人教部编版（2024）八年级下册（2024）茅屋为秋风所破歌教案配套课件ppt

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学习目标结合本诗的创作背景，理解诗歌内容。品味诗歌准确、精炼的语言。领悟诗人推己及人、忧国忧民的博大胸襟和崇高情怀。
《江畔独步寻花・其六》[唐] 杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
歌行体：又称乐府歌行体，为南朝宋鲍照所创。①篇幅可短可长；②保留着古乐府叙事的特点，把记人物，记言谈，发议意初论，抒感慨融为一体，内容充实而生动；③声律，韵脚比较自由，平仄不拘，可以换韵；④句式比较灵活，一般是七言，也有的是以七言为主，其中穿插三，五，九言。
八月秋高／风怒号（há），卷我屋上／三重茅。茅飞渡江／洒江郊，高者挂罥（juàn）／长林梢，下者飘转／沉塘坳（à）。 南村群童／欺我老无力，忍能对面／为盗贼。公然抱茅／入竹去，唇焦口燥（zà）／呼不得，归来倚杖／自叹息。 俄顷（qǐng）风定／云墨色，秋天漠漠／向昏黑。布衾（qīn）多年／冷似铁，娇儿恶卧／踏里裂。床头屋漏／无干处，雨脚如麻／未断绝。自经丧（sāng）乱／少睡眠，长夜沾湿／何由彻！ 安得广厦（shà）／千万间，大庇（bì）天下／寒士俱欢颜！风雨不动／安如山。呜呼！何时眼前／突兀（wù）见此屋，吾庐独破／受冻死亦足！
“怒号”“卷”“飞”“洒” 渐快
“冷似铁”“无干处”“何由彻” 缓慢
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力， 忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得 广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。
呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
资料一：755年——安禄山叛乱，杜甫由长白山到白水县，奉先避难，衣食不饱，幼子因饥饿而死。756年——由白水到州(今陕西富县)逃难，途中被叛军逮捕，押至长安。757年——艰难逃离长安，期望投奔唐肃宗，为官时，刚正耿，屡遭陷害。758年——因直谏唐肃宗，触怒圣颜，一再贬官，被迫辞官。759年——生活困顿，卧病在家，又从东都漂泊到华州，秦州地。10月遇自然灾害，到同谷逃荒，住山谷，挖野莱充饥。12月转到成都。
资料二：①安史之乱是中国古代战争中，死亡人数最多的一场战争，约有3000万的士兵和平民，死于这场持续了7年2个月的战争。②据《通典卷第七一历代盛衰户口》统计：安史之乱前，唐朝全国人口约5200万，安史之乱后人口约1600万。全国人口直接锐减了三分之二左右。
“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”
诗人推己及人，由眼前个人的不幸想到了普天下所有的“寒士”，希望他们能拥有千万间避风雨的“广厦”。这是一种饱尝民生疾苦，体察人间冷暖的济世情怀。
“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”
表现了诗人舍己为人，忧国忧民的思想，反映了诗人博大胸襟和崇高理想。
会当凌绝顶，一览众山小。
吏呼一何怒！妇啼一何苦！
安得广厦千万间， 大庇天下寒士俱欢颜。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
从屈原到杜甫，从范仲淹到鲁迅，中国知识分子一直以天下人为念，他们执著追求着最高尚最完美的理想，正是这种思想，这种传统，使我们看到人性的闪光，看到了民族的未来，看到了人类的希望！
一千二百年前，一个风雨交加的夜晚，一位贫穷的诗人写下“大庇天下寒士俱欢颜”的诗句。今天，当我们面对灾难、面对困境时，依然能看到无数人挺身而出——他们就是当代的“杜甫”。从“吾庐独破”到“天下俱欢颜”，这份推己及人的大爱，穿越千年，依然滚烫。
《茅屋为秋风所破歌》是诗人杜甫旅居四川成都草堂期间创作的一首歌行体古诗。诗人在诗中描写自己茅屋被秋风吹破的苦况，并提出了使天下穷人获得安乐生活的理想和希望，从自己的处境和痛苦，推及别人同样的处境和痛苦的生活。这种感情变化的描述，表现了诗人先人后己、大公无私的襟怀和崇高理想，表达了诗人忧国忧民的思想感情。这首诗充分体现了杜诗“沉郁顿挫”的风格，是杜诗中的典范之作。
1.背诵这篇诗歌2.搜集并摘抄杜甫忧国忧民的诗句，并反复诵读感受其悲天悯人的情怀