小学数学北师大版（2024）五年级上册（2024）小数的再认识（二）授课课件ppt

这是一份小学数学北师大版（2024）五年级上册（2024）小数的再认识（二）授课课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了学习目标，回顾复习，探索新知，数位顺序表，小数部分的计数单位，小数的计算单位，小数的性质，随堂小练，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
1.理解和掌握小数数位顺序表，认识小数各个数位的计数单位及其进率关系。（重点）2.理解并掌握小数末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变的性质。（难点）
填空。(1)在数位顺序表中,从个位起,万位是第(　　)位,亿位是第(　　)位。(2)万位的右边是(　　)位,百万位的左边是( 　)位。(3)一个六位数的最高位是( 　　)位,最高位是亿位的数是(　　)位数。
80080中的两个“8”分别多少？
从左数往右数，第一个“8”在万位上，表示8个万。
第二个“8”在十位上，表示8个十。
小数各个数位上的数各表示多少呢？
在计数器上拨出22.222，并说一说其中的“2”分别表示多少。(教材P5)
也可以表示2个0.1 。
也可以表示2个0.01 。
也可以表示2个0.001 。
认一认，说一说。(教材P5)
小数的计数单位也是“满十进一”，看一看，说一说。(教材P6)
小数部分的计数单位分别是： ， ， ，…也可以写成0.1，0.01，0.001，…
涂一涂，画一画，你发现了什么？(教材P6)
0 . 3 2 0
奇思和妙想是这样表示计数单位之间关系的，你能看懂吗？与同伴交流。(教材P6)
十分位的计数单位是 或0.1，百分位的计数单位是 或0.01，千分位的计数单位是 或0.001……
小数的计数单位也是“满十进1”的 ，10个0.1是1，10个0.01是0.1，10个0.001是0.01……
小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
1.在计数器上画一画，再填一填？ (教材P7练一练第1题)
（1）0.4里面有（ ）个0.1，0.025里面有（ ）个0.001。（2）14.24中，个位上的“4”表示（ ）个（ ）；百分位上的“4”表示（ ）个（ ）。
2.看一看，填一填，说一说。 (教材P7练一练第2题)
3.不改变数的大小，下面各数中的哪些“0”可以去掉？先涂一涂，再与同伴交流。 (教材P7练一练第3题)
0.30中的末尾的“0”可以去掉。
4.把相等数的连起来。
学习完本节课，你有什么收获？
通过这节课的学习活动，你有什么收获？