小学英语外研版（三起）2024六年级上册（2024）Unit 5 Health matters习题

这是一份小学英语外研版（三起）2024六年级上册（2024）Unit 5 Health matters习题，共16页。试卷主要包含了 A等内容，欢迎下载使用。
第 1 课时 Get ready & Start up
基础练
选出每组单词中不同类的一项。
( ) 1. A. health B. fever C. hundred
( ) 2. A. rest B. exercise C. tthache
( ) 3. A. ill B. wash C. eat
( ) 4. A. wrse B. healthy C. tired
( ) 5. A. head B. stmach C. medicine
英汉互译。
健康生活 ___________________________
eat t much junk fd _________________
多做运动 ___________________________
wash hands befre meals ________________
5. 发烧 ____________________
选出每组单词中画线部分读音不同的一项。
( ) 1. A. use B. tth C. student
( ) 2. A. ill B. fine C. drink
( ) 3. A. health B. tea C. meat
( ) 4. A. stp B. cld C. dctr
( ) 5. A. fd B. ft C. mn
拓展练
按要求完成单词。
shuld nt (缩写形式) _________________
tth (复数) _______________
wash (现在分词) _________________
bad (比较级) _______________________
healthy (名词) ____________________
ill (比较级) __________________
用括号中所给单词的适当形式填空。
Let’s ___________ (d) mre exercise every day.
He ___________ (have) a bad fever tday.
We like ___________ (wash) hands befre meals.
What ___________ (be) yur healthy living rules?
She wants ___________ (keep) healthy.
单项选择题。
( ) 1. —What shuld we d t stay healthy?
— We want t ___________ sprts every mrning.
play B. playing C. plays
( ) 2. Junk fd is bad ____ ur bdy.
t B. fr C. with
( ) 3. — ____ shuld I d when I have a cld?
— Yu shuld drink warm water.
What B. Hw C. When
( ) 4. We shuld ___________ ur hands befre eating.
wash B. washes C. washing
( ) 5. She is ging ___________ d eye tests every mnth.
/ B. t C. fr
情景对话。
A: Hi, Tm! What’s yur rule fr healthy living?
B: I want t d exercise every mrning. 1. ____________
A: That’s a gd habit! 2. ____________
B: I plan t wash hands befre and after meals.
A: Cl rules! 3. ____________
B: Yes, I als wn’t eat t much junk fd.
A: 4. ____________ Let’s make healthy plans tgether.
B: Sure! 5. ____________
What’s yur healthy rule?
D yu have ther rules?
That sunds great.
I think it will keep us healthy.
And I will drink lts f warm water.
按要求改写句子。
I'm ging t d eye tests every mnth.（改为一般疑问句） _________________________________________________2.He eats lts f candy every day.（改为否定句） _________________________________________________ 3.I d exercise t keep healthy.（对画线部分提问） _________________________________________________ 4.They fllw healthy living rules.（改为单数句） _________________________________________________ 5.I wash hands befre meals.（用 She 替换主语改写） _________________________________________________提升练
【新情境・生活运用】根据上下文，从方框中选择恰当的句子补全对话。
I'm ging t make a healthy rule pster
What’s yur rule fr healthy living?
Let’s shw it t ur classmates.
I want t keep healthy every day.
A: Hell, Lucy! 1. ____________?
B: My rule is t stay away frm junk fd. 2. ____________.
A: That’s a wnderful rule. Hw will yu keep it?
B: I’ll eat fruit and vegetables every day. 3. ____________ fr ur class.
A: Nice! 4. ____________.
B: OK! Let’s finish it tgether.
【跨学科・健康科普】阅读短文，完成下列任务。
Hell, I'm Jack. My healthy rule is t stay away frm junk fd and d daily exercise. I make a plan. First, I will wash hands befre every meal. Then, I will d 30 minutes f exercise in the park every mrning. I think I can keep healthy all the time.
任务一：根据短文内容，选择正确的答案。
( ) 1. What's Jack’s healthy rule?
