数学五年级上册（2024）第一单元 小数的意义和性质小数点位置移动引起小数大小的变化教案配套ppt课件

这是一份数学五年级上册（2024）第一单元 小数的意义和性质小数点位置移动引起小数大小的变化教案配套ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了学习目标，回顾复习，比较下面各数的大小，探索新知，比一比议一议，小数点向右，小数点向左，5÷10＝，5÷100＝，5÷1000＝等内容，欢迎下载使用。
1.通过观察、比较、讨论，归纳出小数点位置移动引起小数大小变化的规律，感受数学知识的严谨性。（重点）2.能应用小数点位置移动引起小数大小变化的规律进行计算并解决实际问题，培养应用意识。（难点）3.通过总结规律的过程，提升观察、比较、概括的能力，学会用变化的观点认识事物。
观察上面两道题，你发现了什么？
在一个小数的末尾添上或去掉0，小数的大小不变，其原因是没有移动小数点的位置。
观察下面两道题，你发现了什么？
因为小数点的位置发生了移动，所以数的大小也发生了变化。
（1）这4个数的小数点位置有什么变化？
（2）小数点位置的移动与小数大小的变化有什么关系？
小数就扩大到原数的10倍。
小数就扩大到原数的100倍。
相当于把原数乘100,
小数就扩大到原数的1000倍。
相当于把原数乘1000,
相当于把原数除以10,
相当于把原数除以100,
相当于把原数除以1000,
把5.1的小数点向左移动一位、两位、三位后各是多少？小数的大小有什么变化？
注意：位数不够用“0”补足。
把1.03扩大到它的10倍、100倍、1000倍，各是多少？
豇豆每千克5.23元，超市购进100kg豇豆，要付多少元？
答：购进100kg豇豆，要付523元。
1.下面各组数的小数点位置有什么变化？原数的大小又有什么变化？
右移3位，扩大100倍
2.下面的各数分别扩大到0.023的多少倍？
0.23 2.3 230 23
扩大到0.023的10倍
扩大到0.023的100倍
扩大到0.023的10000倍
扩大到0.023的1000倍
3.下面的各数分别缩小到370的几分之几？
3.7 37 0.37 0.037
（1）在小数的末尾添上1个“0”，这个小数的大小（ ）。（2）把7.06扩大到它的1000倍，小数点向（ ）移动（ ）位。
（3）把0.3缩小到它的 后是（ ）。（4）把一个小数的小数点先向右移动三位，再向左移动两位，这个数是原数的（ ）。
最后相当于小数点向右移动了1位。
5.37×10＝ 0.03÷10＝ 78.5÷10＝0.4×100＝ 6÷100＝ 0.7×100＝0.19×1000＝ 1.3÷1000＝ 1.8÷1000＝
学习完本节课，你有什么收获？