北师大版（2024）五年级上册（2024）小数的再认识（二）教课课件ppt

这是一份北师大版（2024）五年级上册（2024）小数的再认识（二）教课课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了整数部分，小数点，小数部分，认一认说一说，也是“满十进1”吗，正方形大小相同，个01是1，涂法不唯一，＝10，＝100等内容，欢迎下载使用。
北京地铁10号线列车的最高运行速度是80千米/时，约为22.222米/秒。
1秒就跑22m多，好快！
在计数器上拨出22.222，并说一说其中的“2”分别表示多少，再填一填。
小数点右面第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位。
观察表格，说一说你有什么发现？
小数部分的数位与整数一样，也可以是按照一定的顺序排列起来的。
无论是整数部分还是小数部分，数位和计数单位都有无数个。
整数部分没有最大的计数单位，最小的计数单位是一（个）。
小数部分最大的计数单位是十分之一，没有最小的计数单位。
小数的计数单位也是“满十进1”，看一看，说一说。
涂一涂，画一画，你发现了什么？
平均分成10份，涂其中的6份。
平均分成100份，涂其中的60份。
我发现0.6和0.60相等，0.32和0.320相等。
两个相同的正方形中涂色部分的计数单位不同，但面积相等，所以对应的小数大小相等，即0.6＝0.60。
观察0.6和0.60，找规律。
小数的末尾添上“0”，小数的大小不变
小数的末尾去掉“0”，小数的大小不变
要注意0.6和0.60虽然大小相同，但是意义不同，0.6表示6个0.1，0.60表示60个0.01。
小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。
奇思和妙想是这样表示计数单位之间关系的，你能看懂吗？与同伴交流。
10个0.001是0.01
10个0.01是0.1
1.在计数器上画一画，再填一填。
（1）0.4里面有（ ）个0.1，0.025里面有（ ）个0.001。
（2）14.24中，个位上的“4”表示（ ）个（ ），百分位上的“4”表示（ ）个（ ）。
（ ）m（ ）m
2.看一看，填一填，说一说。
3. 不改变数的大小，下面各数中的哪些“0”可以去掉？先涂一涂，再说一说。
0.30末尾的0可以去掉。
4.在 里填上适当的分数或小数。
上面各数中，哪个数更接近0.5？哪个数更接近2？
0.3更接近0.5，1.7 更接近2。
5.尝试完成下面的计算。
0.1×100.1 ×1000.1 ×1000
0.01×100.01×1000.01×1000
0.001×100.001 ×1000.001×1000
发现：一个小数分别乘10、100、1000，积就是把这个小数的小数点分别向右移动一位、两位、三位后所得的数。
1. 选择题：《清明上河图》是北宋画家张择端的存世精品，其卷长约5.29m。下面关于“5.29”的描述正确的是（ ）。
它由5个一、2个0.1和 9个0.001组成
B.它里面有 529个 0.1
2.送小动物回家。（把相等的数连起来）
根据数的组成完成下列算式。