T eat much junk fd.
T stay away frm junk fd and d daily exercise.
T watch TV all day.
( ) 2. Hw will Jack keep healthy?
By washing hands befre meals and ding mrning exercise.
By eating lts f candy.
By sleeping all day.
任务二：根据短文内容，判断下列说法是否正确，对的打 “√”，错的打 “×” 。
( ) 1. Jack wants t eat junk fd every day.
( ) 2. Jack thinks he can keep healthy all the time.
( ) 3. Jack will d exercise in the classrm every mrning.
参考答案与解析
基础练
选出每组单词中不同类的一项
C 解析：A health（健康）、B fever（发烧）均为健康主题名词；C hundred（百）为数词。
C 解析：A rest（休息）、B exercise（锻炼）为动作动词；C tthache（牙疼）是疾病名词。
A 解析：B wash（洗）、C eat（吃）为动作动词；A ill（生病的）是形容词。
A 解析：B healthy（健康的）、C tired（疲惫的）是形容词原级；A wrse（更差的）是比较级。
C 解析：A head（头）、B stmach（胃）是身体部位；C medicine（药品）是物品名词。
英汉互译
healthy living 2. 吃太多垃圾食品 3. d mre exercise 4. 饭前洗手 5. have a fever
选出每组单词中画线部分读音不同的一项
B 解析：A use /juː/、C student /juː/；B tth /uː/。
B 解析：A ill /ɪ/、C drink /ɪ/；B fine /aɪ/。
A 解析：B tea /iː/、C meat /iː/；A health /e/。
B 解析：A stp /ɒ/、C dctr /ɒ/；B cld /əʊ/。
B 解析：A fd /uː/、C mn /uː/；B ft /ʊ/。
拓展练
按要求完成单词
shuldn’t 2. teeth 3. washing 4. wrse 5. health 6. wrse ##五、用括号中所给单词的适当形式填空
d 解析：Let’s + 动词原形。
has 解析：主语He为三单，have变has。
washing 解析：like ding sth. 喜欢做某事。
is 解析：主语yur healthy living rules为单数概念，be动词用is。
t keep 解析：want t d sth. 想要做某事。
六、单项选择题
A 解析：want t后接动词原形。
B 解析：固定搭配be bad fr 对……有害。
A 解析：答句是具体行为，用What提问“做什么”。
A 解析：情态动词shuld后接动词原形。
B 解析：be ging t d 打算做某事。
七、情景对话
E 2. A 3. B 4. D 5. C 解析： 1. 前文说早上锻炼，E补充“多喝温水”，拓展健康习惯； 2. 后文回答具体做法，A询问“你的健康规则是什么”； 3. 后文Yes回答，B是一般疑问句“你还有其他规则吗”； 4. D承接上文，表示认同这个好习惯； 5. C回应对方一起制定计划的提议，表示赞同。
八、按要求改写句子
Are yu ging t d eye tests every mnth? 解析：be动词提前，I改为yu，am变are。
He desn’t eat lts f candy every day. 解析：主语三单，加desn’t，动词变回原形eat。
What d yu d t keep healthy? 解析：对动作提问用what，I变yu，加助动词d，实义动词用d代替原动作。
He/She fllws his/her healthy living rule. 解析：they改为he/she，动词变三单fllws，their变his/her，rules变单数rule。 5. She washes hands befre meals. 解析：主语she为三单，wash变washes。
提升练
九、补全对话
B 2. D 3. A 4. C 解析： 1. 答句回答健康准则，B提问“你的健康生活准则是什么”； 2. 承接远离垃圾食品，D说明自己想每天保持健康； 3. A表示要制作健康海报，对应后文shw it； 4. C提议把海报展示给同学，对应后文OK! Let’s d it。
十、阅读任务
任务一 1. B 2. A
任务二 1. × 解析：原文Jack要远离垃圾食品，不是想吃。
√ 解析：原文“I think I can keep healthy all the time.”
3. × 解析：原文在公园锻炼，不是教室。