生物七年级上册（2024）尝试对生物进行分类评课课件ppt

这是一份生物七年级上册（2024）尝试对生物进行分类评课课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了本节聚焦，微生物，情境导入，单细胞藻类，多细胞藻类，合作探究，任务一植物的分类，有种子，无种子，任务一动物的分类等内容，欢迎下载使用。
通过对植物、动物进行分类的学习，使学生科学思维能力将获得提升，初步形成辩证唯物主义世界观。
通过归纳、总结，说出对生物进行分类的方法和依据，以及生物分类的意义，为生物进化观的形成奠定基础。
学生通过分类活动，培养严谨求实的科学态度，形成保护生物多样性的社会责任。
我国明朝医药学家李时珍从医时发现，历代医药典籍中存在药材名称使用混乱、分类无序的现象。于是，他决心重新编纂一部本草（古代中药的统称)著作。为此，他远涉深山旷野，辨百谷尝百草，访名医问病人，完成了医药巨著《本草纲目》。该书首次将药材按照其自然属性分为16部60类，如将植物药材分为草、谷、菜、果、木5部，又将草部分为山草、芳草、水草、苔类等11类。该书以“部”为纲，以“类”为目，创立了中药材的纲目分类体系。
1.现在各位同学你想将这200多万种生物怎样进行初步的划分呢？
植物药材可分为草、谷、菜、果、木5部，又可将草部分为11类。那同学们可不可以对以上四类生物再继续进行划分呢？
是能进行光合作用的结构简单的生物
植物界选派5位代表参赛，你能帮助它们找到自己的正确位置吗？
结合课本P123页内容，解决下列问题：
1.所有的植物都有种子吗？2.有种子和无种子的植物可以分别分为哪些类群？3.这五个植物分别属于A、B、C、D、E中的哪类植物？4.通过上面的观察和分析，你认为分类考虑了植物的哪些特征？
1.所有的植物都有种子吗？
2.有种子和无种子的植物可以分别分为哪些类群？
种子植物：裸子植物、被子植物
孢子植物：苔藓植物、蕨类植物
3.这五个植物分别属于A、B、C、D、E中的哪类植物？
通过上面的观察和分析，你任务分类考虑了植物的哪些特征？
与根、茎、叶相比，被子植物的花、果实、种子生存的时间比较短，受环境影响比较小，形态结构特征比较稳定。因此，花果实种子作为重要的分类依据。
1.在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，请你试着分析科学家这么做的原因。
拓展运用：（课后练习题P126页）
动物界也不甘落后！它们派来10位代表参赛，你能像植物那样帮助它们找到正确的位置吗？
1.将以上动物分为两组，应该如何划分？将每组中的动物在进行分类，又可以分为哪几类？每类有哪些动物？2.将列举的动物，填入检索表中适当位置的括号内。3.你认为分类考虑了动物的哪些特征？
结合课本P124页内容，解决下列问题：
1.将以上动物分为两组，应该如何划分？将每组中的动物在进行分类，又可以分为哪几类？每类有哪些动物？
蜗牛、蚯蚓、蝗虫、蛔虫、蜘蛛
虎、壁虎、草原雕、雨蛙、鲫鱼
3体表无壳--------------( )3体表有壳--------------( )
4身体呈圆筒形，不分头、胸、腹( )4体型多样，分头、胸腹5三对足，两对翅-------( )5四对足，无翅---------( )
7幼体生活在水中，用鳃呼吸8成体生活在水中，用鳃呼吸（ ）8成体生活在陆地上，用肺呼吸（ ）7终生生活在陆地上，用肺呼吸9爬行，无羽毛-------（ ）9飞翔，有羽毛-------（ ）
------------（ ）
2.将列举的动物，填入检索表中适当位置的括号内。
3.你认为分类考虑了动物的哪些特征？
除了比较形态结构，还要比较生理功能以及生殖方式等
练习： ①根据__________________，可分为脊椎动物和无脊椎动物。 ②根据__________________，可分为恒温动物和变温动物。 ③根据___________的不同，可分为卵生动物和胎生动物。 ④根据___________的不同，可分为水生动物和陆生动物。
【试一试】根据动植物的分类，你可以尝试给微生物进行分类吗？
1.判断下列有关分类依据的说法是否正确。
（1）将油松归为裸子植物，将水稻归为被子植物，其主要分类依据是油松的种子是裸露的，而水稻的种子有果皮包被。 ( )（2）对动物进行分类要比较形态结构、生理功能和生殖方式等特征。( )
2.试就下表中每一项特征，写出相应的植物或动物类群名称，并分别举例写出1～3种植物或动物的名称。
1.生物分类的主要依据是（　　）A. 生物的生活环境B. 生物的形态结构、生理功能及生殖方式C. 生物的经济价值D. 生物的分布范围
答案：B解析：生物分类的核心依据是生物之间的相似程度，包括形态结构（如根、茎、叶、花、果实、种子的特征）、生理功能（如呼吸方式）及生殖方式（如有性/无性生殖）。例如，植物分类中，被子植物以花、果实和种子作为重要依据；动物分类还需比较生理功能（如呼吸系统）。其他选项（如环境或经济价值）并非科学分类标准。
2. 下列哪项是被子植物分类的重要依据？（　　）A. 根和茎的形态B. 叶片的形状C. 花、果实和种子的特征D. 植株的高度
答案：C解析：被子植物的花、果实和种子生存周期短、受环境影响小，形态结构稳定，能更准确反映亲缘关系和进化特征。例如，向日葵和水稻虽同属种子植物，但前者具两片子叶（双子叶植物），后者具一片子叶（单子叶植物），需通过花、果实结构区分。
3.将蝗虫、鲫鱼、青蛙分为无脊椎动物和脊椎动物两组的依据是（　　）A. 有无脊柱B. 体温是否恒定C. 生殖方式D. 生活环境
答案：A解析：动物分类的关键依据之一是体内有无由脊椎骨组成的脊柱。蝗虫无脊柱属无脊椎动物；鲫鱼、青蛙有脊柱属脊椎动物。其他选项（如体温、生殖方式）是次级分类依据，如鸟类和哺乳类属恒温动物。
4.生物分类的最基本单位是（　　）A. 界B. 纲C. 属D. 种
答案：D解析：生物分类等级从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。“种”是最基本单位，指自然状态下能交配繁殖后代的生物群体。
课后作业---思维训练
分类作为一种思维方法，在学习、工作和生活中也经常用到。现在，假设你在一个超市工作，需要将各种食品摆放在货架上，怎样进行分类才能让你和顾客都容易找到呢?请选择一大类食品按其用途、包装特点等进行细分！