（培优版）第一单元练习卷（含答案）-西师大版小学数学一年级上册

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（培优篇）2025-2026学年上学期小学数学西师大版一年级新教材第一单元练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．比比哪支铅笔长？（    ）  A．①B．②2．在图中，小明排在第（    ）。A．5B．6C．73．和4相邻的数是（    ）。A．1和3B．2和3C．3和54．△有5个，〇比△少，〇可能有（    ）个。A．5B．6C．45．一面旗子上有红、黄2种颜色，4面同样的旗子上有（    ）种颜色。A．2B．4C．86．正确的选项是（    ）。A．和同样多B．比多C．比多7．有五双筷子，如果一根一根地数，要数（    ）次。A．5B．10C．15二、填空题8．填一填。  ( )             ( )            ( )          ( )9．在合适的一堆后的□画“√”。   10．在多的后面画“√”。 11．(1)一共有( )只小动物。(2)排在第1位，排在第( )位，排在第( )位，排在第( )位。12．在9，11，2，19，10，4，15中，共有( )个数，从左数2排在第( )，从右数，最小的数排第( )，把这些数按从大到小的顺序排一排( )。13．有12盆花，粉色花从左往右数排在第8个，红色花从右往左数排在第10个，粉色花和红色花之间有( )盆花。14．小华给小强 个苹果，小华和小强苹果的个数就同样多。15．1个小朋友吃1个苹果需要4分钟，照这样算，5个小朋友同时吃5个苹果需要( )分钟。三、判断题16．下图中，树上一只小鸟也没有用0表示。( )17．从右数第3只鸭子带着帽子。( )18．小丽今天读一本故事书，她从第10页读到第17页，她今天读了6页。( )19．第一根绳子长。( )20．5个小朋友排一队唱歌，从左往右数，小红排第4个；从右往左数，小红排第3个。( )四、解答题21．观察下面图片：有多少人在跳绳？22．（1）一有（    ）只小动物。（2）从左边数，小鸭排第（    ）位，从右边数，排第2位的是（    ）。（3）大象的前面有（    ）只小动物，大象的后面有（    ）只小动物。（4）把右边的3只小动物圈起来，在从左边数第5只小动物的下面画。23．圈一圈，填一填。比（多  少）。（圈一圈）（    ）＜（    ）24．给小动物排队。（1）上面有（    ）只小动物。（2）从右往左数，是第（    ）个。从左往右数，是第（    ）个。（3）和中间有（    ）只动物。（4）的左边有（    ）只动物，的右边有（    ）只动物。（5）把右边的3只动物圈起来，给从左边数第3只动物的上面画“◯”。25．（1）一共有（    ）个。从右数，第6个是（    ）。（2）请把左边3个表情圈起来。《（培优篇）2025-2026学年上学期小学数学西师大版一年级新教材第一单元练习卷》参考答案1．B【分析】比较两支铅笔长短时，可作图将两支铅笔一侧对齐，然后比较长短。【详解】由分析作图如下：将②号铅笔向左移至和①号铅笔对齐的位置，比较可知②号铅笔长。    故答案为：B【点睛】本题主要考查物体长短的比较。2．B【分析】根据图片数一数即可，观察图片可知，第1在左边，我们从左数起，从1数到小明看是几，则小明排第几。【详解】由分析可得：从第1数到小明是从1数到6，则小明排在第6。故答案为：B3．C【分析】5以内数的从小到大顺序为：1，2，3，4，5。由此找到结果。【详解】A．1和3是2的相邻数；B．2和3相邻；C．3和5是4的相邻数。和4相邻的数是3和5。故答案为：C【点睛】熟练掌握5以内数的顺序是解题的关键。4．C【分析】根据题意，△有5个，〇比△少，可知〇可能有4，3，2，1个。【详解】△有5个，〇比△少，〇可能有4个。故答案为：C【点睛】此题考查的目的是理解掌握10以内数的大小比较方法及应用。5．A【分析】因为一面旗子上只有红、黄2种颜色，所以4面同样的旗子上也只有红、黄2种颜色，据此解答即可。【详解】一面旗子上有红、黄2种颜色，4面同样的旗子上有红、黄2种颜色。故答案为：A【点睛】本题解答时要注意，同样的旗子颜色种类相同。6．C【分析】苹果有5个，梨有6个，，所以梨比苹果多。【详解】所以梨比苹果多。故答案为：C7．B【分析】一双筷子有2根，五双筷子有10根，一个一个的数，要数10次。据此解答。【详解】有五双筷子，如果一根一根地数，要数10次。故答案为：B【点睛】本题考查10以内数的认识。8． 3 2 1 0【分析】先数出每个图中气球的个数，然后写出相应的数字。注意一个气球也没有用0表示，据此解答。【详解】  【点睛】本题主要考查了1～5的认识与读写；0的认识与读写。9．见详解【分析】因为每只小狗分1根骨头，据此先数清楚小狗的数量，再进行解答即可。【详解】一共有6只小狗，所以需要6根骨头。  【点睛】本题的解答关键是数清楚小狗的数量。10．见详解【分析】一个一个对应着数，上排数四次后还得数一次，下排数四次，所以上排的多。【详解】11．(1)7(2) 2 5 7【分析】（1）在数小动物的个数时，应该从1开始按顺序数，数到最后一个是几，这些小动物就有几只；（2）排在第1位，也就是从开始数，数出排在第2位，排在第5位，排在第7位，据此解答即可。