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      5.4.1 成正比例的量(课件)2026-2027学年冀教版六年级数学上册

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      • 2026-06-23 19:15:13
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      冀教版(2024)六年级上册(2024)4. 正比例课前预习课件ppt

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      这是一份冀教版(2024)六年级上册(2024)4. 正比例课前预习课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了学习目标,探索新知,×5450,×6540,×2180,×3270,×4360,5×1,5×2,5×3等内容,欢迎下载使用。
      1.结合具体事例,经历认识和判断成正比例的量的过程。(重点)2.知道正比例的意义,能判断两种量是否成正比例,能找出生活中成正比例的实例,并进行交流。(难点)3.对现实生活中成正比例的事物有好奇心,在判断成正比例的量的过程中,能进行有条理的思考。
      下面是一辆汽车8:00出发时和行驶1小时后里程表上显示的千米数。
      增加的千米数是1小时行驶的路程。
      (1)汽车1小时行驶了多少千米?
      8814-8724=90(千米)
      (2)如果汽车的速度不变,请完成下表。
      (3)写出相对应的路程和时间的比并求比值。你发现了什么?
      路程和时间的比值相等,可以说比值一定。
      在速度一定的情况下,路程和时间有什么关系?
      速度一定,时间越长,行驶的路程越远。
      速度每小时90千米,行驶6小时的路程比行驶5小时的路程远。
      90×6=540(千米) 90×5=450(千米) 540>450
      速度一定,路程越远,需要的时间越长。
      速度每小时90千米,行驶540千米比行驶450千米需要的时间长。
      540÷90=6(时) 450÷90=5(时) 6>5
      在上面的问题中,路程和时间的比值一定(速度一定)。路程随着时间的变化而变化,时间增加,路程也成倍数增加。我们说路程和时间这两种量成正比例。
      两种相关联的量是指一种量变化,另一种量随之发生变化。
      可以简单说成:当两种相关联的量比值一定时,这两种量成正比例。
      一支自动笔1.5元。完成下面的表格,你发现了什么?
      买自动笔的数量越多,花的钱就越多……
      单价一定,也就是花的钱数和买自动笔支数的比值一定。
      花的钱数和买自动笔的数量这两种量成正比例吗?为什么?
      总价和数量的比值一定(单价一定)。总价随着数量的变化而变化,数量增加,总价也成倍数增加;数量减少,总价也成倍数减少。我们说总价和数量这两种量成正比例。
      两种相关联的量,一种量扩大(或缩小),另一种量也扩大(或缩小)相同的倍数,而且这两种量中相对应的两个数的比值一定,这两种量就叫作成正比例的量。它们的关系叫作正比例关系。
      判断下面各题中的两种量是否成正比例,并说明理由。
      (1)飞机飞行的速度不变,飞行的路程和时间。
      成正比例,因为 ,所以飞行的路程和时间成正比例。
      (2)汽车每次运货的质量一定,运货的总量和次数。
      成正比例,因为
      所以运货的总量和次数成正比例。
      (3)乒乓球的总个数一定,每盒装的个数和需要的盒数。
      不成正比例,因为每盒装的个数×需要的盒数=总个数(一定),两者乘积一定,比值不一定,所以每盒装的个数和需要的盒数不成正比例。
      (4)长方体的底面积一定,长方体的体积和高。
      所以长方体的体积和高成正比例。
      学习完本节课,你有什么收获?
      在判断两种量是否成正比例时,先判断两种量是不是两种相关联的量;再判断这两种量中相对应的两个数的比值是否一定,比值一定,则成正比例,比值不一定,则不成正比例。

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