小学数学人教版（2024）四年级上册（2024）四 加法模型和乘法模型复习课件ppt

这是一份小学数学人教版（2024）四年级上册（2024）四 加法模型和乘法模型复习课件ppt，共13页。PPT课件主要包含了学习目标，回顾复习，加法模型和乘法模型，总量分量+分量，加法模型，分量总量-分量，乘法模型，总价单价×数量，路程速度×时间，单价总价÷数量等内容，欢迎下载使用。
理解“总量”与“分量”，速度、时间和路程以及单价、数量和总价的含义，培养初步的模型思想。掌握“总量=分量+分量”、“总价=单价×数量”、“路程=速度×时间”的数量关系。（重点）3. 灵活运用总量和分量、总价和路程的数量关系解决实际问题。（难点）
上午总人数=上午教师数+上午学生数下午总人数=下午教师数+下午学生数 总人数=上午总人数+下午总人数
每件商品的价格就是商品的单价； 买了多少，就是购买的数量； 一共花了多少钱，就是商品的总价。
怎样求一共节省的钱数？
方法一：节省的钱=原来的总价-现在的总价方法二：节省的钱=每千克便宜的钱×数量
每分钟（或每小时等）行的路程，就是速度；一共行了多长的路，就是路程；行了几分钟（或几小时等），就是时间。
1.为了减少垃圾带来的污染，垃圾处理厂对垃圾进行分类处理，10月份处理可回收物188 kg，厨余垃圾415 kg，其他垃圾854 kg。10月份该垃圾处理厂一共处理多少垃圾？
188+415+854=1457（kg）答：10月份该垃圾处理厂一共处理1457 kg垃圾。
2.王叔叔去超市买了8箱罐头，每箱3个，一共花了360元，罐头的单价是多少元/个?
360÷8=45（元/箱）45÷3=15（元/个）答：罐头的单价是15元/个。
3.如图，某家具商场的学生书桌有3种款式。王老师帮学校购买了50套学生书桌，最多要用多少元？最少呢？
94×50=4700（元）65×50=3250（元）答：最多要用4700元，最少要用3250元。
4.一辆汽车从甲地到乙地行驶3小时，以同样的速度从乙地到丙地行驶4小时。甲地到乙地的路程是285 km，乙地到丙地的路程是多少千米？
285÷3×4=380（km）答：乙地到丙地的路程是380 km。