【详解】（1）一共有7只小动物。（2）排在第1位，排在第2位，排在第5位，排在第7位。12． 7 3 5 19＞15＞11＞10＞9＞4＞2【分析】数一数即可知道一共有几个数。从左边数，就是从9开始数，2排在第3。从右边数，就是从15开始数，最小的数2排在第5。1至20，从小到大排序：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。【详解】由题意分析得：在9，11，2，19，10，4，15中，共有7个数，从左数2排在第3，从右数，最小的数排第5，把这些数按从大到小的顺序排一排：19＞15＞11＞10＞9＞4＞2。13．4【分析】可以用画图的方法来解决此题。先画12个○表示12盆花，然后从左往右数，数到第8个，并涂上颜色；再从右往左数，数到第10个，也涂上颜色；再数数两个涂色的○之间有几个○，就是粉色花和红色花之间有几盆花。【详解】由题意分析得：两个涂色的○之间有4个○。有12盆花，粉色花从左往右数排在第8个，红色花从右往左数排在第10个，粉色花和红色花之间有4盆花。14．2【分析】小华有10个苹果，小强有6个苹果，先计算出小华比小强多几个苹果，小华拿出比小强多的一半，两人就一样多了。【详解】10－6＝4（个）4－2＝2（个）小华给小强2个苹果，小华和小强苹果的个数就同样多。【点睛】本题解题关键是根据减法的意义，列式计算，熟练掌握10以内加减法的计算方法。15．4【分析】5个小朋友同时吃5个苹果，也就是1个小朋友吃1个苹果。1人吃1个苹果，同时吃，时间上是互不影响的，所以，5个小朋友同时吃5个苹果需要的时间与1个小朋友吃1个苹果需要的时间是一样的；据此填空。【详解】由题意分析得：1个小朋友吃1个苹果需要4分钟，照这样算，5个小朋友同时吃5个苹果需要4分钟。【点睛】此题主要考查的是学生的分析理解能力，要认真分析题意，读懂题意。16．√【分析】什么也没有，可以用0来表示。【详解】由题意分析得：树上一只小鸟也没有用0表示。此说法正确。故答案为：√17．×【分析】认清左右，根据位置的左右关系进行判定即可。【详解】先找到右边，题干中把从右数第4只鸭子带着帽子。故答案为：×【点睛】本题主要考查物体的位置关系，分清左右、正确数数是解答本题的关键。18．×【分析】用数一数的方法来解决此题。从10开始，一个一个地数，一直数到17，看看数了几个数，就表示读了几页书；据此解决。【详解】由题意分析得：10，11，12，13，14，15，16，17，一共数了8个数；即，小丽今天读一本故事书，她从第10页读到第17页，她今天读了8页。原题说法错误。故答案为：×19．√【分析】根据图意观察可知，绳子绕的圈数一样，但是被缠绕的圆柱的粗细不一样，粗的圆柱绳子肯定长，据此解答。【详解】圈数一样，圆柱粗的绳子就长，因此第一根长，原题说法正确。故答案为：√【点睛】本题考查了利用观察法比较物体长短。20．×【分析】  ，据此解答。【详解】从左往右数，小红排第4个；从右往左数，小红排第2个。原题说法错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查了5以内数的排序及左、右位置。21．3人【分析】数一数即可知道一共有几个人在跳绳。【详解】由题意分析得：答：有3人在跳绳。【点睛】此题主要考查的是数数，要熟练掌握。22．（1）8（2）2；小马（3）3；4（4）图见详解【分析】（1）数一数可知，一共有8只小动物；（2）左手的方向是左边，从左数即从小鸡开始数，小鸭排第2；右手的方向是右边，从右数，即从小牛开始数，排第2的是小马；（3）从小鸡开始为前，大象前边有小鸡，小鸭和小猫3只动物；大象的后边有小兔，小鹿，小马和小牛4只动物；（4）右边的3只动物是小牛，小马和小鹿，圈起来即可；左边的第5只是小兔子，下边画三角形即可。【详解】（1）一有8只小动物。（2）从左边数，小鸭排第2位，从右边数，排第2位的是小马。（3）大象的前面有3只小动物，大象的后面有4只小动物。（4）把右边的3只小动物圈起来，在从左边数第5只小动物的下面画。23．圈一圈见详解3＜5【分析】先数一数各有几个，再比较大小即可解决。【详解】由题意分析得：有3个，有5个；比（多）。3＜524．（1）5；（2）1；3；（3）3；（4）1；3；（5）见详解【分析】（1）数一数即可知道一共有几只动物；（2）先找出右边，可以看出从右往左数，是第1个；先找出左边，从左数起，得出是第3个；（3）和中间有、、，一共有3只动物；（4）的左边有，只有1只动物，的右边有、、，一共有3只动物；（5）右边的3只动物分别是、、，把它们圈起来即可；从左边数第3只动物是，在它上面画“◯”即可。【详解】（1）数出上面有5只小动物。（2）从右往左数，是第1个。从左往右数，是第3个。（3）和中间有3只动物。（4）的左边有1只动物，的右边有3只动物。（5）作图如下：25．（1）9；（2）见详解【分析】（1）按顺序数出的数量，根据写字的手是右手，不写字的手是左手判断左右方向，然后从右边数到第6个确定图形即可。（2）根据写字的手是右手，不写字的手是左手判断左右方向，然后从左边数出3个圈起来即可。【详解】（1）根据分析知，一共有9个，从右边数，第6个是。（2）根据分析圈图如下：小华：小强：题号1234567   答案BBCCACB