搜索
      上传资料 赚现金
      点击图片退出全屏预览

      2025-2026学年人教版数学八年级下册期末质量监测模拟试题含答案

      • 2.72 MB
      • 2026-06-23 13:22:53
      • 4
      • 0
      • 教习网5043057
      加入资料篮
      立即下载
      18503587第1页
      点击全屏预览
      1/25
      18503587第2页
      点击全屏预览
      2/25
      18503587第3页
      点击全屏预览
      3/25
      还剩22页未读, 继续阅读

      2025-2026学年人教版数学八年级下册期末质量监测模拟试题含答案

      展开

      这是一份2025-2026学年人教版数学八年级下册期末质量监测模拟试题含答案,共19页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      一、单选题(共30分)
      1.(本题3分)下列各式中,是最简二次根式的是( )
      A.B.C.D.
      2.(本题3分)如图,在平行四边形中,若,则的度数为( )
      A.B.C.D.
      3.(本题3分)某社区的5名孩子在“艺术百花——少儿艺术花会”比赛中,成绩(单位:分)分别是88、95、92、88、90,这组数据的众数和中位数分别为( )
      A.97、88B.90、90C.95、88D.88、90
      4.(本题3分)已知函数y=kx+b的图象如图所示,则函数的图象大致是( )
      A.B.C.D.
      5.(本题3分)如果 的小数部分分别为a,b,那么的值为( )
      A.0B.C.1D.
      6.(本题3分)如图,在中,,,以点为圆心,适当长为半径画弧,分别交,BC边于,两点;分别以点,为圆心,大于MN的一半长为半径画弧,两弧交于点;画射线交AD于点,则DE的长为( ).
      A.3B.4C.5D.7
      7.(本题3分)如图,直线与直线交于点A ,若,则( )
      A.B. C.D.
      8.(本题3分)生活中处处有数学的影子.珍珍观察如图1所示的鱼;并将其抽象成如图2所示的图形,在矩形中,,根据图中数据可得的度数为( )
      A.B.C.D.
      9.(本题3分)如图,有一个圆柱体,一只蚂蚁从圆柱体下底面边缘处的点A出发,沿着圆柱体的侧面爬行到与点A相对的上底面边缘处的点B,圆柱体的底面周长是24厘米, 圆柱体的高是5厘米,则蚂蚁爬行的最短距离为( )
      A.13厘米B.17厘米
      C. 厘米D.5厘米
      10.(本题3分)如图,在平面直角坐标系中,已知直线,点坐标为,过点作轴交直线 于,过点作直线 交轴于点,过点作轴交直线 于点,过点作交轴于点……;按此作法继续下去,则点的坐标是( )
      A.B.C.D.
      二、填空题(共18分)
      11.(本题3分)计算的结果是______.
      12.(本题3分)如图,在△ABC中,,,点D在BC上,D点在的中垂线上,,则BC的长为______.
      13.(本题3分)若一组数据0,1,2,3,x的方差与另一组数据5,6,7,8,9的方差相等,则x的值为______.
      14.(本题3分)点在直线上,则代数式的值为________.
      15.(本题3分)在平面直角坐标系中,正方形和正方形按如图所示的方式放置在 轴的上方,其中,,则点的坐标为__________.
      16.(本题3分)如图1,在△ABC中,动点从点A出发沿匀速运动至点A后停止,.设点的运动路程为,线段的长度为,图2是与的函数关系的图象,其中点为曲线DE的最低点,则△ABC的高的长为_____.
      三、解答题(共72分)
      17.(本题6分)先化简,再求值:,其中.
      18.(本题8分)如图,在平面直角坐标系内,一次函数y=kx+b的图象与轴交于点,且与正比例函数的图象交于点.
      (1)求点的坐标;
      (2)求这个一次函数的表达式.
      19.(本题8分)如图,菱形的对角线AC,相交于点,过点作,且,连结,.

      (1)求证:四边形是矩形;
      (2)若,,求DE的长.
      20.(本题8分)为了贯彻落实相关政策,某中学实行学校课后延时服务,为了了解家长对课后延时服务的满意度,在七、八年级中各随机抽取10名学生家长进行问卷调查,获得了每名学生家长对课后延时服务的评分(满分10分,单位:分)数据,将其整理并绘制出如下图所示的统计图表.
      数据分析统计表
      请根据以上信息,解答下列问题:
      (1)____________,____________.
      (2)在两个年级中,如果某个年级评分的10个数据的波动越小,则认为家长的评价越一致.据此推断在七、八两个年级中,____________年级家长的评价更一致(填“七”或“八”).
      (3)结合上表中的统计量,现要给某个年级的老师颁奖,你认为获奖老师应该来自哪个年级?请说明理由.
      21.(本题9分)把根式进行化简,若能找到两个数、,使且,则把变成,然后开方,从而使得化简.
      例如:化简.
      解:,

