数学第六单元 线与角线段、射线与直线公开课教学ppt课件

这是一份数学第六单元 线与角线段、射线与直线公开课教学ppt课件，共3页。PPT课件主要包含了学习目标，猜一猜，情境导入，弯弯的，直直的，合作探究，说一说，图中有哪些线，找一找，探究3等内容，欢迎下载使用。
1.学生能准确区分曲线和直线，掌握直线 “无端点、可向两端无限延伸” 的特点，能从生活场景中识别并举例说明曲线和直线。2.通过观察比较、小组合作、师生交流等活动，培养观察能力、归纳能力和合作探究能力。3.感受数学与生活的紧密联系，激发学习数学的兴趣，体会数学的实用价值。
1.下面的哪些是射线？哪些是线段？
2.猜一猜。（打一学过的线）
钢铁巨龙地上奔，日行千里凭一身，铁轨直直任它闯，头似弯弓破风痕。（打一交通工具）
观察一下，高铁行驶的铁轨是什么样子的？高铁的车头轮廓又是什么样子的？
探究1直观比较，探究其特点
思考： 用最简单的线条来表示这种无限延伸的感觉。开动小脑筋思考一下，然后把你的想法用彩笔在练习本上画出来。
直线通常用AB表示，读作：直线AB或直线BA。
（1）直线没有端点。（2）直线可以向两个方向无限延伸。
看左边的铁轨图片，仔细观察铁轨的形状，它是什么样子的？像我们学过的哪种线？
电线杆上的架子直直的，有2个端点，像线段。
看右边的桥梁图片桥上的路是什么形状的？像我们学过的哪种线？
桥的轮廓、灯光的轨迹也是曲线。
除了铁轨和桥路，大家还在这两幅图中发现了哪些直线或曲线呢？
猜一猜它们像什么数学图形。
铅笔的一段，有头有尾能测量。
手电筒的光，一头固定一头远。
笔直的铁轨，没头没尾向两端。
1.下图中的线，哪些是曲线？哪些是直线？哪些是线段？哪些是射线？
（1）直线是直的，并且可以向两端无限延伸。
（2）弯曲的线一定是曲线，直的线一定是直线。
（3）我们能看到直线的全部，因为它长度是固定的。
（4）直线有两个端点，不能变长也不能变短。
3.连线题。（把物体与对应的线的类型连起来）
4.画一画。（1）过一点画直线。 （2）过两点画直线。
过一点可以画出无数条直线
过两点只能画出一条直线
5.小明从家到学校有两条路可以走，一条是直直的水泥路，另一条是绕着公园的弯曲小路。如果你是小明，你会选哪条路？为什么？
答：选直直的水泥路。因为直线是两点之间最短的路线，能更快到学校。
我知道了直线是直直的，没有端点，能无限延伸。
我还知道曲线是弯弯的，形状弯曲……
回顾这节课你学到了什么？
曲线 直线
直线通常用AB表示，读作：直线AB。它没有端点。
观察家中物品，记录5处直线和5处曲线的实例。