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数学八年级下册(2024)19.3 矩形、菱形、正方形优秀课件ppt
展开 这是一份数学八年级下册(2024)19.3 矩形、菱形、正方形优秀课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了新课导入,一组邻边相等,推进新课,菱形的判定定理2,互相垂直,随堂练习,ABBC,星题基础练等内容,欢迎下载使用。
1.理解并掌握正方形的定义、性质和判定定理,并能运用它们进行计算和证明;2.体会正方形与平行四边形、矩形、菱形的联系与区别,理解一般与特殊的关系;
根据菱形的定义判定菱形定义:_____________的平行四边形是菱形.
除此之外还有没有其他判定方法?
1.以点 A 为端点任意画两条相等的线段 AB 和 AD,再分别以点 B,D 为圆心、AB 长为半径画弧,两弧相交于点 C,连接 BC,DC,四边形ABCD是菱形吗?为什么?
已知:四边形 ABCD 中,AB = BC = CD = AD.
求证:四边形 ABCD 是菱形.
证明:∵ AB = BC = CD = AD, ∴四边形 ABCD 是平行四边形. 又 AB = BC, ∴ ABCD 是菱形.
菱形的判定定理 1:
四边都_____的四边形是菱形.
2.如图,画两条互相垂直的直线 l1 和 l2,两直线相交于点 O,在 l1 上取两点 A,C,使 OA = OC,在 l2 上取两点 B,D,使 OB = OD,顺次连接 A,B,C,D,四边形 ABCD 是菱形吗?为什么?
已知:四边形 ABCD 是平行四边形,且AC⊥BD,求证:平行四边形 ABCD 是菱形.
证明:∵ 四边形 ABCD 是平行四边形, ∴ AO = CO,又∵DO⊥AC, ∴ DA =DC(线段垂直平分线上的点到两个端点的距离相等) ∴□ABCD 是菱形.(菱形的定义)
对角线_________的平行四边形是菱形.
如图,在□ABCD 中,对角线AC,BD相交于点O. AC =8,BD=6,AB=5,求 AD 的长.
又 ∵ AB = 5,满足 AB2 = OA2 + OB2, ∴ △AOB为直角三角形,即OA⊥OB. ∴ □ABCD是菱形,AD = AB = 5.
1. ABCD 的对角线 AC 平分∠BAD,则 ABCD_____(填“是”或“不是”)菱形.
2. 四边形 ABCD 是平行四边形,请补充一个条件:_________,使它是菱形.
3. 如图在 Rt△ABC 中,∠ACB = 90°,AC = 4,BC = 3,D 为斜边 AB 上一点,以 CD、CB 为边作平行四边形 CDEB,当 AD =_____,平行四边形 CDEB 为菱形.
4.如图,在梯形ABCD中,AD//BC,对角线BD的垂直平分线与边AD,BC分别交于点M,N. 求证: 四边形BNDM是菱形.
证明:∵ AD∥ BC,∴ ∠NBO=∠MDO又∵ OB=OD∠BON=∠DOM∴ △BON≌△DOM∴ ON=OM,BN=DM
∵ OB=OD,OM=ON∴ 四边形BNDM是平行四边形又∵ MN⊥BD∴ 四边形BNDM是菱形
5.一个平行四边形的一条边长是 9,两条对角线的长分别是 12 和 6 ,这是一个特殊的平行四边形吗?为什么?求出它的面积.
1.[知识初练]如图,四边形ABCD为平行四边形,若AB=2,则当BC=________时,▱ABCD是菱形.
四边都相等的四边形是菱形
3.[知识初练]如图,将一矩形纸片对折,再对折,然后沿着虚线剪下,打开. 你发现这
四边都相等的四边形是菱形
个四边形一定是______ (填形状),判定的依据是__________________________.
6.[绍兴期末]如图,在四边形ABCD中,AC⊥BD,垂足为O,AB∥CD,要使四边形ABCD为菱形,应添加的条件是______________________.(只需写出一个条件即可)
AB=CD(答案不唯一)
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