      利用上述方法完成下列各题(结果要化为最简形式):
      (1) ;
      (2) ;
      (3)中,,求的长.
      22.(本题9分)某公司销售A,B两种型号的净水器,已知A型净水器每台的利润为300元,B型净水器每台的利润为400元.该公司计划一次性购进A,B两种型号的净水器100台,其中B型净水器的进货量不超过A型净水器的3倍,根据市场需求,限定A型进货量最多为30台.设购进A型净水器台,销售完这100台净水器的总利润为元.
      (1)求关于的函数关系式(不要求写出自变量的取值范围).
      (2)该公司有几种进货方案?
      (3)实际进货时,厂家对A型净水器出厂价下调元,若公司保持同种净水器的售价不变,选择哪种进货方案获利最大?
      23.(本题12分)如图,正方形的边长为4,点在边AD上(不与端点重合),将沿翻折,得到,连接.
      (1)当平分时,求的面积;
      (2)若为直角三角形,求AE的长;
      (3)当的周长最小时,直接写出此时AE的长为____________.
      24.(本题12分)如图,已知直线分别与轴,轴交于A,两点,直线:交于点.
      (1)求A,两点的坐标;
      (2)如图1,点是线段的中点,连接AE,点是射线上一点,当,且时,求的长;
      (3)求出当是等腰三角形时直线的函数解析式
      (4)如图3,若,过点,交轴于点C,此时在轴上是否存在点,使,若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由.
      中位数
      众数
      方差
      七年级
      7.5
      1.8
      八年级
      8
      1.2
      参考答案
      1.C
      【详解】解:最简二次根式需要同时满足两个条件:被开方数不含分母,被开方数不含能开得尽方的因数或因式,
      A.,被开方数含能开得尽方的因数 ,不是最简二次根式;
      B.,被开方数含分母, 不是最简二次根式;
      C.的被开方数 不含分母,且不含能开得尽方的因数,满足最简二次根式的条件,是最简二次根式;
      D.,分母含根号,不是最简二次根式.
      2.D
      【详解】解:∵四边形是平行四边形,
      ∴,
      ∴.
      3.D
      【分析】本题考查众数和中位数的定义,解题思路是先将数据从小到大排序,再根据定义分别求出众数和中位数即可.
      【详解】解:首先将这组数据从小到大排序得:
      ∵众数是一组数据中出现次数最多的数,88出现2次,次数最多,
      ∴众数为;
      ∵这组数据共有5个,为奇数个,中位数是排序后位于中间位置的数,即第3个数,
      ∴中位数为;
      因此众数和中位数分别为88和90,故选D.
      4.C
      【分析】根据一次函数与系数的关系,由函数y=kx+b的图象位置可得,,然后根据系数的正负判断函数的图象位置.
      【详解】解:函数y=kx+b的图象经过第一、二、三象限,
      ,,

      函数的图象经过第一、二、四象限.
      5.C
      【分析】先估算的取值范围,再分别求出和的小数部分和,最后计算的值即可.
      【详解】解:,

      ∴,
      ∴的整数部分为,小数部分为,
      ∵,
      ∴的整数部分为,小数部分,

      6.A
      【分析】由作图可知平分,结合平行四边形的性质推出,进而证得,最后利用求解.
      【详解】解:由作图可知平分,
      ∴,
      ∵四边形是平行四边形,
      ∴且,
      ∴,,
      ∴,
      ∴,
      ∴.
      【点睛】本题考查了平行四边形的性质、角平分线的尺规作图及等腰三角形的判定,熟练掌握平行四边形的性质、角平分线的定义与等腰三角形的判定定理是解题的关键.
      7.B
      【分析】先求解两直线的交点坐标,再结合图象解答即可.
      【详解】解:联立,
      解得:,
      ∴,
      由图象可得:时,.
      8.D
      【分析】证明四边形是平行四边形,得到,则,再根据三角形外角的性质即可得到的度数.
      【详解】解:如图,,
      ∵,,
      ∴四边形是平行四边形,
      ∴,
      ∴,
      ∴.
      9.A
      【分析】将圆柱的侧面展开,得到一个长方形,然后利用两点之间线段最短解答.
      【详解】解: 如图所示:
      由于圆柱体的底面周长为 ,
      则 ().
      又因为 ,
      所以 ().
      故蚂蚁爬行的最短距离为 .
      10.B
      【分析】利用直线与轴成角的性质,结合等腰直角三角形的两直角边相等,推出,,再求解即可.
      【详解】解:令,
      解得,
      设直线与轴交点为,
      由题意,点坐标为即,则点横坐标为1,纵坐标为,则坐标为,即
      由过点作直线 交轴于点,直线与轴正方向成角,
      ∴为等腰直角三角形,,
      则点坐标为即,则点横坐标为3,纵坐标为,则坐标为,即,
      ∴为等腰直角三角形,,
      则点坐标为即,则点横坐标为7,纵坐标为,则坐标为即
      以此类推,
      规律:,.
      当时,.
      11.
      【分析】根据二次根式的乘法法则先进行乘法运算,再化简二次根式,最后合并同类二次根式即可求解.
      【详解】解:.
      12./
      【分析】根据线段垂直平分线的性质可得,利用勾股定理求出,结合即可求解.
      【详解】解:点在的中垂线上,

