小学数学北师大版（2024）五年级上册（2024）比大小多媒体教学ppt课件

这是一份小学数学北师大版（2024）五年级上册（2024）比大小多媒体教学ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了学习目标，回顾复习，探索新知，跳高成绩，跳远成绩，妙想跳得高，比较小数的大小，随堂小练，05离5最近，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
1.结合小数的意义，探索比较小数大小的方法，积累数学活动经验。（重点）2.会比较小数的大小，并能在数线上表示它们的位置。（难点）3.在解决实际问题过程中感受数学与生活的联系。
在括号里填上“＞”“＜”或“=”。428（ ）501 9999（ ）10000 7580（ ）7058 1065（ ）1056 6507万（ ）65070000
整数比较大小的方法？
位数不同时，位数多的数大。
位数相同时，从最高位比起。
小数该怎样比较大小呢？
谁跳得高？想一想，与同伴交流。(教材P10)
谁跳得最远？下面的做法你看懂了吗?(教材P10)
2.97＜3.08＜3.13
说一说，怎样比较小数的大小？(教材P11)
比较两个小数的大小，先比较它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，就比较十分位上的数，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，就比较百分位上的数，百分位上的数大的那个数就大……依次类推。
1.比大小。 (教材P11练一练第2题)
0.839 0.9
6.07 6.7
5.45 5.63
4.03 4.009
7.217 7.22
7.19 71.9
2.填数游戏。 (教材P11练一练第3题)在 里填数字，使它分别符合下列要求：（1）使这个数最大，这个数是（ ）； （2）使这个数最接近31，这个数是（ ）。
3.先在数线上标一标，再想一想谁离5最近。(教材P11练一练第4题)4.9 5.05 5.2 5.32
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