小学数学人教版（2024）五年级上册（2024）整理和复习课堂教学课件ppt

这是一份小学数学人教版（2024）五年级上册（2024）整理和复习课堂教学课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了学习目标，情境导入，答不能确定，教材P98例1，探索新知，小丽可能是唱歌，小明也可能是朗诵，小红不可能是跳舞，小红会抽到唱歌，小红一定会抽到唱歌等内容，欢迎下载使用。
通过现实生活中的事例，初步体验事件发生的确定性和不确定性。（重点）2. 能结合已有的经验对一些事件发生的可能性作出判断，并能正确使用“一 定”“不可能”或“可能”等词语来描述事件发生的情况。（难点）3. 经历“猜想—实践—验证”的过程,培养学生的猜想意识、表达能力以及初 步的判断和推理能力,让学生在与同伴的合作交流中获得良好的情感体验。
小明的存钱罐里都是硬币，你能确定里面是哪一个面值的硬币吗？
小明说：“我放进去的不是1角的，就是1元的。”里面一定有什么面值的硬币？一定没有什么面值的硬币？
答：一定有1角和1元的硬币。一定没有5角的硬币。
硬币有1角、5角和1元三种面值，题中没有说明，不能确定存钱罐里有一种还是多种面值的硬币。通过小明的话可以判断，存钱罐里有1角和1元两种面值的硬币，没有5角面值的硬币。所以一定有1角和1元的，一定没有5角的。
这节课我们就来学习——事件发生的可能性。
这个例子中提到的“确定” “不能确定”“一定有”和“一定没有”等，都是判断事件发生可能性的语句。
联欢会上小丽、小红、小明三名同学抽签表演节目，三张卡片上分别写着唱歌、跳舞、朗诵。
小明第一个抽签，他可能会抽到什么节目？
小红：三种情况都有可能。
体现了事件发生的不确定性
小明抽到了跳舞，接下来小丽可能会抽到什么？
小丽：唱歌和朗诵都有可能。
体现了事件发生的确定性
小丽抽到了朗诵，最后只有一张了。小红会抽到什么？
说一说：在什么情况下小红才一定能抽到唱歌？
当跳舞和朗诵都被抽走，即已经确定桌面上剩下的最后一张卡片是唱歌时，小红一定能抽到唱歌。
在一定条件下，一些事件的结果是可以预知的，具有确定性，确定的事件用“一定”或“不可能”来描述；一些事件的结果是不可预知的，具有不确定性，不确定的事件用“可能”来描述。
在一定条件下，某些现象的结果是可以预知的，具有确定性，成为确定现象；某些现象的结果是无法预知的，具有不确定性，成为随机现象或不确定现象。
买彩票会中奖比赛会赢硬币正面朝上
守株待兔塞翁失马一箭双雕
明天预报有雨戴口罩防疫打雷会下雨
太阳东升西落钓鱼岛是中国的
瓮中捉鳖水滴石穿水涨船高
分别从右面两个盒子里摸棋子。(教材P99 做一做)
（1）哪个盒子里肯定能摸出红棋子？（2）哪个盒子里可能摸出绿棋子？（3）哪个盒子里不可能摸出绿棋子？
从上面的盒子里肯定能摸出红棋子。
从下面的盒子里可能摸出绿棋子。
从上面的盒子里可能摸出绿棋子。
1.用“一定”“可能”或“不可能”填空。（1）妈妈的年龄比她孩子的年龄小。（ ）（2）下雨后出现彩虹。 （ ）（3）男生比女生高。 （ ）（4）吃鱼被鱼刺卡住喉咙。 （ ）（5）感冒会发烧。 （ ）（6）地球绕着太阳转。 （ ）
2.转动指针，说一说指针可能停在哪种颜色的区域上。
可能停在颜色区域上，可能停在红色区域上，可能停在黄色区域上，也可能停在绿色区域上。
3.一个正方体，六个面上分别写着数字1、2、3、4、5、6。掷一次，可能出现哪个数字？
可能出现1、2、3、4、5或6。
4.从盒子里摸出一个球，结果会是什么？连一连。（教材P102 练习十九 第1题）
5.（易错题）气象台预报说明天会有大到暴雨，所以明天_______会下雨。（填“一定”“可能”或“不可能”）
反思：气象台是根据实时云层情况对天气进行预测的，天有不测风云，既然是预测，就有猜测不确定的成分，所以气象台预测会下雨，但也有可能不下雨。
学习完本节课，你有什么收获？