6.4我们的低碳行动 北京版化学九年级上册暑假预习练

这是一份6.4我们的低碳行动 北京版化学九年级上册暑假预习练，共4页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．实现绿色化学有利于解决环境污染问题。下列做法不符合绿色化学理念的是
A．提倡使用电车，逐步减少燃油车
B．因地制宜，大力发展风力发电
C．燃放烟花爆竹，增添节日气氛
D．改进污水处理技术，减少水体污染
2．某气体X中可能含有一氧化碳、二氧化碳、水蒸气中的一种或几种。为了探究X的成分，设计了如图所示实验。(已知：无水硫酸铜遇水变蓝，氢氧化钠溶液可吸收二氧化碳)下列说法不正确的是
A．若A中出现浑浊现象，则X中一定含有
B．若C中无水硫酸铜变蓝，说明X中含有水蒸气
C．若D中固体变红，E中石灰水变浑浊，则X中一定含CO
D．若A、B装置位置互换，则无法判断X中是否含有
3．对下列说法不正确的是
A．石蜡熔化前后，其质量不变——遵循质量守恒定律
B．铜粉加热的实验中小气球膨胀——温度升高，气体分子间的间隔增大
C．用墨书写或绘制的字画经久不变色——常温下，碳的化学性质不活泼
D．水与过氧化氢的化学性质不同——分子构成不同
4．保护环境，共建美丽地球家园。以下践行“低碳”生活理念的做法不合理的是
A．大力推广新能源产品
B．扶持传统能源汽车行业
C．积极开展植树造林
D．减少使用一次性木筷，倡导低碳生活
5．对下列现象或事实的解释不正确的是
A．液氮遇热汽化——分子间隔变大
B．常温下，氮气很稳定，氧气较活泼——不同分子性质不同
C．金刚石硬度大而石墨质软——碳原子排列方式不同
D．水电解产生氢气和氧气是化学变化——原子种类发生改变
6．2024年六五环境日的主题是“美丽中国我先行”。下列做法与该主题不符的是
A．露天焚烧废旧塑料B．积极参与垃圾分类投放
C．开发利用清洁能源D．大力发展公共交通
7．下列举措中，与双碳目标无直接关系的是
A．举办非物质文化遗产手工艺作品展
B．人造太阳计划(可控核聚变)
C．在雅鲁藏布江上建设水电站
D．降雪间隙在荒漠戈壁播撒耐寒牧草种子，促进植被恢复
8．3月11日日本发生特大地震和海啸，使日本东京核电力公司的福岛核电站四个机组的冷却系统遭到不同程度的破坏，造成核燃料棒和核燃料的外露、熔毁。目前在许多区域土壤、海水中，已经发现放射性碘、铯、钚等的严重超标，但对我国环境和公民健康还未产生影响。核电站反应釜中进行的核裂变可以简单看成是一个原子核分裂成几个原子核的变化，在这个变化过程中会释放出巨大的能量。根据以上叙述下列说法正确的是
A．核裂变是化学变化
B．上文中所说的碘、铯、钚等指的是物质
C．我国与日本之间隔着大海，不必担心此次核事故对我国的影响
D．原子能的利用是一把双刃剑，既可能造福人类，也可能带来巨大灾害
9．“一路向北，沈阳最美”，建设美丽沈阳，人人有责。下列不符合这一理念的是
A．推广一次性餐具B．节约使用纸张C．组织义务植树D．宣传保护水资源
10．2026年政府工作报告提出“十五五”期间实施非化石能源倍增行动。以下做法不利于该计划落地的是
A．继续推广电动汽车B．提升煤炭发电比例
C．建设风电光伏基地D．推进氢能重卡运营
11．2025年6月5日环境日，我国主题是“美丽中国我先行”。下列做法不符合这一主题的是
A．退耕还林B．滥伐林木C．沙漠治理D．光伏发电
12．下列有关碳及其化合物的说法不正确的是
A．金刚石硬度大，导热性差B．是导致温室效应的主要气体
C．干冰可用于人工降雨D．紧闭门窗用木炭烤火易煤气中毒
二、填空题
13．某班级开展了主题为“我是火箭燃料设计师”的学习活动。
