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冀教版(2024)八年级上册(2024)第十六章 轴对称和中心对称16.5 利用图形的平移、旋转和轴对称设计图案集体备课ppt课件
展开 这是一份冀教版(2024)八年级上册(2024)第十六章 轴对称和中心对称16.5 利用图形的平移、旋转和轴对称设计图案集体备课ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了学习目标,学习重难点,新知引入,做一做,归纳总结,随堂练习,拓展提升等内容,欢迎下载使用。
认识和欣赏平移、旋转在现实生活中的应用.
利用旋转、轴对称或平移进行简单的图案设计.
灵活运用平移与旋转组合的方式进行一些图案设计.
知识点 利用图形变换设计图案
1.如图,请将这个图形沿箭头所示的方向和距离平移三次. (保留原图痕迹)
2.如图,将这个三角形绕两条虚线的交点,先旋转90°,再将整个图形旋转180°,画出旋转后的图形.(保留原图痕迹)
1.观察下列两组图案,请你分别说说由图案(1)到图案(2)的变化过程.
2.观察下图,请你说说由图案(1)到图案(2),再到图案(3)的变化过程.
1.平面图案的形成依据:平移,旋转和轴对称.2.图形的变换不改变图形的形状和大小,只改变图形的位置.3.常见的变换类型有:(1)平移变换;(2)旋转变换;(3)轴对称变换;(4)旋转变换与平移变换的组合;(5)旋转变换与轴对称变换的组合;(6)轴对称变换与平移变换的组合.
做一做 如图,在同一平面内有一些几何图形,请利用图形的平移、旋转和轴对称,设计一个你想象中的“房屋示意图”.
图案设计的一般步骤:(1)选择基本图案(基本图案可以是一个图案,也可以是几个图案的组合).(2)对基本图案进行变换(变换可以是单纯的平移,旋转或轴对称,也可以是多种变换).(3)对图案进行修饰.要点精析: 进行图案设计时,首先要整体构思,确定“基本图形”,再制定出“基本图形”变换的具体操作程序.
1.如图,下列一些图标都可以由“基本图形”通过变换得到,请你根据要求用图标的序号填空:(1)可以通过平移变换得到但不能通过旋转变换得到的图案是________;(2)可以通过旋转变换得到但不能通过平移变换得到的图案是________;(3)既可以由平移变换得到,也可以由旋转变换得到的图案是________.
2.如图是一个镶边的模板,分析它的图案是由哪个基本图形通过一次平移得到的( )
3.如图,若要使这个图案与自身重合,则它至少绕它的中心旋转( ) A.45°B.90°C.135°D.180°
1.如图,把边长为3的正方形,按下图①~④的方式进行变换后拼成图⑤,则图⑤的面积等于______.
2.如图所示,网格图中每个小正方形的边长为1.请你认真观察三个网格图中阴影部分构成的图案.解答下列问题:(1)这三个图案都具有以下共同特征:①都是______对称图形;②阴影部分面积都是______;③都不是____对称图形.(2)请你在备用图中设计出一个具备上述特征的图案.(图中已给出的除外)
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