初中语文小圣施威降大圣/吴承恩教案配套ppt课件

这是一份初中语文小圣施威降大圣/吴承恩教案配套ppt课件，共22页。PPT课件主要包含了小圣施威大圣，齐天大圣等内容，欢迎下载使用。
1.通过梳理二圣法相变化，了解故事情节，体会神话小说想象亦真亦幻的特点。 2.通过默读，理解孙悟空与二郎神的个性特点。3.通过关注回目与情节之间的矛盾，理解“ 降 ”字背后的深刻意蕴，加深对《西游记》的阅读兴趣。
默读课文，找出斗法过程中，二人变成了哪些法象？用“第一人称”讲述斗法过程。
我是孙悟空，……我是二郎神，……
《西游记》充分体现了一部优秀的幻想小说应该具备的特点：无一事不幻，无一事不真。 ——陈文新《明清小说名著导读》
小组讨论：自己思考2分钟，讨论3分钟。提示：可以寻找关键词语，例如关于语言、动作、神态、心理描写的词语。
（降：降服，使驯服 ——《现代汉语词典》）
第七回 八卦炉中逃大圣 五行山下定心猿第十四回 心猿归正 六贼无踪第二十三回 三藏不忘本 四圣试禅心第三十回 邪魔侵正法 意马忆心猿第三十三回 外道迷真性 元神助本心第三十五回 外道施威欺正性 心猿获宝伏邪魔第三十六回 心猿正处诸缘伏 劈破旁门见月明第四十一回 心猿遭火败 木母被魔擒第四十四回 法身元运逢车力 心正妖邪度脊关第四十六回 外道弄强欺正法 心猿显圣灭诸邪第五十一回 心猿空用千般计 水火无功难炼魔第六十九回 心主夜间修药物　君王筵上论妖邪第七十五回 心猿钻透阴阳窍 魔王还归大道真第七十六回 心神居舍魔归性 木母同降怪体真第八十五回 心猿妒木母 魔主计吞禅第八十八回 禅到玉华施法会 心猿木母授门人
结合本回内容，用两个字数一致、结构大致相同的句子提炼小圣大圣的形象特点，最好能写成一副对联
上句：随机应变降大圣。上句：三尖两刃，凤目圆睁降大圣。上句：法象缭乱展变化，擒大圣，心冷静。
下句：__________________下句：__________________下句：__________________
金箍铁棒，火眼金睛战小圣
神通莫测显本领，斗小圣，志激昂
作业：1.用自己的话向家人口头复述“小圣施威降大圣”的故事，并在讲述过程中着重描述二郎神和孙悟空的变化过程。2.阅读《西游记》第六十一回，欣赏孙悟空与牛魔王赌斗变化的情节，与课文中孙悟空、二郎神斗法情节进行比较，简要分析两场赌斗的异同，特别注意孙悟空在两场中的不同表现