(1)偏二甲肼()、甲烷()、氢气是常见的火箭燃料，三者在组成上的共同点是___________。
甲烷通常需要加压成液态进行储存。
(2)从微观视角解释甲烷加压液化的过程：___________。
(3)甲烷完全燃烧的化学方程式是___________。
氢气作为火箭燃料，优点是热值高、环保等。电解水产生氢气的微观过程示意图如下：
(4)该过程保持不变的微观粒子是___________(填微观粒子名称)。
(5)过程Ⅰ吸收热量(Q1)，过程Ⅱ放出热量(Q2)，已知，则电解水过程属于___________反应(填“吸热”或“放热”)。
14．已知A是非金属单质，E是金属单质，B、C、D是氧化物，且B是黑色固体，E是红色固体，C、D的组成元素相同，它们之间有如图所示转化关系。试推断：
(1)物质D的化学式是______，C的一种用途是______。
(2)在反应①②③④中，属于化合反应的是______。
(3)写出反应①的化学方程式______。
15．我国将力争2060年前实现碳中和，CO2的捕捉是减少碳排放的措施之一、在实际生产中，常采用足量NaOH溶液来“捕捉”(吸收)CO2，部分流程图如下：
(1)实现碳中和主要是为了减缓___________效应。
(2)捕捉室中NaOH溶液常喷成雾状，优点是___________。
16．氢能是公认的高热值清洁能源。目前，氢气的来源如图1所示。化石资源制氢最为成熟。水煤气变换反应：CO+H2OCO2+H2，是化石资源制氢过程中的重要反应之一，科学家研究了在不同温度下，多种催化剂对水煤气变换反应中CO转化率的影响，结果如图2所示。
电解水制氢过程简便，但造价高昂，利用太阳能制氢是未来的发展方向，“人造太阳”的探索也就应运而生，我国“人造太阳”大科学装置“东方超环”利用的是核聚变，当氘、氚核聚变温度达到1亿摄氏度、持续时间超过1000秒，就能形成持续反应，为水分解提供能量。除了氢气的生产，其运输、储存和利用等仍面临诸多挑战，需要人们不断探索。依据文章内容回答下列问题：
(1)目前氢气的主要来源是_______。
(2)写出电解水的化学方程式：_______。
(3)根据表中信息可知氘、氚都属于氢元素，理由是_______。
(4)下列说法正确的是_______(填序号)。
A．α﹣MC可使CO转化率接近100%
B．水电解制氢的不足是造价高昂
C．利用太阳能制氢是未来发展方向
D．“东方超环”利用核聚变提供能量
17．“赠人玫瑰，手有余香”，玫瑰中大马酮(化学式为)是其香味的来源。下列有关大马酮的说法，正确的是___________
A．一个分子含9个 B．碳、氢原子的个数比为13：18
C．属于无机物 D．大马酮由三种___________组成
三、实验题
18．化学是一门以实验为基础的学科，下图是实验室制取与收集气体的装置图，据此回答有关问题。
(1)图A中a的仪器名称：______。
(2)用高锰酸钾来制取氧气，则装置A还缺少______；收集到的氧气用来做铁丝燃烧实验，最好用装置______来收集。
(3)用装置B制取氧气时，通过仪器Ⅰ向锥形瓶内添加液体至______（选填“a”或“b”）处．该反应的符号表达式是______。
(4)实验室常用锌粒和稀硫酸溶液制取氢气，常温下氢气是一种无色．无味气体，密度比空气小．难溶于水的气体．制取并收集氢气，应该从图中选择的发生装置是______，氢气作为燃料的优点是______。
(5)化学学习小组开展学科实践活动，利用塑料瓶．注射器．吸管．输液管等设计并制作四套简易供氧器如图所示．各装置中右侧瓶中所装液体为水，分别向三套装置的左侧瓶中加入制氧药品．下列有关说法错误的是______。
