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2027年高考数学一轮复习核心考点 第七章 第36课时 向量法求空间角课件(含试题及答案)
展开 这是一份2027年高考数学一轮复习核心考点 第七章 第36课时 向量法求空间角课件(含试题及答案),共3页。PPT课件主要包含了常用结论必备,核心考点突破等内容,欢迎下载使用。
2.方向向量和法向量均不为零向量且不唯一.3.当异面直线的方向向量的夹角为锐角或直角时,就是此异面直线所成的角;当异面直线的方向向量的夹角为钝角时,其补角才是异面直线所成的角.
通性通法:向量法求异面直线所成角的两种方法及一个注意点1.两种方法(1)基向量法:利用线性运算.(2)坐标法:利用坐标运算.2.一个注意点注意异面直线所成的角与向量夹角的区别,尤其是取值范围.
[解] (1)证明:连接AC1,交A1C于点P,连接DP,因为点D,P分别是AB,AC1的中点,所以DP∥BC1,因为DP⊂平面A1CD,BC1⊄平面A1CD,所以BC1∥平面A1CD.
通性通法:线面角θ的正弦值等于直线的方向向量a与平面的法向量n所成角的余弦值的绝对值,即sin θ=|cs 〈a,n〉|.
[多维变迁](2023·全国甲卷)如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,A1C⊥平面ABC,∠ACB=90°,AA1=2,A1到平面BCC1B1的距离为1.(1)证明:A1C=AC;(2)已知AA1与BB1的距离为2,求AB1与平面BCC1B1所成角的正弦值.
[解] (1)[证明] 过A1作A1D⊥CC1,垂足为D,∵A1C⊥平面ABC,BC⊂平面ABC,∴A1C⊥BC,又∠ACB=90°,∴AC⊥BC,∵A1C,AC⊂平面ACC1A1,且A1C∩AC=C,∴BC⊥平面ACC1A1,∵A1D⊂平面ACC1A1,∴BC⊥A1D,又CC1,BC⊂平面BCC1B1,且CC1∩BC=C,∴A1D⊥平面BCC1B1,∴A1D=1.由已知条件易证△CA1C1是直角三角形,又CC1=AA1=2,A1D=1,∴D为CC1的中点,又A1D⊥CC1,∴A1C=A1C1,又在三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=A1C1,∴A1C=AC.
[解] (1)[证明] 因为PD⊥平面ABCD,AD⊂平面ABCD,则AD⊥PD,因为∠ADC=90°,所以AD⊥CD,因为PD∩CD=D,CD⊂平面PCD,PD⊂平面PCD,故AD⊥平面PDC.(2)由PD⊥平面ABCD,∠ADC=90°,则直线DA,DC,DP两两垂直.以D为坐标原点,DA,DC,DP所在直线分别为x,y,z轴建立如图所示的空间直角坐标系,
易错提醒:注意二面角的范围是[0,π],二面角的余弦值可以为负值.要弄清题目中所求二面角的平面角是否为钝角.若是求两个平面的夹角,则直接取绝对值即可.
课时作业(三十六) 向量法求空间角
6.如图,E,F分别是正方体ABCD-A1B1C1D1中棱CD上的两点,且AB=2,EF=1,则下列说法中不正确的有( )A.异面直线B1D1与EF所成的角的大小为45°B.异面直线B1D1与EF所成的角的大小为30°C.直线B1D1与平面B1EF所成的角的大小为45°D.直线B1D1与平面B1EF所成的角的大小为60°
三、填空题7.(人教A版选择性必修第一册P38练习T3)如图,正三棱柱ABC-A1B1C1的所有棱长都为2,则平面AA1B与平面A1BC1夹角的余弦值为________.
8.(人教B版选择性必修第一册P48练习B T3改编)如图,在棱长为2的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为CC1的中点,则直线AD1与平面BDE所成角的正弦值为________.
四、解答题9.(2024·北京卷节选)如图,在四棱锥P-ABCD中,BC∥AD,AB=BC=1,AD=3,点E在AD上,且PE⊥AD,PE=DE=2.若AB⊥平面PAD,求平面PAB与平面PCD夹角的余弦值.
[解] 因为AB⊥平面PAD,PE⊂平面PAD,所以AB⊥PE,又PE⊥AD,AB∩AD=A,AB,AD⊂平面ABCD,所以PE⊥平面ABCD.连接EC,易知四边形ABCE为矩形,故直线EC,ED,EP两两垂直,以E为坐标原点,EC,ED,EP所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立如图所示的空间直角坐标系,
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