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      5.2.2 比例的基本性质(课件)2026-2027学年冀教版六年级数学上册

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      • 2026-06-23 19:15:13
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      冀教版(2024)六年级上册(2024)2. 比例课文配套课件ppt

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      这是一份冀教版(2024)六年级上册(2024)2. 比例课文配套课件ppt,共12页。PPT课件主要包含了学习目标,探索新知,随堂小练,x12÷03,x96×36÷24,x144,∶24x∶36,3x06×2,x91×8÷26,x28等内容,欢迎下载使用。
      1.经历自主探索比例基本性质以及求比例式中未知数的值的过程。(重点)2.理解比例的基本性质,会运用比例的基本性质求比例式中未知数的值。(难点)3.在探索比例的基本性质和解比例的过程中,获得成功的体验,树立学好数学的信心。
      在比例中,组成比例的四个数叫作比例的项;
      两端的两项叫作比例的外项,
      中间的两项叫作比例的内项。
      240 ∶ 160 = 144 ∶ 96
      一个比例中各部分的名称分别是什么?
      (2)把240 ∶ 160 = 144 ∶ 96中的两个外项、两个内项分别相乘,你发现了什么?
      两个外项的积等于两个内项的积。
      选择一组其他的比例,照上面的方法乘一下……
      在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。
      这叫做比例的基本性质。
      240∶160=144∶96
      如果把比例写成分数形式,等号两端的分子和分母分别交叉相乘,它们的积相等。
      根据比例的基本性质可以判断两个比能不能组成比例。
      求比例式中未知数的值。
      0.6∶x=0.3∶2
      80x÷80 =720÷80
      学习完本节课,你有什么收获?
      在比例中,组成比例的四个数叫作比例的项,两端的两项叫作比例的外项,中间的两项叫作比例的内项。
      在比例里,两个外项的积等于两个内项的积,这叫作比例的基本性质。
      根据比例的基本性质可以求比例中的未知项。

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