A．装置中不合理的是乙B．装置丙可根据需要调节氧气流量
C．各装置中右侧瓶类似于排水集气装置D．设计供氧器需要综合考虑便捷、安全、环保等因素
四、综合应用题
19．根据下列装置回答有关问题。
(1)写出稀硫酸和锌粒反应制取氢气的化学方程式______。可用装置E收集氢气的原因是______。若用装置F收集氢气，气体应该从导管口______通入(填“a”或“b”)。
(2)绿色能源——氢能
①氢氧燃料电池的工作原理：氢气与外界进来的氧气在催化剂作用下化合生成水。写出该原理的化学方程式______。
②生物柴油是一种生物质燃料，在其生产过程中的副产物甘油还能在常温常压、催化剂等条件下生成氢气。其他条件相同时，几种催化剂的催化效果如图所示。下列说法不正确的是______(填字母)。
A．TiO2、CuO、NiO均属于氧化物
B．其他条件相同时TiO2的催化效果最好
C．催化剂在化学反应前后化学性质会发生改变
D．生物柴油的开发和利用可促进能源消费结构向清洁低碳方向转变
③活性炭因具有______的结构而具有吸附能力，可用于氢气的储存。你认为氢气做燃料的优点是______(写一条)。
(3)某新能源汽车以氢气为燃料，使用1kg氢气平均可行驶150km。如果通过电解水产生氢气，180kg水分解产生的氢气理论上可供这辆汽车行驶多远？(写出计算过程)
《6.4我们的低碳行动》参考答案
1．C
【详解】A、提倡使用电车，逐步减少燃油车，因为燃油车燃烧化石燃料会产生大量污染物，如一氧化碳、氮氧化物、颗粒物等，会造成空气污染。而电车使用电能，相对清洁环保，可减少污染物排放，符合绿色化学理念，不符合题意。
B、因地制宜，大力发展风力发电，风力发电是一种清洁能源，在发电过程中不产生污染物，对环境友好，可减少对传统化石能源发电的依赖，符合绿色化学理念，不符合题意。
C、燃放烟花爆竹时，会产生二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳等有害气体，同时还会产生大量的烟尘等颗粒物，这些都会对空气造成严重污染，不符合绿色化学理念，符合题意。
D、改进污水处理技术，减少水体污染，能有效保护水资源，防止污水对河流、湖泊等水体生态系统造成破坏，符合绿色化学理念，不符合题意。
故选C。
2．B
【详解】A、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，若A中出现浑浊现象，则X中一定含有 CO2，该选项说法正确；
B、若C中无水硫酸铜变蓝，不能说明X中含有水蒸气，也可能是从氢氧化钠溶液或石灰水中带出的水蒸气，该选项说法不正确；
C、一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，氧化铜为黑色，铜为紫红色，若D中固体变红，E中石灰水变浑浊，则X中一定含CO，该选项说法正确；
D、由于氢氧化钠能吸收二氧化碳，则若A、B装置位置互换，则无法判断X中是否含有 CO2，该选项说法正确。
故选B。
3．A
【详解】A、石蜡熔化过程中，没有新物质生成，属于物理变化，质量守恒定律只适用于化学变化，不适用于物理变化，该选项说法不正确；
B、温度升高，分子间的间隔增大，则气球会膨胀，该选项说法正确；
C、墨中含有碳单质，在常温下，碳的化学性质稳定，则用墨书写或绘制的字画经久不变色，该选项说法正确；
D、由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子，水和过氧化氢的分子构成不同，则它们的化学性质不同，该选项说法正确。
故选A。
4．B
