青岛版（五四学制）（2024）四年级上册（2024）六 校园小农场——小数的意义与性质教学演示课件ppt

这是一份青岛版（五四学制）（2024）四年级上册（2024）六 校园小农场——小数的意义与性质教学演示课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了学习目标，回顾复习，化简下面小数，探索新知，随堂小练，扩大到原来的100倍，扩大到原数的100倍，扩大到原数的10倍，当堂检测，÷10等内容，欢迎下载使用。
1.理解小数点移动方向与小数大小变化的规律，能正确描述“小数点向右移，数扩大；向左移，数缩小”。 能根据要求移动小数点，解决简单实际问题。  2.通过观察、操作、归纳等活动，自主发现规律，渗透“观察-猜想-验证”的探究方法。 3.感受数学的逻辑性与简洁美，体会小数点“四两拨千斤”的作用，增强学习信心。4.总结小数点移动引起小数大小变化的规律。（重点）5.数位顺序表卡片、可移动小数点磁贴、多媒体课件。（难点）
小数点位置的移动与小数大小的变化有什么关系？
1.把5.28按要求做如下变化：（教材第82页练习应用第1题）
2.（教材第83页练习应用第2题）
扩大到原数的1000倍
3.（教材第83页练习应用第3题）
1.（教材第83页练习应用第4题）
2.（教材第83页练习应用第5题）
3.（教材第83页练习应用第6题）
0.5×100=50（m）
0.21×100=21（m）
答：游泳池的实际长和宽分别是50m、21m。
学习完本节课，你有什么收获？
1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。
小数点的移动引起小数大小的变化
小数点向左移动引起小数大小的变化
小数点向左移动两位，缩小到原数的 ；
小数点向左移动两位，缩小到原数的 ；