      ,,,
      在中,由勾股定理得,
      点在BC上,

      13.或4
      【分析】本题考查方差的性质,一组数据同时加上或减去同一个常数,方差不变,据此判断第一组数据应为连续整数,即可确定的可能值.
      【详解】解:第二组数据,,,,是个连续整数,方差为固定值,
      又∵一组数据同时加上或减去同一个常数,方差不变,
      第一组数据,,2,,应为个连续整数,
      当时,数据为,,,2,,是个连续整数,符合条件,
      当时,数据为,,2,,,是个连续整数,符合条件,
      的值为或.
      14.
      【分析】根据一次函数图象上点的坐标特征,将点的坐标代入直线解析式,得到与的关系式,再整体代入所求代数式计算即可.
      【详解】解:点在直线上,

      移项整理得,
      等式两边同乘2得,

      15.
      【分析】分别过点A,C,作 轴的垂线,垂足分别为,,,根据正方形的性质可证,,再根据三角形的性质可得结果.
      【详解】解:如图,分别过点A,C,作 轴的垂线,垂足分别为,,,

      ,.
      四边形是正方形,
      ,,

      又,

      又,

      ,,

      同理可证,
      ,,


      16.
      【分析】先结合函数图象确定的边长,分析段曲线的最低点F的几何意义,对应图象最低点,在上且,可得的长,再用勾股定理可求出的长度,根据等面积法计算的面积即可.
      【详解】解:由函数图象可知,当点运动到点时,路程,此时;
      当点运动到C点时,路程,因此,
      是段最低点,说明此时最短,根据垂线段最短,此时,
      ∵路程,
      ∴,
      在中,由勾股定理得: ,
      设,的面积可表示为,
      ∴ ,
      解得.
      17.

      【详解】解:
      当时,原式.
      18.(1)
      (2)
      【分析】本题主要考查了两直线相交,一次函数图象上点的坐标特征和用待定系数法求一次函数的解析式.
      (1)把点坐标代入正比例函数解析式可求得;
      (2)把A、坐标代入一次函数解析式可求得、,可求得答案.
      【详解】(1)解:点在正比例函数图象上,



      (2)解:由(1)得,在一次函数图象上,
      代入一次函数解析式可得,解得,
      一次函数的解析式为.
      19.(1)见解析
      (2)
      【分析】(1)根据菱形的性质可得,,结合已知条件,即可证明四边形是菱形;
      (2)根据题意可得是△ABC等边三角形,勾股定理求得的长,进而求得的长,在中,根据勾股定理即可求解.
      【详解】(1)证明:四边形是菱形,
      ,,
      ,,
      ,,
      四边形是平行四边形,

      四边形是矩形.
      (2)解:四边形是菱形,


      是等边三角形,

      在中,,,


      四边形是矩形,
      ,,
      在中,,
      答:DE的长为.
      20.(1)8 7
      (2)八
      (3)获奖老师应该来自八年级,理由见解析
      【分析】(1)根据众数和中位数的定义求解即可;
      (2)根据方差的意义求解即可;
      (3)根据中位数、众数及方差的意义求解即可(答案不唯一,合理均可).
      【详解】(1)解:八年级成绩重新排列为6、7、7、8、8、8、8、9、9、10,
      所以其中位数,
      七年级成绩的众数,
      故答案为:.
      (2)解:八年级家长的评价更一致, 因为, 所以八年级评分的10个数据的波动小,即八年级家长的评价更一致.
      故答案为:八.
      (3)解:综合上表中的统计量,八年级的中位数、众数都比七年级高,说明八年级家长对课后延时服务较为满意, 因此,应该给八年级的老师颁奖.
      【点睛】本题考查折线统计图、中位数、众数、方差,解决本题的关键是理解题意,会求相关统计量.
      21.(1)
      (2)
      (3)
      【分析】此题主要考查了二次根式的性质与化简,勾股定理,解题的关键是正确应用完全平方公式.
      (1)仿照题意进行求解即可;
      (2)仿照题意进行求解即可;
      (3)先利用勾股定理求出,然后仿照题意求解即可.
      【详解】(1)解:∵

