.
      填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分。
      12(2025甘肃)在等差数列中,,,求
      13.(24-25广东)已知数列和都为等差数列,其前项和分别为和,且满足,则 ; .
      14.(2024·湖北襄阳·模拟预测)蚊香具有悠久的历史,我国蚊香的发明与古人端午节的习俗有关,如图为某校数学社团用数学软件制作的“蚊香”.画法如下:在水平直线上收长度为1的线段,作一个等边三角形,然后以点为圆心,为半径逆时针画圆弧交线段的延长线于点(第一段圆弧),再以点为圆心,为半径逆时针画圆弧交线段的延长线于点,再以点为圆心,为半径逆时针画圆弧……以此类推,当得到的“蚊香”恰好有15段圆弧时,“蚊香”的长度为 .

      解答题:本题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      15.(24-25高三上·内蒙古鄂尔多斯·期末)已知等差数列的前项和为,且,.
      (1)求的通项公式;
      (2)设,求数列的前n项和.
      16.(2025·江西新余·模拟预测)已知数列的前项和为,,.
      (1)证明:数列为等差数列;
      (2)求的通项;
      (3)求的最大值.
      17.(2025·重庆万州·模拟预测)已知数列的前项和为,且.
      (1)求数列的通项公式;
      (2)若数列的前项和为,设,求的最小值.
      18(2024·广东·二模)在数列中,,都有,,成等差数列,且公差为.
      (1)求,,,;
      (2)求数列的通项公式;
      (3)是否存在,使得,,,成等比数列.若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
      19.(2024·新课标Ⅰ卷·高考真题)设m为正整数,数列是公差不为0的等差数列,若从中删去两项和后剩余的项可被平均分为组,且每组的4个数都能构成等差数列,则称数列是可分数列.
      (1)写出所有的,,使数列是可分数列;
      (2)当时,证明:数列是可分数列;
      (3)从中任取两个数和,记数列是可分数列的概率为,证明:.

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