人教版（2024）四年级上册（2024）整理和复习复习ppt课件

这是一份人教版（2024）四年级上册（2024）整理和复习复习ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了学习目标，回顾复习，万以上数的认识，数的认识，数的大小比较，数的改写，求近似数，读作八十亿，数的读法，数的写法等内容，欢迎下载使用。
认识数位顺序表，掌握亿以上数的读、写，能够比较亿以上数的大小，能将整亿或整万数改写成用“亿”或“万”作单位的数，会用“四舍五入”法求近似数，能用计算机进行简单的计算。（重点）会进行多个数的大小比较，会用“四舍五入”法求非整万数的近似数，亿以上数的改写及求近似数，会用计算器探索规律。（难点）在认识和应用大数知识的过程中，培养认真仔细的学习习惯与严谨的学习态度，培养观察和推理能力。
计数单位：个（一）、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿、百亿……都是计数单位。每相邻两个计数单位之间的进率都是10。在用数字表示数的时候，这些计数单位要按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫作数位。表示物体个数的1，2，3，4，5…都是自然数。最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。
先读亿级，再读万级，最后读个级。亿级、万级的数，要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字。每级末尾不管有几个0，都不读；其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。
10040002000
读作：一百亿四千万二千
二十三万零一百八十四 写作：十万二千三百四十五 写作：三百零二万六千 写作：二千零四十万零七百 写作：
先写亿级，再写万级，最后写个级。哪个数位上一个也没有，就在那个数位上写0。
三十亿九千万 写作：
首先比较位数，位数不同时，位数多的数就大。位数相同时，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，就比较下一个数位上的数。
稻谷：2 1 2 8 4 2 4 0 0 玉米：2 7 2 5 5 0 6 0 0 最高位上的数相同，比较次高位，1