      ∴,
      故答案为:.
      (2)解:∵

      ∴,
      故答案为:.
      (3)解:在中,,

      22.(1)
      (2)共6种方案
      (3)
      当时,公司购进A型净水器25台,B型净水器75台时获利最大;
      当时,,所有方案获利一样;
      当时,公司购进A型净水器30台,B型净水器70台时获利最大.
      【分析】本题考查了一次函数的应用及一元一次不等式的应用,解答本题的关键是明确题意. (1)根据题意列出函数解析式即可;(2)根据题意列不等式组,求出x取值范围取整数即可;(3)求出利润解析式,根据m的取值分类讨论获利最大即可.
      【详解】(1)解:设购进A型净水器台,则B型净水器台,
      根据题意得:;
      (2) B型净水器的进货量不超过A型净水器的3倍, A型进货量最多为30台.

      解得:
      ∵x是整数,
      ∴x=25,26,27,28,29,30,共6种方案.
      (3)厂家对A型净水器出厂价下调元,
      A型净水器的利润为元,
      由题意得,,
      当时,,y随x的增大而减小,

      获利最大,
      此时公司购进A型净水器25台,B型净水器75台;
      当时,,所有方案均可;
      当时,,y随x的增大而增大,
      获利最大,
      此时公司购进A型净水器30台,B型净水器70台.
      综上所述,当时,公司购进A型净水器25台,B型净水器75台时获利最大;
      当时,,所有方案获利一样;
      当时,公司购进A型净水器30台,B型净水器70台时获利最大.
      23.(1)4
      (2)
      (3)
      【分析】本题考查了正方形的性质、折叠的性质、直角三角形的判定与性质及最短路径问题,解题的关键是利用折叠转化线段和角的关系,结合几何图形性质与方程思想求解.
      (1)利用折叠性质得;由平分,推出;过F作,得高,计算面积.
      (2)确定为直角三角形时,仅成立;延长交于H,证,得;结合直角条件推,设,用勾股定理列方程,求解得.
      (3)转化周长为,需最小;当共线时,周长最小,此时,得;设,则,由,解得.
      【详解】(1)解:由折叠的性质得,
      因平分,故,
      ∴(因).
      过点F作,垂足为G,则,
      ∴的面积.
      (2)如图,为直角三角形,只有,延长交于H,连接.

      设则,
      在直角三角形中,,
      解得:
      ∴AE的长为.
      (3)如图,因,
      ∴的周长,
      当且仅当点共线时,的周长最小,如下图:
      此时,正方形对角线平分,则,又,
      ∴,设,则,
      由得,,
      ∴,
      即当的周长最小时,AE的长为.
      故答案为:.
      24.(1),
      (2)
      (3)或
      (4)或
      【分析】此题主要考查一次函数与几何综合,解题的关键是熟练掌握一次函数的图象与性质及分类讨论.
      (1)根据直线与坐标轴的坐标特点即可求解;
      (2)连接,根据题意可证明,得到,求出,再利用在中,由股定理求得;
      (3)分,两种情况讨论,分别求出直线的函数解析式即可;
      (4)根据平行求出直线BC的函数表达式为,得到,,再分当点在点A左侧,当点在点A右侧分别进行求解.
      【详解】(1)解:∵直,
      当时,,
      当时,,
      ∴A,两点的坐标分别为,.
      (2)如图,连接,
      ∵A,两点的坐标分别为,,







      ,.
      ∵点是线段的中点,


      (3)如图,当时,过点作轴,于点,


      轴,






      点的坐标为:.
      ∴直线的函数解析式为:.
      如图,当时,过点作轴,于点,

      ,.


      点的坐标为:.
      ∴直线的函数解析式为:.
      综上所述,直线的函数解析式为:或.
      (4)存在,
      ∵,,,
      ∴直线BC的解析式为.
      当时,
      ∴.



      如图,当点在点A左侧时,在上取,
      又,,




      ∴此时点即为所求.


      ∴点的坐标为.
      如图,当点在点A右侧时,
      ,,

      设,则,
      由勾股定理得,,
      ,解得.
      此时的坐标为.
      综上所述,在轴上存在点,使,点的坐标为或.
      题号
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      7
      8
      9
      10
      答案
      C
      D
      D
      C
      C
      A
      B
      D
      A
      B

      相关试卷

      2025-2026学年人教版数学八年级下册期末质量监测模拟试题含答案:

      这是一份2025-2026学年人教版数学八年级下册期末质量监测模拟试题含答案,共25页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      期末教学质量监测卷(含答案)2025-2026学年人教版八年级数学下册:

      这是一份期末教学质量监测卷(含答案)2025-2026学年人教版八年级数学下册,共14页。试卷主要包含了选择题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      2025-2026学年人教版数学八年级下册期末模拟测试题含答案:

      这是一份2025-2026学年人教版数学八年级下册期末模拟测试题含答案,共5页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码 获取验证码 获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map