【详解】A、大力推广新能源产品，可减少对传统化石能源的依赖，降低二氧化碳等温室气体的排放，符合 “低碳” 生活理念，A选项错误；
B、传统能源汽车多使用汽油、柴油等化石燃料，燃烧时会产生大量二氧化碳等污染物，扶持传统能源汽车行业不利于减少碳排放，不符合 “低碳” 生活理念，B选项正确；
C、积极开展植树造林，树木可以通过光合作用吸收二氧化碳，有助于降低大气中二氧化碳的含量，符合 “低碳” 生活理念，C选项错误；
D、减少使用一次性木筷，可降低木材的消耗，树木能吸收二氧化碳，同时减少一次性用品生产过程中的能源消耗和碳排放，符合 “低碳” 生活理念，D选项错误。
故选：B。
5．D
【详解】A、液氮气化时，分子间的间隔变大，该选项解释正确；
B、氮气和氧气的分子构成不同，不同分子，化学性质不同，该选项解释正确；
C、金刚石和石墨中的碳原子排列方式不同，则它们的物理性质相差很大，该选项解释正确；
D、化学变化中，分子种类改变，原子种类不变，该选项解释不正确。
故选D。
6．A
【详解】A、露天焚烧废旧塑料会产生有害气体，如二噁英等，造成空气污染，与环保主题不符，符合题意；
B、垃圾分类投放，可减少污染、促进资源回收，符合“美丽中国我先行”的环保主题，不符合题意
C、开发利用清洁能源能够减少对传统化石能源的依赖，降低污染物的排放，有助于改善空气质量，减缓气候变化，对建设美丽中国具有重要意义，符合 “美丽中国我先行” 的主题，不符合题意。
D、公共交通能够提高运输效率，减少道路上的车辆数量，从而降低能源消耗和尾气排放，有助于改善城市的空气质量和交通拥堵状况，与 “美丽中国我先行” 的主题相符，不符合题意。
故选A。
7．A
【详解】双碳目标指碳达峰和碳中和，旨在减少碳排放或增加碳汇。
A、该活动属于文化活动，不涉及能源或碳排放，故无直接关系，该选项符合题意。
B、（可控核聚变）提供清洁能源，该选项不符合题意。
C、（水电站）利用可再生能源，该选项不符合题意。
D、（植被恢复）增强碳汇，均与双碳目标直接相关，该选项不符合题意。
故选A。
8．D
【详解】A、化学变化的最小微粒是原子，化学变化中原子种类不变。而核裂变是原子核发生变化，有新的原子核生成，不属于化学变化，错误；
B、物质是由元素组成，上文中所说的碘、铯、钚等指的是元素，不是具体的物质，错误；
C、虽然我国与日本之间隔着大海，但放射性物质可能会通过大气环流、海洋洋流等途径扩散到我国，所以不能说不必担心此次核事故对我国的影响， 错误；
D、从材料中可以看出，核能可以为人类提供能源，造福人类，但核事故又会带来严重危害，所以原子能的利用是一把双刃剑，既可能造福人类，也可能带来巨大灾害，正确。
故选D。
9．A
【详解】A、推广一次性餐具，会造成资源的浪费，且会污染环境，符合题意；
B、节约使用纸张，可减少纸张的消耗，进而减少树木的砍伐(纸张由木材等制成)，有利于资源节约和环境保护，不符合题意；
C、组织义务植树，可以增加绿化面积，改善空气质量，保护环境，不符合题意；
D、宣传保护水资源，可以减少污染，保护水资源，不符合题意。
故选A。
10．B
【详解】A.电动汽车消耗的电能可由非化石能源提供，推广可减少石油（化石能源）消耗，正确；
B.煤炭属于化石能源，提升煤炭发电比例会提高化石能源占比，错误；
C.风电、光伏均属于非化石能源，建设相关基地可提升其供给量，正确；
D.氢能属于非化石能源，推进氢能重卡运营可减少柴油（化石能源）消耗，正确。
11．B
【详解】A.退耕还林是将耕地恢复为林地，能增加植被覆盖率，涵养水源、保持水土、净化空气，助力生态环境改善，符合“美丽中国我先行”的主题。
