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      新人教版初中语文八下5-18《在长江源头各拉丹冬》课件(第1课时)

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      初中语文人教部编版(2024)八年级下册(2024)18 在长江源头各拉丹冬课堂教学课件ppt

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      这是一份初中语文人教部编版(2024)八年级下册(2024)18 在长江源头各拉丹冬课堂教学课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了像蚯蚓爬行那样动,粗短而结实,漫不经心,川流不息,风云变幻,形容闪光发亮,时空顺序,品味第一部分,西北阴坡,尽是冰雪景色单调等内容,欢迎下载使用。
      《长江之歌》中第一句是这样唱的:“你从雪山走来,春潮是你的风采。”歌词中的“雪山”就是长江的源头——各拉丹冬雪山。各拉丹冬是唐古拉山脉最高峰,藏语意为“高高尖尖的山峰”,是长江的源头。今天我们学习马丽华的游记散文《在长江源头各拉丹冬》,揭开各拉丹冬神秘的面纱,感受雪域高原的壮美景色,体会作者表达的细腻而丰富的情感。
      马丽华,1953年生,山东济南人,作家。主要作品有:
      诗集---《我的太阳》
      散文集---《追你到高原》《终极风景》
      长篇纪实随笔---《藏北游历》《西行阿里》 《灵魂像风》
      论著---《雪域文化与西藏文学》
      马丽华被誉为“西藏的行者和歌者”。
      本文选自《藏北游历》。《藏北游历》的写作与人文纪录电影《万里藏北》的拍摄关系密切。马丽华是这部电影的主创之一。1987年3月上旬,作者跟随电影摄制组走进各拉丹冬,在拍摄过程中更深刻地认识了藏北的自然与人文,也经历了“高原反应”、骨折等种种磨难。随后记录下此次经历。
      随随便便,不放在心上。
      (行人、车马等)像水流一样连续不断。
      风云变动不定。比喻事物变化复杂或局势动荡不定。
      (1-2)写初见各拉丹冬的景象。
      (3-10)详写第一天在不同地点所见的景象及感受。
      (11-14)略写第二天再次进入冰塔林的经过。
      作者跟随摄制组在各拉丹冬游览的见闻和感受。
      以作者跟随摄制组探险的两天行踪为线索
      季节上的隆冬将尽,但严寒还将在此驻防三两个月。远不是秋高气爽时节的明媚,气势磅礴的密云来去匆匆,形如金字塔的各拉丹冬主峰难得在云遮雾障中一现尊容。
      准确生动地刻画出了各拉丹冬严寒气候停留的时间之久,增强了各拉丹冬的神秘感,为下文描写作者在各拉丹冬山活动的艰难作铺垫。
      晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河、浩浩苍苍的冰天雪地
      屏风一般的冰山、许多冰的庄园冰的院落
      纷纷扬扬的雪粒、千姿百态的冰体、冰世界、纵横的裂纹
      感叹造物主无所不能的创造力
      感慨自然永恒的存在和漫长的变化
      ①冰雪世界,天气寒冷,气候变化多端
      ⑤感悟自然的永恒与伟力,为之震撼
      不是。作者是用自己的亲身感受来描写冰河、雪域高原给人带来的感受,给人以身临其境之感。
      1、请简要标划出作者两天的行程点。
      作者通过描写冰塔林的奇景和美丽,展现了雪域高原的壮美景色,表达了对大自然美的热爱和对大自然神奇力量的赞美。

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      初中语文人教部编版(2024)八年级下册(2024)电子课本新教材

      18 在长江源头各拉丹冬

      版本:人教部编版(2024)

      年级:八年级下册(2024)

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