B.滥伐林木会破坏森林生态系统，导致水土流失、生物多样性减少、温室效应加剧等问题，严重破坏生态环境，不符合“美丽中国我先行”的主题。
C. 沙漠治理通过植树种草、设置沙障等方式改善荒漠生态，能减少土地沙化、防风固沙，提升生态环境质量，符合“美丽中国我先行”的主题。
D.光伏发电利用太阳能发电，属于清洁能源开发，可减少化石燃料的使用，降低污染物和温室气体排放，符合“美丽中国我先行”的主题。
故选B。
12．A
【详解】A、金刚石是天然存在的最硬的物质，且金刚石导热性较好，符合题意；
B、二氧化碳是温室气体，是导致温室效应的主要气体，不符合题意；
C、干冰升华吸热，能使周围温度降低，可用于人工降雨，不符合题意；
D、紧闭门窗用木炭烤火，会导致氧气不足，碳不完全燃烧生成一氧化碳，导致煤气中毒，不符合题意。
故选A。
13．(1)均含有氢元素（合理即可）
(2)压强增大，分子间间隙变小（合理即可）
(3)
(4)氢原子、氧原子
(5)吸热
【详解】（1）偏二甲肼()是由碳、氢、氮三种元素组成的，甲烷()是由碳、氢两种元素组成的，氢气是由氢元素组成的，故者在组成上的共同点是：均含有氢元素；
（2）分子之间存在间隔，受压后，分子之间的间隔变小，所以甲烷加压能液化；
（3）甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式是：；
（4）化学反应中分子分解成原子，原子重新组合成新的分子，分子改变，原子不变，故电解水中不变的微观粒子是氢原子、氧原子；
（5）过程Ⅰ吸收热量(Q1)，过程Ⅱ放出热量(Q2)，已知，所以电解水属于吸热反应。
14．(1) CO2 燃料/冶炼金属
(2)③④
(3)
【分析】碳为非金属单质、氧化铜为黑色固体、铜为红色固体，碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，一氧化碳和氧化铜反应也能生成铜和二氧化碳，且碳充分燃烧生成二氧化碳，二氧化碳和碳在高温条件下生成一氧化碳，故A为C、B为CuO、C为CO、D为CO2、E为Cu。
【详解】（1）结合分析可知，D的化学式为CO2，C为一氧化碳，具有可燃性和还原性，则可作燃料，还能冶炼金属。
（2）反应①为碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，反应②为一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，反应③为碳和氧气反应生成二氧化碳，反应④为碳和二氧化碳反应生成一氧化碳，则反应③和反应④为多种物质生成一种物质的反应，属于化合反应。
（3）反应①为碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，反应的化学方程式为：。
15．(1)温室
(2)增大气液反应物的接触面积，既加快反应速率又提高 CO2的吸收率
【详解】（1）二氧化碳是温室效应的主要气体，实现碳中和主要是为了维持大气中二氧化碳的平衡，减缓温室效应；
（2）捕捉室中NaOH溶液常喷成雾状，优点是增大反应物的接触面积，使反应更充分，提高二氧化碳的吸收效率。将溶液喷成雾状，能使溶液与气体充分接触，让更多的NaOH溶液与CO2发生反应，从而更有效地吸收CO2。
16．(1)化石资源制氢
(2)2H2O2H2↑+O2↑
(3)质子数相同，都是1
(4)BCD
【详解】（1）由图可知，目前，化石资源制氢最为成熟，氢气的主要来源是化石资源制氢；
（2）水在通电条件下生成氢气和氧气，该反应的化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑；
（3）元素是质子数相同的同一类原子的总称，表中信息可知氘、氚都属于氢元素，是因为其质子数相同，都是1；
（4）A、由图可知，催化剂为2%Au/a﹣MC时，在一定温度范围内，可使CO转化率接近100%，选项错误；
B、由题中信息可知，电解水制氢过程简便，但造价高昂，选项正确；
C、利用太阳能清洁、无污染，用太阳能制氢是未来发展方向，选项正确；
D、我国“人造太阳“大科学装置“东方超环“利用的是核聚变，当氘、氚核聚变温度达到1亿摄氏度、持续时间超过1000秒，就能形成持续反应，为水分解提供能量，选项正确。
BCD。
17． B 元素
【详解】A、大马酮的化学式为，一个大马酮分子含有18个氢原子，故错误；
B、大马酮的化学式为，其碳、氢原子的个数比为，故正确；
C、大马酮的化学式为，含有碳元素，属于有机物，故错误；
D、大马酮的化学式为，由碳、氢、氧三种元素组成。
故填B；元素。
18．(1)试管
(2) 一团棉花 D
(3) a
(4) B或C 无污染、热值高、来源广、可再生
(5)C
【详解】（1）图A中a的仪器名称为：试管。
（2）用高锰酸钾制备氧气，需要在试管口处放一团棉花，防止固体颗粒物进入试管 ，故装置中试管口处缺一团棉花；做细铁丝在氧气燃烧实验，一方面要氧气足够纯，另一方面要在集气瓶底放少量水或铺一层细沙，所以选D装置来收集氧气，因为用排水法收集到的氧气纯度高且方便在集气瓶底留有适量的水。
（3）气体发生装置用到长颈漏斗时，长颈漏斗下端要伸入到液面以下，形成液封，防止漏气，所以通过长颈漏斗向锥形瓶内添加液体至a处；该反应的符号表达式为：。
（4）实验室制取氢气用锌粒和稀硫酸反应，属于固液常温型，所以可以选用B或C作为发生装置。
氢气燃烧生成水，无污染且热值高；另处氢气可以用水作原料来制备，所以来源广；氢气燃烧生成水，水分解生成氢气，所以氢气可再生。
（5）A.乙装置中，右侧瓶中导管在液面以下，反应生成的氧 气无法导出，该装置不合理，故A选项正确；
B.丙装置可通过注射器控制液体的滴加速率，从而控制 氧气流量，故B选项正确；
C.右侧瓶能使氧气比较湿润，并没有排出右侧瓶中的水，不是排水法收集氧气，故C选项错误；
D.供氧器用于实际生活，设计供氧器需要综合考虑便 捷、安全、环保等因素，故D选项正确；
故选C。
19．(1) 氢气难溶于水且不与水反应
(2) 疏松多孔 燃烧产物只有水，无污染（合理即可）
(3)解：设180kg水完全分解生成氢气的质量为.
可行驶路程：
答：理论上可供这辆汽车行驶3000km。
【详解】（1）锌和稀硫酸发生置换反应生成硫酸锌和氢气；装置E为排水法收集装置，可收集难溶于水、不与水反应的气体；氢气密度小于空气，用万能瓶F排空气法收集时，氢气从短导管进入，聚集在瓶上部，将空气从长导管排出。
（2）① 见答案；
② A.三种物质均由两种元素组成且其中一种为氧元素，属于氧化物，说法正确；
B.由图像可知，在相同时间内，催化产生的氢气产率最低，催化效果最差，说法错误；
C.根据催化剂的定义，催化剂在化学反应前后质量和化学性质均不改变，说法错误；
D选项：生物柴油属于清洁能源，其开发利用可推动能源消费结构向清洁低碳方向转变，说法正确。
③ 活性炭疏松多孔的结构使其具有吸附性；氢气作为燃料的优点有无污染、热值高、制取原料来源广、可再生等，任选一条即可。
（3）见答案。
原子种类
质子数
中子数
核外电子数
氘
1
1
1
氚
1
2
1
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
B
A
B
D
A
A
D
A
B
题号
11
12








答案
B
A